【總結(jié)】加法運算定律的應用教學內(nèi)容:教科書第30頁的例題3,練習五的4-7題。教學目標:。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點:運用加法運算定律進行一些簡便運算。教學難點:靈活熟練地運用加法運算定律。教學工具:例3主題圖。教學過程:
2025-12-02 14:24
【總結(jié)】含有中括號的混合運算教學目標:,以及中括號在混合運算中的作用,掌握含有中括號的混合運算的運算順序,并能正確進行計算。,產(chǎn)生自主探索的興趣,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學結(jié)論的成功體驗。、嚴謹?shù)膶W習習慣。教學重點:讓學生掌握含有中括號的混合運算的運算順序。教學難點:掌握含有中括號的混合運算的運算順序。設(shè)計理念:引導
2025-11-30 04:59
【總結(jié)】 四年級《含有括號的四則混合運算》說課稿 一、教材分析 《含有括號的四則混合運算》人教版小學數(shù)學四年級下冊第一單元內(nèi)容,是在學生已學過的混合運算及其運算順序,初步認識小括號的作用的基礎(chǔ)上,認...
2025-11-24 23:11
【總結(jié)】--1--不含括號的四則運算教學內(nèi)容:人教新課標四年級數(shù)學下冊第2~7頁不含括號的四則運算。教學目標:1.創(chuàng)設(shè)生動的生活情境,使學生理解和掌握不含括號的混合運算的運算順序,能正確地進行三步混合運算的計算,并能解決簡單的實際問題。2.通過學生嘗試練習,主動探究等活動,培養(yǎng)學生的遷移、類推、計算和能用所學知識解決相關(guān)
2025-11-17 18:36
【總結(jié)】(蘇教版)四年級數(shù)學下冊含有中括號的混合運算班級______姓名______一、填空。1.308的15倍是(),360是15的()。2.把371-29×4÷2的運算順序改變成先求差和商,最后求積,則原式變?yōu)椋ǎ?/span>
2025-11-26 10:26
【總結(jié)】分數(shù)加減混合運算教學內(nèi)容:教材第119頁的內(nèi)容及第121頁練習二十三第5、8題。教學目標::通過教學,使學生理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)加法同樣適用。:并能靈活運用加法運算定律進行簡便運算,培養(yǎng)學生計算的靈活性。:養(yǎng)成認真審題的良好習慣。教學重難點:正確應用加法運算定律進行簡算。教學過程:一、導入:,
2025-12-02 14:47
【總結(jié)】含有小括號的混合運算蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習帶有小數(shù)的四則混合運算,同學們要知道運算順序,能夠正確的計算相應的習題。順序:(1)72÷8×2(4)60÷(5×4)(2)(38+12)×50(5)6×3-18
2024-12-12 20:00
【總結(jié)】四年級數(shù)學第三單元教案大姜小學石振中第一課時:新授課教學內(nèi)容:P28/例1(加法交換律)P29/例
2025-12-02 14:20
【總結(jié)】教學內(nèi)容帶有小括號的混合運算三維目標理解和掌握含有小括號的混合運算的運算順序。,培養(yǎng)學生初步的觀察、分析、概括能力以及簡單規(guī)律的能力。,培養(yǎng)他們良好的審題習慣。教學重點難點重點:在解決問題的過程中鞏固含有小括號的混合運算的運算順序。難點:獨立地發(fā)現(xiàn)運算性質(zhì)。教學資源前一
2024-12-12 21:16
【總結(jié)】用字母表示各運算律加法交換律:乘法交換律:加法結(jié)合律:乘法結(jié)合律:乘法分配律:a+b=b+aa×b=b×a(a+b)+c=a+(b+c)(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a
2025-12-02 07:56
【總結(jié)】加法運算定律的綜合應用教材內(nèi)容教材第30頁例3上課時間總課時12主備教師韓科杰第3課時教學目標1.合理運用加法運算定律進行簡便計算。。。難點重點運用簡便方法正確進行計算。教學媒體投影儀
【總結(jié)】四則運算年級四年級單元第一單元課時第四課時主備單位中心小學主備教師使用教師課題四則運算課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學目標知識目標:總結(jié)四則混合運算的運算順序,掌握關(guān)于0的運算。
2025-12-02 14:23
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學《含有小括號的混合運算》教學設(shè)計 含有小括號的混合運算 教學內(nèi)容:書本第37-38頁例題,完成”想想做做”1-5題 教學目標: 1、通過知識的遷移,使學生理解和掌握含有小括號...
2025-10-16 15:48
【總結(jié)】乘法的意義和運算定律教學目的::使學生理解乘法交換律,并會用乘法交換律進行乘法驗算。:使學生理解和掌握乘法結(jié)合律,并會運用乘法結(jié)合律進行簡便計算。:通過對乘法結(jié)合律的推導過程,培養(yǎng)學生推導能力。教學過程:一、新授。。出示例2。觀察下面每組的兩個算式,它們有什么樣的關(guān)系?12×5○5×
2025-12-02 14:25
【總結(jié)】四則運算年級四年級單元第一單元課時第三課時主備單位中心小學主備教師使用教師課題四則運算(兩級)課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學目標知識目標:通過實際問題,總結(jié)含有小括號的混合運算的運算順序。能力目標:通過觀察分析積累,掌握知道混合運算的運算順序。