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20xx年支教活動總結(jié)報告合集-wenkub

2024-11-15 07 本頁面
 

【正文】 是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù),日子過得無憂無慮。在這次支教實踐活動中,人際關(guān)系處理方面也有一些收獲。在最后快離開的時候,孩子們送給我很多上手工課親手制作的東西,并寫了許多讓我很溫暖的話。所以在課堂上,我給他們講夢想,講幸福,講父愛講母愛,教他們唱歌跳舞,我很想把我知道的都告訴他們,講給他們聽,很想去關(guān)心我的孩子們,給他們溫暖,給他們希望。我們招收了一至六年級的學(xué)生,分為三個班,對這些學(xué)生我們開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、瘋狂英語、趣味地理、音樂舞蹈、美術(shù)手工、以及人文歷史七門課程,在這十二天中我教三四年級的語文、英語,五六年級的語文和音樂舞蹈。不過很感謝那位老黨員送來的油麥菜和西葫蘆以及甜甜的杏。走在去小學(xué)的路上,學(xué)姐告訴我今天才把吃飯、休息的問題解決了。或許因為媽媽是老師的緣故,從小我就想當(dāng)一名老師,高中便決定以后有機(jī)會一定要去山區(qū)支教,所以這次活動我早早就報了名。第一篇:2012年支教活動總結(jié)報告2012年支教活動實踐報告2012年的暑假社團(tuán)組織去婁煩指教,因為年輕時候的夢想,我便報名參加了。7月3日我坐上了去婁煩的中巴,那個我從來都沒有聽過甚至不知道怎么寫的貧困山區(qū)。我沒有聽她后面的話,我只顧觀察這個村莊,想象著杜交曲小學(xué)會是什么樣子。至于宿舍,三張床上擠著四五個人,很潮濕,蚊子多,蟲子多,而且山里的夜晚很涼。所以在這十幾天我基本上都在學(xué)校上課、備課、吃飯休息,跟我的這群孩子們呆在一起。至于調(diào)研活動,我們走訪村民,了解他們的耕地情況、燃料情況、交通情況、醫(yī)保情況、孩子的教育問題等,通過調(diào)研我們總結(jié)當(dāng)?shù)鼐用竦纳钋闆r。記得當(dāng)時我在我的日記中這樣寫道:。大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜, 大家為了這次支教活動走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決的,增強(qiáng)了自己的自信心。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合;另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,為自己書寫更美好的未來。為了更好地完成我們的支教活動,我們在前期做了大量的準(zhǔn)備工作,教案是必不可少的,而且必須是復(fù)習(xí)課與新授課兩手準(zhǔn)備;還有家訪與調(diào)研資料,都是經(jīng)過細(xì)心查找與總結(jié)的;然后就是物資,也是我們大家商議購買的;更重要的是安全問題與團(tuán)隊管理制度的普及,也是我們每一位隊友都牢記在心的。可是,年輕的我們還是有很多不足,缺乏經(jīng)驗,因此,也留下了些許遺憾。為自己帶來的收獲(1)在工作學(xué)習(xí)上:開學(xué)的第一天,他們就頂著暴風(fēng)雨來到了學(xué)校,盡管我們只是一群實在還有些稚嫩的實踐老師。(2)在生活上:那里沒有黃澄澄的稻穗,只有廉價的土豆和干枯的玉米棒子,連洗澡的水源都沒有,生活不得不如此簡單。為支教小學(xué)生帶來的收獲雖然異路相逢的我們只相處了短短的十八天,但我們除了送給他們一些衣物和學(xué)習(xí)用品之外,還有很多東西也會永遠(yuǎn)影響著他們。(3)在心理上:我們不是只在乎學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,我們也時刻關(guān)注著每一個小學(xué)生的心理動態(tài)。四、支教效果評估支教學(xué)校:我們的活動得到了支教小學(xué)校長及老師的大力支持。村長張志發(fā)參加我們的開學(xué)典禮并致辭,寄予殷切的希望。支教小學(xué)生:支教小學(xué)生對我們的活動更是喜悅至極。五、心得體會我們的旅行異路相逢的我們,在同一片藍(lán)天下,懷揣著同一個紅色的星光夢想,頂著烈日,迎著暴雨,毫不猶豫地挺進(jìn)了我們陌生的后來卻難舍難分的“大別山”。還有,小小的操場,破舊的籃板,低矮的教學(xué)樓,黑黑的教室,搖晃的課桌”將近二十歲的我,到底學(xué)到了多少知識,又白白荒廢了多少時日,恐怕只有我自己知道了。但我的第一堂授課,他們讓我看到了自己的自卑與膽小,從他們身上學(xué)到了:做人做事不僅僅要認(rèn)真和仔細(xì),還需要一種自信和大膽的魄力!這里的山路總是那么漫長、坎坷,就像人生的道路一樣。我們一起唱歌,一起猜謎語,一起拍照,恍若我們也回到了童年。老師會來的只希望你們能夠一直快樂!實在有些疲憊的我,一上車就睡著了,我卻依稀看見:操場上,他們歡呼著,吶喊著,兩只小手總是拍個不停;站在起跑線前,他們肩并肩,手拉手,信心十足,“手足情深”;拔河了,他們總是緊緊地拽著手里的大繩兒,最后高興得跳了起來??笑了,他們都笑了,所有的孩子都笑了,還有我那親愛的隊友。有辛苦的付出,就有幸福的收獲,我感受著支教賦予我們生命的精彩。多給后進(jìn)生展示的機(jī)會,才能使各個水平段的
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