【正文】 3名者可作為縣級(jí)優(yōu)秀教師的上報(bào)依據(jù)，前10名者可作為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師的上報(bào)依據(jù)。（病假需附醫(yī)院證明）４、“考”績(jī)（６０分）（１）期末考試成績(jī)（以中心或縣教育局組織考試為準(zhǔn)），考核方法具體祥見《教學(xué)實(shí)績(jī)考核》附件１。（6分）以上各條扣分不計(jì)負(fù)分，扣完為止，能被扣取10分或10分以上的年終考核不合格，不能參加評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先。在教研工作中，要善于學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深刻理解素質(zhì)教育的含義，結(jié)合實(shí)際，探索教育發(fā)展的新路子，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。（1分）b各科檢測(cè)成績(jī)均應(yīng)做好記錄與統(tǒng)計(jì)，教師要進(jìn)行全面質(zhì)量分析。（以查資料為準(zhǔn)）（6）、雙差生輔導(dǎo)（1分）從認(rèn)知基礎(chǔ)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面對(duì)雙差生生進(jìn)行綜合分析，制定有針對(duì)性、有重點(diǎn)的輔導(dǎo)及轉(zhuǎn)化措施并做好相關(guān)記錄。班主任要與其他任課教師作好協(xié)調(diào)平衡工作。每課、每個(gè)練習(xí)（節(jié)）必須有一次作業(yè)（小學(xué)綜合、地方、品德、科學(xué)、美術(shù)每期不少于4次，臨時(shí)安排的除外；初中政治、生物、地理、歷史、物理、化學(xué)每月2次），家庭作業(yè)（課堂練習(xí)）必須全批全改，并且必須與教學(xué)同步。注意教學(xué)衛(wèi)生，保護(hù)學(xué)生健康，注意糾正學(xué)生不正確的坐姿、握筆方法和其它不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。e課堂上處理好主體與主導(dǎo)、全體與個(gè)體之間的辨證關(guān)系，提倡學(xué)習(xí)方式的變革，激發(fā)興趣，啟迪思維，重在學(xué)生觀察、思維、表達(dá)、操作以及自學(xué)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。c使用普通話教學(xué)。教師不得擅自停課，私自調(diào)課、代課。記錄教學(xué)的得失體會(huì)及改進(jìn)的設(shè)想措施，每課時(shí)1次。f作業(yè)布置。d教學(xué)準(zhǔn)備。b教學(xué)目標(biāo)。各校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)必須認(rèn)真對(duì)各○類計(jì)劃進(jìn)行審查，同意后簽署意見方可執(zhí)行。（10）勾結(jié)外來人員到學(xué)校搗亂教學(xué)秩序，影響教學(xué)工作的一次扣2分。(6)以工作之便向?qū)W生或家長(zhǎng)索取財(cái)物者一次扣2分。（1分）（2）不體罰和變相體罰學(xué)生（1分），若因體罰和變相體罰學(xué)生牽涉到法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任的后果自負(fù)。２、能：承擔(dān)工作的完成效果及質(zhì)量，重點(diǎn)在鉆研教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材、教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、聽課、評(píng)課、考試、家訪記錄、教研教改、期終總結(jié)。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，樹立人才強(qiáng)校的戰(zhàn)略思想，從工作全局出發(fā)，根據(jù)客觀實(shí)際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的的原則。二、教育教學(xué)常規(guī)管理考核辦法主要根據(jù)教師完成工作的質(zhì)量，通過每學(xué)期檢查、評(píng)估、校長(zhǎng)匯報(bào)、學(xué)生評(píng)議等綜合評(píng)價(jià)，從德、能、勤、績(jī)各個(gè)方面進(jìn)行量化考核，累計(jì)記分，從高到低給予獎(jiǎng)懲，并作為以后評(píng)優(yōu)選先、評(píng)職晉級(jí)、績(jī)效考核、年度考核的主要依據(jù)。３、勤：視其考勤結(jié)果及參加會(huì)議、集體活動(dòng)、出勤情況、是否按時(shí)交齊學(xué)校收交的各類資料進(jìn)行評(píng)價(jià)。（3）搬弄是非，造成教師之間鬧矛盾或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教職工不和諧、起隔閡，影響團(tuán)結(jié)的吵架雙方各扣2分，搬弄是非者扣3分。（有家長(zhǎng)、學(xué)生反映，中心或?qū)W校查實(shí)為準(zhǔn)）(7)不服從中心或?qū)W校工作安排及調(diào)配，故意找借口推脫責(zé)任的一次扣2分。以上各條扣分不計(jì)負(fù)分，扣完為止，被扣取3分或3分以上的年終考核不合格，不能參加評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先。（1分）3缺一（類）科計(jì)劃扣1分，扣完為止。按“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)分類制定，做到明確、具體、可行。列出教具、學(xué)具、課件等名稱及數(shù)量。g板書設(shè)計(jì)。第○2點(diǎn)中每缺一點(diǎn)（次）。b做好課前準(zhǔn)備。舉止文明，穿著大方，儀表端正，教態(tài)親切、熱情。f教師的講授保證做到準(zhǔn)確無(wú)誤，力求突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，提高教學(xué)效益，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。i充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、設(shè)備和媒體的作用，從內(nèi)容出發(fā)，有所選擇，講求實(shí)效。被扣取3分或3分以上的年終考核不合格，不能參加評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先。初中、小學(xué)作文每期8次。