【正文】 乘車安全的自我保護(hù)意識(shí)。穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，雙手牢牢地抓住扶手，身體不要亂晃。）③媽媽：浩浩，你怎么這樣坐呢？④教師：浩浩背對(duì)媽媽，反過來坐，這樣坐對(duì)嗎？為什么？這樣背對(duì)媽媽坐著會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？哪位小朋友來告訴浩浩，怎樣坐才安全呢？（分別請(qǐng)幾位小朋友上前來做示范，請(qǐng)其他小朋友說說誰(shuí)的做法是正確的。）（3）情景表演三：倒坐在沒有座椅的自行車后坐上很危險(xiǎn)。②媽媽：浩浩，坐好了，我們要出發(fā)了。觀看情景表演，對(duì)角色的行為進(jìn)行判斷?；顒?dòng)準(zhǔn)備：配班教師扮演浩浩，教師扮演浩浩的媽媽，自行車一輛。小班安全教案：乘車7活動(dòng)目標(biāo)：通過觀看情景表演，知道乘坐自行車時(shí)要注意安全，學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確姿勢(shì)。小班安全教案：乘車6教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?四、組織幼兒”乘汽車“，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)?？简?yàn)小朋友們的應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。我們不但要教育幼兒安全乘車，更應(yīng)該通過家園共育教育家長(zhǎng)照顧好孩子，家長(zhǎng)文明駕車，孩子安全乘車。讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。五、結(jié)束活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：食物投影儀、圖片、乘車的音樂活動(dòng)過程：一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么?它用來干什么?你知道乘車要注意什么?二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識(shí)?！坝變厚R上露出生氣的表情。活動(dòng)過程：談話引出“小朋友，我們平時(shí)或假日出去經(jīng)常會(huì)乘車，那么誰(shuí)來說一下乘車時(shí)要注意什么？你是怎么做的？幼兒充分自由交流，討論有關(guān)乘車安全的話題，教師注意傾聽、總結(jié)。小結(jié)與反思：本節(jié)活動(dòng)針對(duì)乘車安全知識(shí)而設(shè)計(jì)的一個(gè)活動(dòng)，小班孩子年齡偏小，對(duì)安全知識(shí)不太了解，本節(jié)活動(dòng)通過首先讓幼兒討論坐車要注意什么，孩子們對(duì)車有了一定的認(rèn)識(shí)，其次，通過直觀形象的ppt課件，讓幼兒更進(jìn)一步了解了乘車注意的問題，最后，和孩子們一同做游戲，讓孩子們更進(jìn)一步鞏固對(duì)乘車安全知識(shí)的掌握，孩子們?cè)谶@節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)很積極，老師對(duì)乘車安全知識(shí)的講解還是不太全面，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，要把安全知識(shí)進(jìn)一步滲透到幼兒生活的各個(gè)方面，讓孩子們時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。出示課件，請(qǐng)孩子們看看圖片中的小朋友做的對(duì)嗎？為什么？鞏固對(duì)乘車安全知識(shí)的掌握。小班安全乘車教案反思這篇文章共3605字。讓幼兒在回答問題的同時(shí)，感受到社會(huì)活動(dòng)的快樂。(老師做司機(jī)，小朋友排成一排做乘客。小手和身體，不能伸出去，安全坐汽車，寶寶數(shù)第一。小結(jié)：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨(dú)自留在車內(nèi)。知道被困車內(nèi)的自救方法。如果車內(nèi)有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，如果沒有，就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點(diǎn)。二、了解安全乘車常識(shí)。男孩被困車內(nèi)的照片。提高幼兒思維的敏捷性。第一篇：幼兒園小班安全乘車教案反思《小班安全乘車教案反思》這是優(yōu)秀的小班安全教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班安全乘車教案反思?。?）小班安全兒歌教案《孩子安全乘車》含反思活動(dòng)目標(biāo)：知道乘坐汽車時(shí)不隨意按動(dòng)車內(nèi)按鈕，不干擾成人開車，不把頭和手伸出窗，開關(guān)車門時(shí)注意安全?；顒?dòng)準(zhǔn)備：男孩被車門擠到手的圖片。節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。觀看男孩被車門擠到手的圖片。不要把頭和手伸出車窗外，這樣做很危險(xiǎn)。播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了汽車內(nèi)，車?yán)镉譄嵊謵?