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關(guān)于珍惜幸福六年級(jí)話(huà)題作文推薦閱讀-wenkub

2024-11-15 02 本頁(yè)面
 

【正文】 色中,太陽(yáng)像喝多了的醉漢,跌撞著跑下山去。我走的那天,父親沒(méi)有送我,到田里干活了。于是,我便認(rèn)為父親不愛(ài)我,他愛(ài)的是和他一樣的大山,和他一樣的老牛。幸福其實(shí)離我們很近,十幾厘米觸手可得。我如找導(dǎo)航標(biāo)的船只,瞬間燃起新的希望,“繼續(xù)”。萬(wàn)一被耍弄了多失體面。“三葉草”常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起,誰(shuí)要是找到了一枝四葉的三葉草,就找到了屬于自己的幸福。讓我們牢牢守望著我們的幸福吧!關(guān)于珍惜幸福六年級(jí)話(huà)題作文4窗前那棵什么樹(shù)?長(zhǎng)得好高好綠啊!隔著玻璃望去,是那么清新養(yǎng)眼提神,久處齋內(nèi)的我突然萌生一個(gè)念頭:出去走走吧!平常的自己總是位移在兩點(diǎn)一線(xiàn)間——教室和公寓。其實(shí)你從什么地方都能擠出時(shí)間,少上一會(huì)兒網(wǎng),少出去吃一頓飯,少玩一會(huì)兒,這都是時(shí)間。每次想到這些,總讓人心酸,讓人恐懼。每次坐到父母身邊,仿佛又回到了小時(shí)候。我們守望幸福,就是每天都能看到我們的父母。”父母是我們的根本,我們是父母血脈的延續(xù)。屈原曰:“天者,人之始也。他們用自己最樸素的,最真摯的情感徹底地詮釋了親情的崇高和偉大,讓人不由的為之感動(dòng),為之落淚。幸福可以很大也可以很微小,幫助別人是一種幸福,收養(yǎng)一個(gè)小動(dòng)物是幸福,取得好成績(jī)是幸福,和朋友在一起是幸福。有錢(qián)人不一定開(kāi)心幸福,他們?yōu)榱诉^(guò)上好的生活,努力掙錢(qián),應(yīng)酬多了,陪家人的時(shí)間少了,業(yè)務(wù)忙了,休息的時(shí)間少。做有意義的事也是幸福,事不在于而在于精。他們失去了原有的生活規(guī)律,規(guī)律一旦被破壞,就會(huì)遭受到懲罰,是擇符號(hào)自身?xiàng)l件的事業(yè)發(fā)展,也有大成就,三百六十行,行行出狀元說(shuō)得不就是這個(gè)道理。羨慕別人的光彩生活,覺(jué)得自己不幸福。幸福,原來(lái)只是好友的一個(gè)安慰,替你分擔(dān)憂(yōu)愁。走在路上,連那隨風(fēng)搖曳的花草也似乎在嘲笑我。我愣住了,有些支吾地回答:“我……我只是玩得晚了些……”好在爸爸也沒(méi)有責(zé)怪我,只是更加鄭重地叮囑:以后要按時(shí)回家。直到那扇沉重的大鐵門(mén)有了關(guān)閉的征兆,才慢吞吞的收拾好東西,愜意地踏上回家的歸途?!本o接著便“嘟”的一下急匆匆地掛掉,我握著手機(jī),似乎可以感覺(jué)到來(lái)自那邊傳達(dá)來(lái)的無(wú)限溫暖?!皨?”我試著叫了一聲,昏暗的房間中卻聽(tīng)不見(jiàn)熟悉的回答。其實(shí),幸福,是一種毫無(wú)雜質(zhì)的情感。第一篇:關(guān)于珍惜幸福六年級(jí)話(huà)題作文如果幸福是一粒渺小的種子,那么感恩的心便是土壤,自信猶如水源而無(wú)私則為陽(yáng)光將幸福的種子植根于感恩的土壤,用自信之泉澆灌,用無(wú)私之光照耀我們看到幸福的大樹(shù)茁壯成長(zhǎng),郁郁蒼蒼。幸福,就是在寒冷時(shí),有人為你增添一些溫暖。正在這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)床頭柜上放著一杯熱氣騰騰的牛奶,顯然是幾分鐘前泡的。幸福,原來(lái)只是一杯牛奶,一段通話(huà)。路上,看見(jiàn)什么有趣的東西,還時(shí)不時(shí)上前好奇地探頭探腦。我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),幸福只是那擔(dān)憂(yōu)的話(huà)語(yǔ),只是那小心的叮囑。這時(shí),好友從后面追上來(lái),看著我的神情,好像明白了些什么。其實(shí),幸福不僅僅是平平淡淡的一生,在這一生中,還潛藏著更多微妙的小幸福。