【正文】 ，說：“你怎么不把自己忘在家里呢？記住下午一定要帶來??！”可是老師的心里卻想：你愛做不做，做與不做最終受益或者受害的人還是你自己，跟我又沒有什么關系，隨你去吧?。ǘ┌嘀魅斡靡恍┩瑢W當班干部，也就是來做他的左膀右臂，協(xié)助他管理班級。隨著時間的流逝，境況的改變，責任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦，從大局出發(fā)。有小偷進他的診所偷東西摔斷了腿，他卻二話沒說，將小偷治好后送走。金常說“我有一個夢想”，是以解放黑人為責任。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹一生的真實寫照。范仲淹少時勤奮，學有所成，本可以在京城享受高官厚祿，可他卻主動要求到偏遠的邊塞去保家衛(wèi)國。同樣的一件事，我不做，其他人也會做，本來就是大家的責任嘛！正是這種錯誤的思想使一代代人陷入迷途?? 我們應該知道：如果班級不團結，那就是我們的責任，盡自己的力量讓班級凝聚成一個整體才是把自己做得明白；如果家鄉(xiāng)不發(fā)展，那就是我們的責任，盡自己的力量為家鄉(xiāng)做出貢獻，才是把自己做得明白；如果國家落后，那也是我們的責任，盡自己的力量讓國家屹立于強國之林，才是把自己做得明白；甚至世界有一些不安定的因素存在，依然是我們的責任，世界就是一個大家庭，連自己的家事都處理不好，怎能是把自己做得明白呢？“天下興亡，我的責任”，任何情況下都不可逃避的責任。有時值日生由于某種原因而沒有擦，那這黑板就會一直臟到下一節(jié)課開始。“天下興亡，我的責任。一天，一位老婦人來買紡織品，由于一時大意，他多收了老婦人12美分。篇三：帶著責任上路帶著責任上路 是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅，何以為家”的吶喊？是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國”的慨嘆？又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡，匹夫有責”的呼喚？是責任，是無數仁人志士記在心上、扛在肩上的責任！正是這責任，推動了歷史車輪的滾滾向前；也正是這責任，閃耀著人性中至真至純的光芒。帶著感動上路，一路不會寂寞，一路花開滿地，綠樹成蔭。他曾堅強地說：“一個家里死幾個人是小災，但是，一個10余萬人的鎮(zhèn)子被無情地摧毀，這是大災。在青海玉樹地震之時，他是鄉(xiāng)親心中一根不倒的柱，不斷的粱。感動于老羚羊，在死亡面前沒有膽怯，為了后代，你義無反顧地走向了死亡，視死如歸、死得其所，你們奏響的生命絕唱讓每一個人動容。我翻開一本書，讀到這樣一個故事。野火燒不盡，春風吹又生”我想起了白居易的詠草絕唱。邁著輕快的腳步，我高歌向前。我們不難看出本文重點寫的是在班內的演講，而對參加學校的總決賽則一筆帶過，作者之所以這樣寫是因為班內的演講促進了“我”的變化，班內的演講給了“我”自信，班內的演講讓“我”感到了人生的快樂——這些都與中心直接相關，所以作者寫得很詳細?！驹u點】這是一篇優(yōu)秀的習作，它的特色主要表現(xiàn)在如下兩個方面：一是描寫細膩，感情真摯。最為激動的時刻，是我從校領導手中接過演講比賽獲獎證書的那一刻。我知道你準備了講稿，不去嘗試，你怎能體驗到學習的快樂，成功的快樂？參加學校的總決賽吧，你不是孤軍奮戰(zhàn)，你的背后，除了父母，還有同學、老師??”老師親切的話語有著穿透心靈的力量。教室里響起了熱烈的掌聲，老師和同學們都以微笑、欣賞的目光注視著我。我從衣兜里摸出皺巴巴的稿紙，哆哆嗦嗦地念了起來，我感覺聲音在顫抖?！昂?，你來試試。耳邊響起老師的聲音：“同學們，上周布置的‘弘揚民族精神’主題演講，這節(jié)課我們進行初選，希望大家踴躍上臺展示自己的風采。她整天獨來獨往，沉默寡言?？偸嵌阍诓黄鹧鄣慕锹?，默默欣賞著同學們那飛揚的青春?！苯淌依铮黄澎o?！蔽颐偷匾徽ь^發(fā)現(xiàn)老師正看著我。“嗯，念得不錯，可不可以不要稿子，聲音大一點，再講一遍？”老師親切地對我說。這是我記憶中第一次成為同學們關注的焦點。他的話是滾燙的，一下子融化了我梗塞于胸的膽怯與自卑。我對著老師和同學們深深地彎下腰去，我不僅僅為這個獲獎證書而致謝，我更謝謝老師和同學給了我機會，給了我自信。本文主要寫了一次上臺演講的經歷，文中用了大量的筆墨寫自己的心理變化歷程，如“經驗告訴我，點到我的幾率幾乎是零，我毫不擔心”“我頓時豪氣橫生，豁出去了”，這些心理描寫既符合一個少女的特定心理狀況，又反映了在老師的鼓勵之下“我”由膽小怕事逐步到鼓足勇氣的過程。帶著感動上路漫漫人生旅途，會有鮮花遍地，但也會有痛苦和荊棘。忽然發(fā)現(xiàn)，路邊鉆出了一棵小草，嫩綠的身板挺得直直的，一陣輕風吹過，它搖動身軀，仿佛在向每個路人招手致意。不由得低下頭來，向這棵最普通的小草深深鞠了一躬。