【總結(jié)】天鵝教學(xué)目標(biāo):“妍麗、皎潔、棲息、恫嚇”等詞語。。,保護(hù)人類的朋友的意識。教學(xué)重難點(diǎn):品味本文優(yōu)美、生動(dòng)、形象的語言。課時(shí)安排:1課時(shí)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(出示幻燈片)駱賓王《詠鵝》的詩。齊讀。這是駱賓王對鵝的贊美,今天我們要認(rèn)識的不是一般的鵝是天鵝。二、作者簡介布封:(170
2024-12-12 23:24
【總結(jié)】種子教學(xué)目標(biāo)::學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。:能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。:理解課文內(nèi)容,懂得遇到困難應(yīng)該勇敢面對,樂觀向上。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。。①出示偏旁:扌、艸、孑、氵、饣。給這幾個(gè)偏旁找一個(gè)朋友,組成本課的生字。
2025-12-02 13:22
【總結(jié)】天鵝總第_______頁課題課型新授授課時(shí)間___月___日(星期____)第課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)7個(gè)生字,認(rèn)讀9個(gè)字?!皾嵃住闭f一句話,合理地進(jìn)行詞語搭配,朗讀課文,背誦課文第3自然段。、可愛,懂得愛護(hù)它們,保護(hù)它們的生存環(huán)境。教學(xué)
2025-12-02 13:24
【總結(jié)】浪花教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,認(rèn)識“耍、癢、丫、淚、殼、籃、娃”7個(gè)字。2.能看懂圖意,學(xué)習(xí)圍繞“我”、“浪花”進(jìn)行觀察,理解句子意思。3.圖文對照,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力。4.在理解句子的過程中激發(fā)情感,培養(yǎng)有感情地朗讀課文的能力。5.通過理解詞句,結(jié)合畫面促進(jìn)想象,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的
【總結(jié)】課題15.母愛課型略讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識認(rèn)讀6個(gè)字。能力有感情地朗讀自己最感動(dòng)的情節(jié),說出自己為什么感動(dòng)。思品寫出課文的主要內(nèi)容,感受到動(dòng)物的母愛。教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀自己最感動(dòng)的情節(jié),說出自己為什么感動(dòng),感受到動(dòng)物的母愛。教學(xué)難點(diǎn)寫出課文的主要內(nèi)容,感受到動(dòng)物的母愛。查閱
2025-12-02 08:23
【總結(jié)】跳水[教學(xué)目標(biāo)]。聯(lián)系上下文理解相關(guān)的詞語。。能抓住關(guān)鍵詞體會(huì)當(dāng)時(shí)情況的危急。能根據(jù)“提綱”復(fù)述故事,能展開想像進(jìn)行說話。會(huì)用“只要??就”或“即使??也”造句。。[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]?!疤峋V”復(fù)述故事,能展開想像進(jìn)行說話。[教學(xué)時(shí)間]1-2課時(shí)[教學(xué)過程]一、導(dǎo)入新課《》,指名學(xué)生朗讀
2025-12-02 08:22
【總結(jié)】《豐碑》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.能夠通過提示準(zhǔn)確描述課文的主要內(nèi)容。2.理解描寫軍長和軍需處長的語句,體會(huì)表達(dá)情感,并有感情地朗讀。3.能夠結(jié)合課文內(nèi)容初步體會(huì)環(huán)境描寫的作用。4.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)體會(huì)軍需處長的表現(xiàn),產(chǎn)生對軍需處長的敬佩之情?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】分三個(gè)層次理解描寫軍需處長的語句,體會(huì)表達(dá)情感?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理
2025-12-02 12:15
【總結(jié)】教案總第1頁課題鯨課型讀講授課時(shí)間月日(星期)第1課時(shí)(共2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、了解鯨不是魚,
2025-12-02 08:21
【總結(jié)】房頂上的大蘑菇教材分析:這是一篇童話,講的是小兔的房子漏雨了,大家都來幫助它,給它解決了困難。這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人是離不開大家的,朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。課文的最后一個(gè)自然段,用豐富大膽的想象,富有神話色彩的結(jié)尾,表達(dá)出一個(gè)美好的愿望,那就是有了大家的關(guān)心和幫助,任何困難都能克服、能戰(zhàn)勝,說明了朋友之間團(tuán)結(jié)友愛和互相幫助是非常重要的。本課的教
2025-12-02 13:23
【總結(jié)】我們的田野一、教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生閱讀欣賞的能力。能結(jié)合課文把詞語恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋?。,在理解的基礎(chǔ)上有感情的朗讀課文。,熱愛大自然的思想感情。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,提高朗讀能力,能結(jié)合課文把詞語恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋?。難點(diǎn):結(jié)合課文學(xué)習(xí)引發(fā)學(xué)生的想象三、媒體的準(zhǔn)備CAI課件、錄音機(jī)(音樂、《我們的田野》)、VC
【總結(jié)】神奇的塔教材簡介:本課寫了一座“神奇的塔”,從不同角度介紹了塔的特點(diǎn)和用途。在藍(lán)天的眼里,這座塔很高;在太陽的眼里,這座塔很美;在“我”眼里,這座塔讓人快樂;在媽媽的眼里,這座塔很神奇。課文語言簡潔生動(dòng),洋溢著童真、童趣,讀起來瑯瑯上口,適合背誦。設(shè)計(jì)理念:抓住小學(xué)生語感形成的規(guī)律,以學(xué)生多種形式的讀文為基礎(chǔ),在學(xué)生
2024-12-13 10:46
【總結(jié)】房頂上的大蘑菇前端分析::本節(jié)課是小學(xué)一年級語文(北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材)下冊的教學(xué)內(nèi)容。這是一篇童話故事。講的是小兔子房子漏雨了,大家都來幫忙,給它解決困難。這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人離不開大家的,朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。本課5個(gè)自然段,其中2、3、4為重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)者基礎(chǔ)知識分析:學(xué)生已經(jīng)能看拼音讀準(zhǔn)字音,做到正確讀課文。但
【總結(jié)】《小樹的夢》教學(xué)目的:1、通過朗讀課文,提出問題,理解課文的意思。2、提高學(xué)生提問的能力,及朗讀的能力。3、知道小樹扎根在泥土中,靠根吸收水和營養(yǎng),懂得不要總是羨慕別人的長處,自己的特長也是好的。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有語氣的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):能夠依據(jù)課文內(nèi)容,用自己的話把意思表達(dá)清楚。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:
【總結(jié)】北京版小學(xué)一年級上冊語文教案 《口耳目舌》 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字,能借助漢語拼音認(rèn)讀字音,能按筆畫記字形,能結(jié)合插圖了解字的意思。 2、...
2025-11-28 02:48
【總結(jié)】門牙掉了課題14門牙掉了課型新授授課時(shí)間___月___日(星期____)第課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)6個(gè)生字,認(rèn)讀9個(gè)字。,會(huì)用“祝賀”說一句話,朗讀課文。。教學(xué)重點(diǎn)朗讀和識字寫字教學(xué)難點(diǎn)了解“長大了”和“換牙了”之間的關(guān)系