不是的,獲得幸福不僅僅是靠金錢(qián)靠地位。你擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),可看見(jiàn)別人跳舞很美,你放棄了你的專(zhuān)長(zhǎng)而去選擇一個(gè)你認(rèn)為好的事情,物質(zhì)決定存在,想像的東西永遠(yuǎn)也比上不實(shí)踐。貧窮也有幸福而言。有了大的成就在別人看來(lái)很了不起,可以享受生活了,但卻相后,有了成功的事要繼續(xù)保持,那要更加忙碌,壓力更大,擔(dān)心被市場(chǎng)淘汰,擔(dān)心被對(duì)手。幸福無(wú)處不在,不要只看見(jiàn)別人的幸福而忽略自己,每個(gè)人都是不一樣,對(duì)待幸福也是如此,屬于自己,符合自己的才是幸?!,F(xiàn)在的社會(huì)親情越來(lái)越淡,親人之間有時(shí)也會(huì)變得很冷漠,有時(shí)會(huì)行同路人。父母者,人之本也。我們的一切都來(lái)自于父母,來(lái)自于他們無(wú)私的關(guān)懷,無(wú)私的愛(ài)。每次看到他們,總覺(jué)得心里是那么的踏實(shí),心里是那么的溫暖。靜靜地坐著,聽(tīng)母親講著小時(shí)候的事情,深深體會(huì)到母親的艱辛。我們的父母?jìng)円廊辉谀胤瞰I(xiàn)著,他們依舊把所有的愛(ài)傾注在自己的子女身上,傾注在自己的孫子、孫女、外孫、外孫女身上,這就是我們的父母?jìng)?,平凡而偉大的父母,永遠(yuǎn)想著自己的子女。我們也做了父母,更能明白父母的苦心,父母的不容易。羞怯的我終于下決心踏出教室大門(mén),投身自然的懷抱?!靶腋!蔽野底宰非笾臇|西,我不由俯下身子細(xì)細(xì)搜尋。正當(dāng)我沮喪地要離開(kāi)之際,迎面走來(lái)一位少女,喜笑顏開(kāi)的。在離剛才約十厘米處,我找到了夢(mèng)寐以求的四葉草,找到了自己的幸福。要想走進(jìn)幸福,守望幸福,重要的是打開(kāi)你那封閉的心門(mén)。他愛(ài)的是十幾畝山間薄地,愛(ài)的是相濡以沫十幾年的母親。以后的每個(gè)星期天,我都會(huì)回家。山里起風(fēng)了,涼涼的,但我心里十分溫暖。父親一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),背上我的衣物,披上一件雨衣,闖入了大雨中。河水不斷地沖擊著父親,父親的白毛衣已被染成紅色。我聽(tīng)話(huà)地伏在父親背上,父親看了看漫漲的河水,把我托高一點(diǎn),就下了河。他一步三搖,河水似乎要把我們沖向下游。雨水落在我的眼里,又落下了。關(guān)于珍惜幸福六年級(jí)話(huà)題作文第二篇:六年級(jí)作文珍惜幸福六年級(jí)作文珍惜幸福在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。推開(kāi)餐廳厚重的大門(mén),有一大片豪華氣派的空間,天花板上華麗的水晶吊燈,從各個(gè)角度反射出夢(mèng)幻的色彩,華麗的歐式桌椅,小巧精致的吧臺(tái),處處都是貴族氣息。然后走出餐廳。他們沒(méi)有零花錢(qián),沒(méi)有零食,沒(méi)有玩具,沒(méi)有補(bǔ)過(guò)的衣服,沒(méi)有穿洞的鞋子。在一個(gè)寒冷的除夕,一個(gè)赤腳賣(mài)火柴的女孩在寒風(fēng)和飄落的雪花中瑟瑟發(fā)抖地走著。她又敲了幾下,燒鵝和圣誕樹(shù)出現(xiàn)又消失。我不知道我小時(shí)候比她幸福過(guò)多少次!早上吃了媽媽的早餐,面朝陽(yáng)光去上學(xué),坐在明亮的教室里和同學(xué)一起成長(zhǎng),一起享受青春。我在吃媽媽做的好吃的時(shí)候,她在挨餓,在賺錢(qián)??赐赀@個(gè)童話(huà),我對(duì)這個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)感到極大的憐憫和深切的同情。賣(mài)火柴的小女孩,命運(yùn)如此悲慘,生活如此坎坷。每張桌子上都有一個(gè)白色的瓷瓶,鮮紅的玫瑰軟綿綿地盛開(kāi)著,與這里的環(huán)境十分和諧。而我,看到這么好的菜,沒(méi)吃完,就被服務(wù)員甩了。他們買(mǎi)不起筆記本,但是意志堅(jiān)強(qiáng)。在“”汶川大地震中,有多少孩子失去了父母,失去了家人,成為孤兒,無(wú)家可歸。