加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀范文五篇-wenkub
2024-11-16 05 本頁面
【正文】 7+20423+（）=15+（）（）+257=（）+63觀察與發(fā)現(xiàn)提問：仔細(xì)觀察這6個(gè)算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？猜測(cè)與嘗試是不是所有的加法算式，加數(shù)交換位置以后，結(jié)果都相等呢？生活中的應(yīng)用圖示：圖中的小朋友在干什么?從圖中你了解到了什么?能提出數(shù)學(xué)問題嗎?我們選擇一個(gè)：跳繩的有多少人?【預(yù)測(cè)：學(xué)生通常會(huì)列出28+17這樣的算式，如果出現(xiàn)了17+28，讓學(xué)生評(píng)議是否正確？28+17表示什么？17+28表示什么？】用自己的話說說你的發(fā)現(xiàn)【預(yù)測(cè)：學(xué)生的說法可能不夠簡練和準(zhǔn)確，教師用肢體、表情等引導(dǎo)學(xué)生說清楚，再歸納】教師小結(jié)：類似這樣的等式能寫完嗎?雖然咱們寫出的等式各不相同，但是仔細(xì)觀察，它們卻蘊(yùn)藏著共同的規(guī)律，那就是——交換加數(shù)的位置，和不變，這就叫做加法交換律。下面是小編收集整理的加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀參考！教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷探索加法交換律和結(jié)合律的過程，理解并掌握加法交換律和結(jié)合律，初步感知加法運(yùn)算律的價(jià)值，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)用符號(hào)、字母表示自己發(fā)現(xiàn)的運(yùn)算律的過程中，初步發(fā)展符號(hào)感，初步培養(yǎng)歸納、推理的能力，逐步提高抽象思維能力。用字母表示加法交換律教師：在數(shù)學(xué)上，我們通常用字母a和b來表示兩個(gè)加數(shù)，那么，加法交換律可以寫成：a+b=b+a。展示（選擇有代表性的幾種進(jìn)行展示）：28+17+23 28+17+23 28+17+23=45+23 =17+23+28 =28+（17+23）=68（人）=40+28 =28+40=68（人）=68(人)【預(yù)測(cè)：以上三種不同的算法，學(xué)生做出前兩種應(yīng)該沒有問題。猜測(cè)規(guī)律，舉例驗(yàn)證。鞏固與練習(xí)你能在方框內(nèi)填出合適的數(shù)嗎?(45+36)+64=45+(36+)(72+20)+=72+(20+8)560+(140+70)=(560+)+【預(yù)測(cè)：學(xué)生急于嘗試剛學(xué)到的運(yùn)算定律，可能只是急著填數(shù)，而忽略了計(jì)算結(jié)果。放手讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，去爭論，去甄別。接著通過驗(yàn)證、猜想，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)加法結(jié)合律，并會(huì)用字母表示。教師準(zhǔn)備： PPT課件教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)運(yùn)用加法結(jié)合律對(duì)一些算式進(jìn)行簡便計(jì)算。這就需要我們用心去觀察、去思考、去解答。你能用語言描述出這些算式的特點(diǎn)嗎/ 生。填空。這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？板書30+40+50寫成（30+40）+50=30+（40+50）用字母表示：（a+b）+c=a+(b+c)第三篇：加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)加法結(jié)合律 教材地位本節(jié)課是西師版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元加法運(yùn)算律中的加法結(jié)合律。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)使學(xué)生理解并掌握，加法結(jié)合律。3個(gè)年級(jí)共有學(xué)生多少人？學(xué)生讀題后，明確已知條件和問題。第四篇：《加法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計(jì)《加法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：新人教版教科書第2930頁 例例3 教學(xué)目標(biāo): 嘗試解決實(shí)際問題，觀察、比較，發(fā)現(xiàn)并概括加法結(jié)合律。也不知道知道李叔叔騎自行 車 旅行 情況(多媒體演示：李叔叔三天騎車的路程統(tǒng)計(jì))。（1）三天 一共行多少千米？可以怎樣計(jì)算：根據(jù)學(xué)生回答板書：88+104+96 88+（104+96）=192+96 = 88+ 200 =288 = 288 問：為什么要先算104+96呢？學(xué)生討論交流 后匯報(bào)結(jié)果： 后兩個(gè)數(shù)先加，正好能湊成整百數(shù)。（◢+★）+●=______+(_____+______)(a+b)+c=______+(_____+______)(5)問：這里的a、b、c 可以表示哪些數(shù) ？ 三、實(shí)踐運(yùn)用，深化知識(shí)1．創(chuàng)設(shè)情景：課件展示主題圖（教科書27頁圖顯示小精靈的話：李叔叔準(zhǔn)備騎車旅行一個(gè)星期。35＋
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