有一群羚羊被獵人趕到了懸崖上，眼看著獵人一步步靠近，就要將它們全部獵獲，小羚羊害怕地鉆進了媽媽的懷里，絕望地哀叫著。2010年4月20日星期日夜晚晴天空星光燦爛，大地萬物生輝。4月14日的清晨，一場災難突如其來，山搖地動，一切都變得瘋狂。大災面前就要舍小家、顧大家。第二篇：帶著責任上路作文篇一：帶著責任上路當你想要放棄，看看這個漫畫第一幅漫畫中，每個人都背負著一個沉重的十字架，在緩慢而 艱難地前行！途中，有一個人忽然停了下來。讓我們帶著責任上路，無悔地走好人生的每一步。當發(fā)現(xiàn)后，在當晚，他趕了六英里的路，將多收的錢還給了老婦人?！薄}記每個人從降臨這世界開始，肩上就扛著大大小小的責任。只有在老師要進教室的時候，才會有人注意到黑板還是臟的。一個人只有盡到了自己的責任，真正把自己做明白，才有顏面立足于這天地之間，才能無愧于造物主創(chuàng)造的這一條生命 責任是心靈的“沙?！碑斈泱@詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時，你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠？責任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行動，限制了我們的自由。他到邊塞后，時刻不忘自己的責任，日夜操練軍隊，使敵軍十余年不敢進犯。他心懷責任，克制私欲，雖未作宰相，但其成就和名聲，仍不遜于史上任何一位身居相位的人。他們的一生經歷了數不清的艱難困苦，但他們的心靈也因責任打磨出了一顆顆令后人銘記的珍珠?？僧敹?zhàn)發(fā)生后，一位蓋世太保頭目身受槍傷被送進他的診所治療，他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。惟其如此，這心靈的沙粒才會真正孕育成一顆流傳千古的珍珠！責任，記我們究竟有多遠虛情假意，謊言，這些都無處不在。我們生活在一個班級中，好比一生活在一個大家庭里，為什么彼此的做法如此虛偽呢？其中一個班委發(fā)話了：“李某，你小聲點行不行，你這么大聲，別人還怎么學習啊？”可是他的心里卻在想：：“你愛怎么吵怎么吵，關我什么事，反正浪費的是你的時間而不是我的時間，我也只不過是完成老師交給我的任務而已。從今天起，學校開始大力抓那些“犯罪分子”若看見誰隨手亂丟垃圾，便要罰款10元?！?責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。有一天，我買了一只小雞。有時，我為了自己開心，就讓它做一些可笑的動作?？墒牵难劬o閉著，躺在那里一動不動，原來它這一睡就再也沒有醒來。美國總統(tǒng)林肯21歲那年，在一家商店里當雇員。在人生路上，我們難免會犯一些錯誤，但只要我們心懷責任，敢于面對和承擔責任，就一定能做一個像林肯那樣誠實而勇敢的人。盡責是衡量一個人行為好壞的標準。在學校生活中，有著父母般的老師、姐妹般的同學，我們應盡的是刻苦學習，因為學生來到學校本身就是來學習的，學習是我們學生的天職?？偸嵌阍诓黄鹧鄣慕锹洌蕾p著同學們那飛揚的青春。”教室里，一片寂靜。”我猛地一怔，抬頭發(fā)現(xiàn)老師正看著我?！班牛畹貌诲e，可不可以不要稿子，聲音大一點，再講一遍？”老師親切地對我說。這是我記憶中第一次成為同學們關注的焦點。他的話是滾燙的，一下子融化了我梗塞于胸的膽怯與自卑。我對著老師和同學們深深地彎下腰去，我不僅僅為這個獲獎證書而致謝，我更謝謝老師和同學給了我機會，給了我自信。本文主要寫了一次上臺演講的經歷，文中用了大量的筆墨寫自己的心理變化歷程，如“經驗告訴我，點到我的幾率幾乎是零，我毫不擔心”“我頓時豪氣橫生，豁出去了”，這些心理描寫既符合一個少女的特定心理狀況，又反映了在老師的鼓勵之下“我”由膽小怕事逐步到鼓足勇氣的過程。帶著感動上路漫漫人生旅途，會有鮮花遍地，但也會有痛苦和荊棘。忽然發(fā)現(xiàn)，路邊鉆出了一棵小草，嫩綠的身板挺得直直的，一陣輕風吹過，它搖動身軀，仿佛在向每個路人招手致意。不由得低下頭來，向這棵最普通的小草深深鞠了一躬。有一群羚羊被獵人趕到了懸崖上，眼看著獵人一步步靠近，就要將它們全部獵獲，小羚羊害怕地鉆進了媽媽的懷里，絕望地哀叫著。2010年4月20日 星期日 夜晚晴天空星光燦爛，大地萬物生輝。帶著感動上路，一路不會寂寞，一路花開滿地，綠樹成蔭。一方水土養(yǎng)一方人，這里，哺育了一代又一代優(yōu)秀兒女，人們親切地稱之為“母親河”！今天，當我們進入了一個新的騰飛時期，當人們正沉醉于經濟飛躍的時刻，有多少人清醒地看到我們身邊存在的危機？俯身仔細看看母親河，它已不再是清溪河，它已不再清溪！過去的輝煌記憶中的母親河，不知它的源頭在何處，只記得河水清極了，清得一眼就可望到河底五顏六色、圓潤光滑的鵝卵石。喔，清溪河，母親河，最美的河！現(xiàn)在？悲慘碧波粼粼的河，在迅速的消失，“水、水給我們水！”的呼喊從南到北，從東到西，響遍了整個威遠縣?！睅е谂紊下罚覀円幻嫫谂?，一面呼喚