他們的生活和學(xué)習(xí)都受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。幸福就在我們身邊,你能不能找到,能不能理解,能不能珍惜。六年級(jí)作文珍惜幸福6什么是幸福?吃喝玩樂(lè)?不要。放學(xué)后,孩子們?cè)诤诎岛涞囊雇碜咴谏铰飞匣丶?。酒桌是從家里帶回?lái)的,有冷硬的饅頭,還有一碗粥。生活在大城市的孩子。如果他們先油膩,就認(rèn)為肉太肥了。和農(nóng)村的孩子相比,城市的孩子不懂得珍惜。但是,當(dāng)我在家認(rèn)真讀了朱自清所寫(xiě)的《匆匆》后,又為自己度過(guò)得這十一年深感惋惜?!薄拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢?―是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”作者默默的算著八千多日子已從他手中溜去,不禁頭岑岑而淚潸潸了。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又只有多少呢?在我盡情玩耍時(shí),時(shí)間向我揮手告別;當(dāng)我散步在公園時(shí),時(shí)間從我腳下溜走;當(dāng)我在電腦上聊天時(shí),時(shí)間又從我的手指間逃之夭夭。今天不僅是我最快樂(lè)的一天,也是我最有收獲的一天。這樣的畫(huà)面竟在我腦海中如此清晰。這種記憶太深刻了。我的多少個(gè)一會(huì)就這樣完了,時(shí)間嘩嘩地流過(guò)去了。高中時(shí)有位心理學(xué)教授到我們校做演講,當(dāng)時(shí)他說(shuō)了句“要干就干好,不干就拉倒”,我當(dāng)時(shí)很是不能理解其真意,現(xiàn)在有些感同身受了,既然選擇做了一件事,就要把它做好,再苦再難都要咽下去,因?yàn)檫@是當(dāng)初自己的選擇,沒(méi)有人強(qiáng)迫你。好吧,不回憶過(guò)去了,我剛又沉入了過(guò)去的回憶,都說(shuō)了過(guò)去可以不忘記,但是不能不放下嗎……我是一個(gè)矛盾體……珍惜有一句話(huà)是這樣說(shuō)的,珍惜才配擁有。因?yàn)槟悴徽湎莻€(gè)事物的同時(shí),也不會(huì)被珍惜。是啊,也許他們不是富一代,不能讓你做令人艷羨的富二代,但是,他們盡他們的所能養(yǎng)育你,給了你舒適的家,盡管那是農(nóng)村的小樓房,沒(méi)有豪華的裝修,但正是這個(gè)毫無(wú)修飾的小樓房給了你成長(zhǎng)的安全舒適的環(huán)境。他們用辛勤的勞動(dòng)告訴我們不要擔(dān)心,盡管往前,爸爸媽媽會(huì)盡最大的努力支持我們。友情何嘗不是呢?都說(shuō)患難見(jiàn)真情。珍惜親情,珍惜友情?!袄速M(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。時(shí)光永是流逝,我覺(jué)得不管我們想什么,做什么,都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春,都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過(guò)的時(shí)間。珍惜每一只蝴蝶,每一只蜜蜂,每一只曾經(jīng)見(jiàn)到的小鳥(niǎo),每一個(gè)你覺(jué)得弱小的生命,你付出的是你的同情心和憐憫、善良和愛(ài)心,最終你會(huì)讓愛(ài)充滿(mǎn)心田。在人生的路上,你學(xué)會(huì)了這些珍惜,你會(huì)發(fā)現(xiàn)情滿(mǎn)心田,你將生活在親情、友情、愛(ài)情編織的網(wǎng)中,你會(huì)感到安全而又舒心,快樂(lè)而又溫馨。讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧,珍惜吧!珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的,心靈的土壤不斷被珍惜,被呵護(hù),即使心靈的土壤長(zhǎng)不出參天大樹(shù),但我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。