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家庭教育家長會講稿-wenkub

2024-11-19 00 本頁面
 

【正文】 一個民族有沒有希望主要看這個國家如何利用業(yè)余時間。目前是中國歷史上第三次教育改革,對人才的要求標志了社會發(fā)展的方向。獨生子女的主流是好的,但也有一部分存在著比較明顯的缺陷,其原因在于孩子身上許多的優(yōu)點和長處是與時代的影響相吻合的,而許多缺點卻是由于早期不良的家庭教育所留下的印跡。二、獨生子女的家教。自然環(huán)境要講究自然、生態(tài)、和諧發(fā)展,教育也是如此,也要注重生態(tài)化,注重各個方面的有機結合,恢復家長與老師之間平等的教育關系,恢復家庭與學校之間緊密的聯(lián)系。請各位家長記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。理解尊重學校與教師的教育行為。四、對家長的一些建議要多了解孩子,提倡賞識教育。二、學習上要幫助孩子、家長要引導孩子多讀書、讀好書 孩子的成長是我們的希望,我們應抽出一些時間關心孩子,我想大家每天抽出1020分鐘,還是可以的。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環(huán)境中,很容易萌發(fā)一種自發(fā)學習的需要,以至形成一種千金難買的自覺學習的習慣。教育孩子做個誠實守信的人,穿著要符合學生的身份。今天,我們召開本次家長會,也是希望我們能夠共同探討,更好地教育好我們的孩子。要看孩子錯的真正原因。認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。我剛才只是片面的說了孩子的優(yōu)點,每個孩子都有他的長處,我們應該多方面的衡量您的孩子。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學習習慣好了很多。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律,關心班級。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面會有所進步。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對癥下藥,教會他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。以下幾點我們不能忽視。男生不留長法、怪法。我們要為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,讓他們安心學習。如在飯后或者在吃飯的時候和孩子聊一聊學校的情況、問問進來思想情況,問一問最近的學習的內容,督促他們完成作業(yè),特別是星期天、這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。該嚴格時一絲也不放松,該表揚時一點也不吝嗇。最后我希望家校之間加強聯(lián)系?!蓖瑫r,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。1.今天孩子的發(fā)展最大的區(qū)別在于業(yè)余時間。獨生子女的三大弊?。簯卸琛⒆晕抑行?、性格脆弱,由此造成許多問題,比如學生當中發(fā)生心理障礙、心理疾病的比率逐年上升,比如學生的人際交往能力、人際關系越來越差,自閉的孩子越來越多。所以現(xiàn)在的教育學校最多只能起到50%的作用,還有非常重要的一部分在于家庭。信息化的時代能夠改變人的學習方式,改變人的知識構成,改變人的命運,這是重大的歷史轉型,我們現(xiàn)在的很多做法隨著時間的推移會越來越展現(xiàn)其不利的一面,培養(yǎng)人才要符合社會的需求,符合事物發(fā)展的方向。我們孩子的發(fā)展,最重要的在于校外時間。孩子是通過故事、情節(jié)、畫面來接受教育,對孩子的教育要形象化。3.心靈世界,這是各個方面都要給于關心的。4.學生的學習基礎。首先和大家分享兩個我們身邊的案例: 案例一2017年的暑假,微信群中傳播一則消息:我市某校一名中學生,花季少年,本該有著美好的未來,因為不滿父母要求補課,毅然從十樓的輔導班縱身而下,父母心中珍愛的天使從天而降,瞬間離開了美麗的世界。然而,14天后,11月27日清冷的早晨,憔悴的父母在一座橋下發(fā)現(xiàn)了孩子的冰冷的尸體。家長們,同學們。惋惜之余,對于我們德育工作者,作為家長朋友應該深深地思考,家庭教育在哪里出現(xiàn)了問題,如果真的缺失了健康的家庭教育,誰又能保證后悔的不是自己。有人可以在你夜深熟睡時,為你輕輕掖好被子,輕輕地摸摸你的額頭,為你準備好第二天要穿的衣服鞋襪,他們就是你的父母。有人在為你默默付出,不善表達,付出多少都不求回報,他們就是你的父母。樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在!我們案例中的兩個少年能聽到嗎?如果他們哪怕在走向極端的一瞬間能夠想到父母為自己付出的一點點,也不會拋下父母,決然而去。哪有什么歲月靜好,需要我們負重前行。孩子睡覺了,眼角還有淚痕,這時的我在心里默默的請求孩子的原諒。中央電視臺原主持人敬一丹女士曾經和孩子有一個特有的交流方式。記得小時候,你們有什么話都愿意對爸爸媽媽講,有什么問題都愿意向爸爸問,現(xiàn)在,隨著年齡的增長,許多同學和父母之間的交流產生了距離,年齡越大,交流越少,就連一句“爸爸媽媽,我愛您”都難以啟齒,說不出口。孩子為什么會走向極端?少年花季為什么會提前凋零? 給我們的第三個思考:孩子的壓力來自于哪里?怎樣緩解壓力?作為家長,我能夠深刻的感受到孩子身上的壓力。孩子的壓力主要來自于學業(yè)壓力和精神壓力,其實讓孩子高興不起來的主要是精神上的壓力,或者說更多的是來自于父母的壓力,父母情緒就是孩子心情的晴雨表。我的孩子在祥宇小學上六年級,明年上初中。我剛參加工作時曾經教過一個學生,在學習上什么都不會,考試靠猜。就是這樣的一名學生畢業(yè)參軍后回來看我,讓我大吃一驚,陽光朝氣,侃侃而談。我們經常學習家庭教育知識,也會聽到很多道理,但是用到自己孩子身上不一定起到很好的效果,學習的時候熱血沸騰,不學習又回到了現(xiàn)實中,因為你面對的孩子是這個世界上獨一無二的個體,我們需要要用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點。就是尊重、理解、交流、拼搏!在以上的幾點中,重點是兩個詞:尊重和交流。最后祝愿各位家長和同學們家庭和諧,祝愿同學們不斷進步!謝謝!第四篇:家庭教育講稿家庭教育講稿俗話說得好,“父母是孩子的第一任教師”。一、家庭教育的現(xiàn)狀。這是典型的中國特色的家庭教育,占有相當?shù)谋戎??!皩W”而優(yōu)則“獎”,已成為許多家長鼓勵子女學習的常用手段,“學習至上,成績至上”是孩子的唯一目標。不少家長為子女請“家教”、買《參考》、或者親自輔導,心甘情愿地吃苦受累,目的只有一個一切為了孩子,一切為了孩子的學習,一切為了孩子的分數(shù)。不可否認,有的家長是因為懂得遵循教育規(guī)律而理智地采取的這種教育方式。許多家長把教育子女的事情讓位于外公、外婆等“隔代人”。孩子許多的不良行為和習慣,就在長輩無微不至的“關愛”中滋生。在家長的眼里,孩子成了“熟悉的面孔陌生的心”。所謂的“超現(xiàn)實性”,是
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