【正文】 會(huì)人。因?yàn)?，禮儀是整個(gè)人生旅途中的必修課。告辭時(shí)應(yīng)對(duì)主人及家人的款待表示感謝。一般性拜訪，時(shí)間不宜太長(zhǎng)，也不宜太匆忙。善于傾聽(tīng)，作出積極反應(yīng)，不要隨意中斷別人的談話。要穿拖鞋的在門口就換好，見(jiàn)到其家人應(yīng)問(wèn)好致意，不打招呼是失禮的。敲門要有節(jié)奏感，不輕不重，不急不慢，敲兩三下為宜。一般的訪問(wèn)，整潔、樸素、大方即可，不必太過(guò)華麗。盡量不做不速之客，不請(qǐng)自到。所以，在交際過(guò)程中，要重視言語(yǔ)交際的藝術(shù) 作為我們來(lái)說(shuō)，有太多的東西需要去學(xué)，例如注意時(shí)間的選擇。如果你懂得在禮儀之中尋覓屬于自己的內(nèi)涵，從而為自己尋找職場(chǎng)的辛勤之中增加制勝及自信的法寶！我們往往能看到，很多筆試很強(qiáng)的學(xué)生，往往是輸在面試及周圍環(huán)境的故意設(shè)置之中，這自然而然的在考核你的個(gè)人禮儀修養(yǎng)及內(nèi)涵！所以不要懊惱這個(gè)社會(huì)的不公平，這個(gè)社會(huì)從來(lái)都是不公平的，唯一能與之談?wù)劦木褪亲约旱膫€(gè)人禮儀修養(yǎng)及內(nèi)涵，在此基礎(chǔ)上再加上自己的學(xué)識(shí)、學(xué)歷，方能不失職場(chǎng)正道，獲取一份好工作！在交際活動(dòng)中，語(yǔ)言的表達(dá)作用，集中體現(xiàn)在語(yǔ)言活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中。其實(shí)大學(xué)生活不是等待別人交代給你什么事，怎么做，而是應(yīng)該自己不斷主動(dòng)的去尋找，去尋覓自己該做的事，因?yàn)榇髮W(xué)已經(jīng)不是初中、高中了，在初中有老師的監(jiān)督，在高中這個(gè)承上啟下的年代已經(jīng)在悄然告訴你，你該學(xué)著改變了，學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己去努力，學(xué)會(huì)自己去探索未知的領(lǐng)域，可是我們的大學(xué)生們一大半的人卻未能意識(shí)到這點(diǎn)，只能帶著呆滯的眼神，或過(guò)著紙醉金迷的生活，或過(guò)著頹然消極的生活。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的精神要求日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿友愛(ài)、真誠(chéng)、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善，真誠(chéng)與安寧的空間。文明禮儀是傳承文明的需要也是時(shí)代發(fā)展的需要，其重要性是是無(wú)國(guó)界、貧富、場(chǎng)合、性別、時(shí)代之分的。大學(xué)生實(shí)用禮儀是指在校園生活或社會(huì)交往活動(dòng)中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。要求：1 姓名、學(xué)號(hào)寫在題目下方。需提交打印稿。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。當(dāng)今世界發(fā)生著巨大變化，人類社會(huì)成為以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì)，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。前進(jìn)的社會(huì)呼喚文明，科學(xué)的未來(lái)呼喚文明。所謂“酒香不怕巷子深”這樣的典故，不是你為無(wú)所作為而尋找的借口，現(xiàn)在名校出來(lái)的大學(xué)生找不到工作的，或不滿意自己當(dāng)下工作的人還少嗎？不是說(shuō)你有了大學(xué)生這個(gè)身份或畢業(yè)證便可以仗劍天涯了，在這個(gè)年代中，大學(xué)生們應(yīng)該想著自己怎樣面對(duì)未來(lái)的生活，而不是靠一紙文憑大言不慚道未來(lái)我對(duì)你無(wú)畏！當(dāng)然，初生牛犢不怕虎的精神是可取的，但是一定要明白自己所處的地勢(shì)，利有多少，害有多少，心中得有個(gè)拿捏，將來(lái)才不會(huì)面對(duì)社會(huì)時(shí)匆匆忙忙，不知所措！