，小男孩滿頭大汗難受極了。如果被困車內(nèi)感覺不舒服，一定想辦法呼救。四、做游戲《寶寶坐汽車.》教師：我是汽車小司機(jī)，歡迎小朋友們來乘我的汽車。)我們開車了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車》爸爸開汽車，寶寶不淘氣，開關(guān)車門時(shí)，一定要注意。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)活動(dòng)的興趣。第二篇：小班安全教案：乘車小班安全教案：乘車小班安全教案：乘車1活動(dòng)目的：讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車，增加孩子們的安全意識(shí)。如果孩子們被困車中要怎么辦？（一定要大聲呼救，可以用安全錘使勁敲車窗）認(rèn)識(shí)紅、綠燈，記住紅燈停，綠燈行。小班安全教案：乘車2活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒安全乘車的良好行為習(xí)慣。請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說乘車時(shí)應(yīng)做什么？不能做什么？幼兒充分討論后，師幼共同總結(jié)：乘車時(shí)要坐在座位上，不能四處走動(dòng)，并系好安全帶，不能隨手把垃圾從窗戶扔到外面，不能把頭、手伸出車外……游戲”我說你做“。小小宣傳員教師和幼兒組成”安全乘車“宣傳小隊(duì)，到其它班做宣傳?？纯磮D片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。活動(dòng)思：“各種各樣的汽車”主題活動(dòng)結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過這幾周的認(rèn)識(shí)，孩子們知道了自己帶的是什么汽車，同伴帶的是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車，他們的話題開闊了。增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。小班安全教案：乘車5活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：食物投影儀、圖片、乘車的音樂活動(dòng)過程：一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么?它用來干什么?你知道乘車要注意什么?二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識(shí)。五、結(jié)束活動(dòng)。讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。能在教師的引導(dǎo)下，圍繞教師提出的問題，發(fā)表自己的看法。教學(xué)掛圖和幼兒用書。教師：我們來看看浩浩小朋友是怎么坐自行車的，他這樣做對(duì)不對(duì)。③浩浩（坐在后座上伸開雙手，學(xué)小鳥飛，身體還左右搖晃）：我是一只小鳥，我會(huì)飛，我會(huì)飛。①媽媽：浩浩，坐好了，我們出發(fā)了。）引導(dǎo)幼兒看掛圖，判斷坐車的正確姿勢(shì)。走，我們出發(fā)嘍（配合關(guān)于車的歌曲，可替換歌詞，進(jìn)行游戲。借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《安全乘車》的游戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來。活動(dòng)準(zhǔn)備：食物投影儀、圖片、乘車的音樂活動(dòng)過程：一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么它用來干什么?你明白乘車要注意什么?二、觀看圖片，明白乘車中的安全常識(shí)。五、結(jié)束活動(dòng)。這讓我們?cè)俅胃惺艿郊议L(zhǎng)資源開發(fā)利用的重要性，有了家長(zhǎng)的配合，很多事能夠事半功倍。積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的樂趣。三、請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說乘車時(shí)應(yīng)做什么？不能做什么？四、幼兒充分討論后，師幼共同總結(jié)：乘車時(shí)要坐在座位上，不能四處走動(dòng)，并系好安全帶，不能隨手把垃圾從窗戶扔到外面，不能把頭、手伸出車外……五、游戲“我說你做”。六、小小宣傳員教師和幼兒組成“安全乘車”宣傳小隊(duì)，到其它班做宣傳。因此從小培養(yǎng)人們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是十分必要的。安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點(diǎn)決定了其意識(shí)和行為之間的差異，幼兒的自覺性和自制能力都較差，而良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，自我保護(hù)能力的提高，也不是一次兩次的教育就能見效的。在游戲中激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)初步的解決問題的能力?；顒?dòng)過程一、創(chuàng)設(shè)乘坐公共汽車的情景，吸引幼兒參與游戲的興趣。