c作業(yè)一律用紅筆批改，要注明批改日期，對(duì)作業(yè)批改的符合規(guī)定國(guó)家批改符號(hào)。（7）、考試（2分）a按教學(xué)計(jì)劃開設(shè)的課程都要進(jìn)行考查或考試，按規(guī)定評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。（以查資料為準(zhǔn)，1分）（8）、家訪記錄（1分）每期家訪記錄不少于8次。(1分)教研活動(dòng)小型學(xué)校（石底、補(bǔ)鲊、龍井、大地）成立綜合教研組；實(shí)興小學(xué)、干河小學(xué)成立語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組；初中成立文、理科、綜合教研組。“考”勤（5分）（１）準(zhǔn)時(shí)上下班，出滿勤（5分）（２）遲到一次扣1分，曠課一次扣2分。（２）根據(jù)考試成績(jī)，以60分為基礎(chǔ)分，均分名次上升１位加１0分，下降１位扣１0分；提高率名次上升1位加10分，下降1位扣10分。（10）、上級(jí)教育主管部門對(duì)學(xué)校工作檢查時(shí)，每次不良記錄扣取相關(guān)責(zé)任人100元獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。二、中心設(shè)立均分獎(jiǎng)、均分名次獎(jiǎng)；提高率獎(jiǎng)，提高率名次獎(jiǎng)。均分名次上升1位獎(jiǎng)100元，下滑1位懲100元。六、以本學(xué)期4月20日學(xué)籍系統(tǒng)學(xué)生花名冊(cè)管理中各校年級(jí)班學(xué) 生數(shù)計(jì)算應(yīng)考人數(shù)。八、并班或分班的，以原有幾個(gè)班或一個(gè)班的人均分、均分名次、提高率、提高率名次為基數(shù)。學(xué)歷積分按：中專1分，?？?分，本科5分，碩士7分，博士10分。（本意見附件附件3校長(zhǎng)及教研員量化考核積分細(xì)則中關(guān)于優(yōu)質(zhì)課積分均按照此辦法進(jìn)行）（一）原優(yōu)質(zhì)課量化積分辦法（1）在教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比大獎(jiǎng)賽中，經(jīng)本人講授、專家（或評(píng)委）評(píng)審，獲得省、市、縣、鄉(xiāng)級(jí)一等獎(jiǎng)，依次積分為：6分、4分、3分；省、市、縣、鄉(xiāng)級(jí)二等獎(jiǎng)，依次積分為5分、3分、2分、1分；省、市、縣級(jí)三等獎(jiǎng)，依次積分為3分、2分、1分；特等獎(jiǎng)按一等獎(jiǎng)計(jì)分，優(yōu)秀獎(jiǎng)按三等獎(jiǎng)計(jì)分。（3）職成教優(yōu)質(zhì)課，通過本人授課，專家評(píng)審，獲省、市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的，依次積分為3分、2分、1分；獲二等獎(jiǎng)的，依次積分為2分、1分、。同一題目的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課多次獲獎(jiǎng)，取最高級(jí)的一次積分。特等獎(jiǎng)按一等獎(jiǎng)計(jì)分，優(yōu)秀獎(jiǎng)按三等獎(jiǎng)計(jì)分。優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課累計(jì)積分最高不超過20分。四、單項(xiàng)表彰積分被授予國(guó)家、省、市、縣級(jí)骨干教師稱號(hào)，通過培養(yǎng)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格并取得證書的，依次積分為：6分、4分、2分、1分。獲得省、市、縣級(jí)教育行政部門表彰的文明教師（學(xué)生最喜愛的老師、最美 教師）、教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任（文明班集體）、師德標(biāo)兵（先進(jìn)個(gè)人）等稱號(hào)者，依次積分為：5分、4分、2分。在教育教學(xué)工作某一方面成績(jī)突出，受到省、市、縣教育行政部門表彰，并獲得相應(yīng)榮譽(yù)稱號(hào)者，依次積分為：4分、3分、2分。（三）主持輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)3年以上，取得良好效果受到省、市、縣級(jí)教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)，直接負(fù)責(zé)人依次積分為：5分、4分、3分；教育行政部門組織的觀摩學(xué)習(xí)，須提供教育行政部門會(huì)議通知原件、有關(guān)活動(dòng)的視頻等影像資料。獲得本學(xué)科國(guó)家、省、市、縣級(jí)教學(xué)成果、教科研課題一等獎(jiǎng)的，依次積分為：5分、4分、3分、2分；獲得本學(xué)科國(guó)家、省、市、縣級(jí)教學(xué)成果、教科研課題二等獎(jiǎng)的，依次積分為：4分、3分、2分、1 分 ；參與者是主持者分?jǐn)?shù)的二分之一。七、舉辦的專題講座和學(xué)術(shù)交流積分舉辦由教育行政部門或教研部門組織的專題講座、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，國(guó)家、省、市、縣級(jí)依次積分為：6分、4分 2分、1分 ；專題講座須提供主辦方邀請(qǐng)函、有關(guān)會(huì)議通知、講稿、講座有關(guān)的視頻等影像資料等。八、教育教學(xué)類CN學(xué)術(shù)期刊和論著積分在教育教學(xué)類CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表的教育教學(xué)論文，按國(guó)家、省、市級(jí)依次積分：3分、2分、1分；教育教學(xué)類CN學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的刊物或正式出版的論著不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文匯集等。十、評(píng)課積分中小學(xué)教師評(píng)課具體操作辦法按照《南樂縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師晉升中、高級(jí)職稱評(píng)課的指導(dǎo)意見》（附件4）執(zhí)行。若再相同，則按年齡大小確定名次，年長(zhǎng)者優(yōu)先。二、實(shí)施辦法（一）評(píng)課分組晉升中、高級(jí)職稱人員評(píng)課活動(dòng)按不同學(xué)段分組進(jìn)行。每個(gè)評(píng)