其實(shí)校園生活對(duì)于社會(huì)生活來(lái)說(shuō)，實(shí)乃小巫見(jiàn)大巫，如若你在學(xué)校中，不注重自己的修養(yǎng)，出門時(shí)不修邊幅，講話時(shí)不知所云，做事時(shí)大大咧咧，那么如果是這種狀態(tài)，請(qǐng)你試著改變自己的這些壞毛病吧，因?yàn)橐坏┑搅松鐣?huì)生活中，出門時(shí)的不修邊幅會(huì)讓人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，講話時(shí)的胡言亂語(yǔ)會(huì)讓人懷疑你的智商，做事時(shí)的大大咧咧會(huì)讓人產(chǎn)生對(duì)你不懂禮貌的誤解！所以在中國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵深厚的國(guó)度，禮儀這個(gè)字眼一直被中國(guó)人奉為民族之精神，而現(xiàn)代大學(xué)生懂得這些的大少了，總覺(jué)得地球就踩在腳下，總以為天老大，你老二，這著實(shí)不是一種好現(xiàn)象，尤其對(duì)于臨近畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是一種潛在的危機(jī)！擁有一套禮儀的方法，對(duì)于當(dāng)下大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種競(jìng)爭(zhēng)中制勝的法寶。從某種意義上講，交際過(guò)程，實(shí)際上就是人們的心理活動(dòng)過(guò)程。一般來(lái)說(shuō)，訪問(wèn)某人，應(yīng)事先選擇好時(shí)間，不宜選擇對(duì)方較忙或三餐時(shí)間，晚上不宜太遲。預(yù)約好的拜訪，賓主都要守時(shí)、守約、守信。蓬頭垢面、衣冠不整是對(duì)主人的不敬。虛掩著或開(kāi)著的門也不可破門而入，給主人一個(gè)措手不及則很失禮，進(jìn)室后最好等要拜訪的人來(lái)后才落座。（4）對(duì)主人的熱情款待表示感謝?？腿嗽谥魅思也灰藮|張西望。一般以半小時(shí)到一小時(shí)為宜。如果主人家有長(zhǎng)輩，應(yīng)向長(zhǎng)輩告辭。任何一個(gè)生活在某一禮儀習(xí)俗和規(guī)范環(huán)境中的人，都自覺(jué)或不自覺(jué)地受到該禮儀的約束。他們有一種強(qiáng)烈地走向社會(huì)的需要，同時(shí)又普遍存在一些心理困惑，比如，走上工作崗位后如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事打交道，如何建立良好的人際關(guān)系，如何進(jìn)行自我形象設(shè)計(jì)，如何盡快地適應(yīng)社會(huì)生活等社會(huì)交往問(wèn)題。那么，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社交禮儀教育，讓大學(xué)生掌握符合社會(huì)要求的各種行為規(guī)范，不僅滿足大學(xué)生走向社會(huì)的需要，更好地促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)化；而且，還可以培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，提高他們的社會(huì)心理承受力。因?yàn)椋Y儀是一種社會(huì)規(guī)范，是調(diào)整社會(huì)生活成員在社會(huì)中相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。社會(huì)禮儀反映了人們?cè)诠餐?、彼此交往中最一般的道德關(guān)系，是保證交往活動(dòng)順利進(jìn)行和社會(huì)生活正常秩序的重要因素。這些都是十分有益于大學(xué)生身心健康，而且也會(huì)使大學(xué)生最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，產(chǎn)生了不良情緒則能夠得到有效的排遣。因?yàn)橹v文明、講 禮貌是人們精神文明程度的實(shí)際體現(xiàn)。通過(guò)社交禮儀教育進(jìn)一步提高大學(xué)生的禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對(duì)酬答的實(shí)際能力，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，具備基本的文明教養(yǎng)。