上車后坐好扶穩(wěn)，等等。其余幼兒當(dāng)乘客，根據(jù)車票上的物品數(shù)量，乘坐相應(yīng)的“公共汽車”。(引導(dǎo)幼兒說出到候車亭等車。四、請(qǐng)幼兒吃數(shù)字餅干，感謝他們來乘坐公共汽車，并對(duì)活動(dòng)做評(píng)價(jià)、小結(jié)。培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)?；顒?dòng)的延伸，也得到了家長(zhǎng)朋友的大力支持，我們的調(diào)查表、資料非常豐富，所以活動(dòng)組織很順利。，知道乘坐地鐵的基本規(guī)則及禮儀。?怎樣坐地鐵呢?，并展示介紹：原來乘坐地鐵的步驟是“買票→進(jìn)閘→坐地鐵→出閘→最后到目的地”?：原來買票的方式也很多，有的現(xiàn)場(chǎng)買票、學(xué)生E卡通、老年卡、蘇州通，還有銀行卡、手機(jī)刷卡進(jìn)行綁定，可以直接刷卡進(jìn)入，所以才會(huì)出現(xiàn)有的有買票的步驟，有的沒有沒票的步驟。(1)有一個(gè)小姐姐也要來坐車，我們來看看他是怎么乘坐地鐵的?(觀看錄像)(2)車廂里還有哪些標(biāo)志，我們可以自由看一看，你能看懂嗎?待會(huì)兒和大家來分享。四、感受地鐵出行的方便與快捷，倡議幼兒綠色出行。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。掌握一些必要的自我保護(hù)的方法?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：能讓幼兒知曉安全乘車的道理。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時(shí)摔倒。看，外面有個(gè)圣誕老公公，伸出手跟他打個(gè)招呼吧！請(qǐng)他們選擇正確的零食吃。不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會(huì)把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線造成車禍。游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則，結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性的車?！谝魳仿曋?，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（3）出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。幼兒園乘車安全教案3【設(shè)計(jì)意圖】在幼兒教育里面，安全教育是很重要的，特別是乘車安全。初步了解并掌握在上車、乘車及下車時(shí)的安全知識(shí)。積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。出示玩具，引入話題師：今天老師給你們帶來了一個(gè)玩具，你們看一看認(rèn)不認(rèn)識(shí)它？生活中的它是用來干什么的？有誰(shuí)能告訴你是怎么乘坐的？（請(qǐng)幼兒自由回答）二、播放教學(xué)PPT1。在上車時(shí)要排隊(duì)，不要擁擠，不然自己和別人都會(huì)受傷的。激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒活動(dòng)過程：一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲，引出主題。——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？出示圖3：有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。活動(dòng)反思：首先，我通過提問，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說說他們?cè)谲嚿峡吹绞裁?？都坐過哪路車？公交車是什么樣子的？車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的……，鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。通過這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。二、活動(dòng)目標(biāo)：知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。布置馬路場(chǎng)景：馬路的十字路口、紅綠燈信號(hào)牌。四、活動(dòng)過程：(一)導(dǎo)入活動(dòng)游戲“我是小司機(jī)”師：今天，我們來做個(gè)游戲——扮小司機(jī)，你愿意扮就選一個(gè)方向盤吧。(2)、請(qǐng)幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會(huì)發(fā)生沖撞。引導(dǎo)幼兒說出：看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。綠燈亮了，汽車前行。請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。：小動(dòng)物的圖片、方向盤、胡須、布娃娃等三、活動(dòng)過程（一）導(dǎo)入活動(dòng)；師：小朋友，你們坐過公交車嗎?你們上車時(shí)會(huì)怎么做呢?今天呀有群動(dòng)物也來乘公交車了，我們來聽