珍惜所擁有的,因?yàn)橐苍S明天朋友將各奔東西,正如蒲公英總要飛到不同的地方去,星星總要在天幕上,朋友也有分離的一天。懂得珍惜我走了一世紀(jì),黑暗里,我獨(dú)自承受這孤寂,縱然海枯石爛暴風(fēng)雨,你留下的那串淚滴,雖然人間天堂各自一方,珍惜彼此的愛(ài),仿佛那根最脆弱的琴弦被觸動(dòng)......是啊!大自然中的事物不也有著各自的一份珍惜嗎?因?yàn)檎湎恳粔K巖石的堆疊,才有了高大巍峨的山峰;因?yàn)檎湎恳坏嗡榈膮R聚,才有了遼闊無(wú)邊的海洋;因?yàn)檎湎恳欢漉r花的綻放,才創(chuàng)造出大自然中的奇跡,也正是這些唯一的事物的存在,?有沒(méi)有懂得珍惜呢?或許只是親人一句平凡的叮嚀,但那卻是心靈深深的慰藉,它值得你珍惜;或許只是陌生人一個(gè)微笑的目光,但那卻是一份意外的禮物,它值得你珍惜;或許只是愛(ài)人一個(gè)小小的親吻,但那卻是令人滿(mǎn)足的甜蜜,它值得你珍惜......珍惜它們,所以它們珍惜,但這需要勇氣;或許你向往過(guò)荷花的高潔,所以它們珍惜,?有沒(méi)有懂得珍惜生命中的唯一?有沒(méi)有足夠的勇氣,有沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?其實(shí)生命中有太多的東西需要珍惜,作為一個(gè)命運(yùn)的寵兒,不應(yīng)該再向上天索取什么,只要你學(xué)會(huì)珍惜,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不必驚異,:山峰會(huì)告訴你:因?yàn)檎湎В?大海會(huì)告訴你:因?yàn)檎湎В?春天會(huì)告訴你:因?yàn)檎湎В?蝴蝶會(huì)告訴你:因?yàn)檎湎В?荷花會(huì)告訴你:因?yàn)檎湎Ф谜湎艺湎ш?yáng)光,因?yàn)樗屛铱吹搅藙倮氖锕猓晃艺湎в颜x,因?yàn)樗屛铱吹搅四欠菡媲?;我珍惜掌聲,因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力……我會(huì)珍惜身邊的一切一切,因?yàn)樗攀俏铱鞓?lè)人生中不可缺少的幸福!我珍惜時(shí)間,因?yàn)槲颐靼祝嗽谶@世上生存的時(shí)光并不多,何況我們還有很多事情要做。哪一天,翻開(kāi)回憶錄,美好的過(guò)去重現(xiàn),讓我們好好的珍惜過(guò)去,更珍惜現(xiàn)在,我決不允許未來(lái)的自己,因?yàn)槌3;貞涍^(guò)去,而對(duì)現(xiàn)在充滿(mǎn)遺憾。終于,寫(xiě)下了:爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我?!睍r(shí)間在一分一秒的過(guò)去,我看著紙上的5個(gè)人,猶豫不決。每次出差或是旅游回來(lái)總會(huì)給我?guī)ФY物,爸爸為我做的一切都浮現(xiàn)在我的腦海中。我在掙扎中,筆尖停留在了“外婆”兩個(gè)字上,外婆也消失在紙條上??墒牵瑲埲痰乃€是沒(méi)有放過(guò)我們,“接著,在20秒之內(nèi),劃掉兩個(gè)人?!}記傳說(shuō)女?huà)z造人時(shí),最先封入人體的就是感動(dòng)。傾聽(tīng)春,當(dāng)一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁,當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰,當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢,他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形,發(fā)出共同的聲音——春。我珍惜四季的感動(dòng)。畢業(yè)之即,回首四年初中生活,有歡樂(lè),有笑語(yǔ),有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品,相聲,有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo),有同患難的知己,有學(xué)習(xí)上的互助,在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說(shuō)一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)。讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,失去的就是失去了,不在了,不要再多想、懷念,這樣說(shuō),你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些無(wú)情,多情善感只會(huì)讓自己痛苦,反正有記憶,失去的,我們只能讓它在記憶中存檔。失敗人人都有,就讓失敗作為一根鞭子,變成一種鼓勵(lì)、鞭策,把失敗淡忘,自己又從一個(gè)新起點(diǎn)奮力直追,努力地向終點(diǎn)沖去,把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的每分每秒,你會(huì)更輕松。它們的生命是短暫的,但它們完成了自己那短暫的使命——凈化。低頭看腳下那些散亂的葉子。人類(lèi)有很高的欲望,從不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求,這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么,失去了什么,而不知自己擁有了什么。指尖輕碰的一瞬間,落下的不僅僅是眼淚,還有……蘭花的美麗只為懂她的人存在,薰衣草的清新只為永留住那美好的純真……玫瑰為什么擁有濃郁的香氣?荷花為什么出淤泥而不染?梅花為什么傲立于風(fēng)雪之中?菊花為什么可以和秋風(fēng)相伴?這絲絲的情誼,都仿佛渾然天成。傷了自己,也傷了別人。哪怕是一件最不起眼的玩具、一張最普通的照片、一件最平凡的事情都會(huì)在最用心的珍惜中,變得不一般。在相遇的那一刻,珍惜,讓兩個(gè)陌生的路人因感動(dòng)而成為知音。因?yàn)檎湎?,時(shí)間不再白白流逝,它會(huì)放慢腳步,等待我們踟躕的靈魂,繼續(xù)尋找人生的美麗。告訴自己珍惜一棵樹(shù),因?yàn)樗梢砸?jiàn)證歲月的滄桑;告訴自己珍惜一個(gè)微笑,因?yàn)樗梢詼嘏獾男撵`;告訴自己珍惜一片云,因?yàn)樗梢粤粝孪娜盏臎鲲L(fēng);告訴自己珍惜一滴水,因?yàn)樗梢哉凵涮?yáng)的光芒;告訴自己珍惜一捧明月,因?yàn)樗琅f是我們心中最柔軟的期望……珍惜人生中的處處感動(dòng),不被清風(fēng)如流煙般帶走,掌心化雪,也因珍惜而晶瑩剔透。知足者常樂(lè)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗?!鞭r(nóng)夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,而去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛(ài),那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂(lè),保持一顆年輕的心,快樂(lè)是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽(yáng),是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。話(huà)題作文:珍惜5“什么?我們五年級(jí)竟然考四年級(jí)的語(yǔ)文,這……會(huì)不會(huì)搞錯(cuò)啊!”上課的時(shí)候,語(yǔ)文老師帶著這個(gè)“隆重消息”跟我們講到現(xiàn)在,我們的腦子好像缺了一根筋,一時(shí)半會(huì)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),心里只有兩個(gè)字“完了!”“叮鈴鈴——”清晰的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,咦?怎么五年(2)班的同學(xué)不“迎接”這個(gè)大課間?你們是不是很想知道?。亢?,跟我一起進(jìn)來(lái)吧!“唉,唉,唉。話(huà)題作文:珍惜6太多的事情,都因?yàn)樽约旱牟徽湎В葑兂闪俗罱K的懊悔不已。歲月是無(wú)情的,它不會(huì)為了任何一個(gè)人停下奔跑的腳步,我們也應(yīng)該如此,即使是為了不讓自己的青春化為曬
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