我國(guó)歷來(lái)是“ 禮儀之邦”, 禮儀 不僅是思想道德的重要組成部分, 也 是反映精神文明建設(shè)的重要形式。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。大學(xué)生是我們住過(guò)未來(lái)的希望，在將來(lái)可能是我們國(guó)家的代表，所以大學(xué)生的素質(zhì)尤為重要?？梢?jiàn)，社交禮儀教育更能直接地教會(huì)大學(xué)生如何與人相處，如何做文明人。在教學(xué)二部06大學(xué)生涯規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng)參賽作品中，大二的學(xué)習(xí)計(jì)劃?rùn)谥星宄貑瘟谐鲆粭l：認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代交際禮儀學(xué)等學(xué)科，培養(yǎng)作為現(xiàn)代人所應(yīng)該具備的禮儀素質(zhì)和內(nèi)涵。我當(dāng)時(shí)擺的pose是雙腿并立合攏雙手交握置于身前腰間。然后就長(zhǎng)聊了，聊著聊著，那學(xué)生的背就靠著椅子背了，再聊著聊著二郎腿就蹺起來(lái)了，再聊著聊著那腳就放到人家老總面前的茶幾上了，然后就被老總給駁回去了。同時(shí)，也是在學(xué)習(xí)了禮儀課之后我才真正的明白：良好的儀表也是禮儀的一部分，一個(gè)容忍自己儀表邋遢的人是不可能受人歡迎的，衣著妝容首飾等都要符合場(chǎng)合?！边@是一篇文章中對(duì)禮儀教育的一段評(píng)價(jià)?！贝嗽捲谶M(jìn)入去大學(xué)以前的我對(duì)其的理解僅限于生存的艱難，在殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中生存是為“人難做”。在漸漸的工作交流中，發(fā)現(xiàn)原來(lái)做人是如此的難，不僅僅是生存的問(wèn)題，更多的是接受與被接受。記得在那里聽(tīng)過(guò)人二十歲以前靠父母生存，二十歲到三十歲以前靠體力生存，三十歲到四十歲靠經(jīng)驗(yàn)生存，四十歲以后靠人脈生存。尤其是對(duì)我們熟悉的人我們更是難以開(kāi)口說(shuō)上一句“謝謝”，雖然他們?yōu)槲覀兏冻龅氖亲疃嗟?。我快走幾步，但還是看到電梯門正要合起來(lái)。隨后我就聽(tīng)到這些人互相說(shuō)話，原來(lái)是日本人。電梯再次停住了，是我的樓層到了，當(dāng)我走出去時(shí)，另外的三四個(gè)人向我致意，也說(shuō)了些話，發(fā)音和之前向他們的伙伴送別時(shí)一樣。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“美好的行為比美好的外表更有力量。第四篇：大學(xué)生禮儀論文電科081班04號(hào)淡寫大學(xué)生禮儀學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀已經(jīng)過(guò)了好多周了，在此之前學(xué)過(guò)公共關(guān)系學(xué)和人際交往之類的課程，總的來(lái)說(shuō)，還是有共同之處的，是雖說(shuō)大學(xué)生禮儀課只有那么短短的8次而已，但是，我真的可以說(shuō)是受益匪淺了，學(xué)到了之前選修課所沒(méi)有的東西。適度、恰當(dāng)?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會(huì)使與公眾的合作過(guò)程充滿和諧與成功?！鄙钪杏性S多口角、摩擦、矛盾、爭(zhēng)斗，都是起因于對(duì)小節(jié)的不注意。一個(gè)知書不達(dá)禮，知識(shí)水準(zhǔn)和道德水準(zhǔn)嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的學(xué)生，不可能成為一個(gè)優(yōu)秀人才。禮儀是一種非法律社會(huì)規(guī)范, 主要包括道德規(guī)范、宗教規(guī)范、習(xí)俗、共同生活準(zhǔn)則等, 是調(diào)整社會(huì)成員行為的基本準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)好大學(xué)生禮儀是大學(xué)生建立良好人際關(guān)系的需要，大學(xué)期間能否與他人建立良好的人際關(guān)系, 對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響