【正文】 賽、強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能骨干教師賽課會(huì)等活動(dòng)，比學(xué)趕超、爭創(chuàng)一流的教育教學(xué)工作氛圍已經(jīng)形成。四、取得的初步成果、全體教師的思想得到了進(jìn)一步凈化。二是著眼于提高。一是著眼于教育。三、嚴(yán)肅紀(jì)律，兩個(gè)著眼，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的質(zhì)量。每周三、周五為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，由學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志主講。并結(jié)合我校實(shí)際，增加了選學(xué)內(nèi)容，根據(jù)教育局安排，我校調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了x市干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神。為營造強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能學(xué)習(xí)氛圍，我校在明顯位置張貼了宣傳標(biāo)語，建立了活動(dòng)專欄，制作了圖片展板和學(xué)習(xí)園地，營造了良好的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)氛圍，確保每個(gè)規(guī)定動(dòng)作環(huán)環(huán)相扣、落到實(shí)處。學(xué)校成立了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自策劃、指導(dǎo)、督查各項(xiàng)工作，下設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)辦公室，協(xié)調(diào)工作小組具體抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。督導(dǎo)巡察組將進(jìn)行全覆蓋督察，追責(zé)問責(zé)。各部門各單位要建立暢通的信息報(bào)送制度，實(shí)行周報(bào)制度（寒暑假雙周報(bào)），及時(shí)把專項(xiàng)行動(dòng)開展情況以及好的做法、先進(jìn)典型于每周五中午12：00前報(bào)送宣傳輿論組。綜合協(xié)調(diào)組要及時(shí)傳達(dá)市委有關(guān)要求，掌握學(xué)院專項(xiàng)行動(dòng)推進(jìn)情況，把握工作節(jié)奏，制定相關(guān)工作制度和工作流程。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各級(jí)黨政管理人員既要做好組織、指導(dǎo)、督查工作，更要率先垂范，帶頭把自己擺進(jìn)去，做好參與、引領(lǐng)、示范工作。但是如果別人問我，誰的工作才是更好，地位更高，更值得尊重，更有意義呢?以下是本站分享的“2021年治轉(zhuǎn)提教師工作自查報(bào)告文本”，希望能幫助到大家！2021年治轉(zhuǎn)提教師工作自查報(bào)告文本【一】根據(jù)市委部署和推進(jìn)會(huì)議要求，經(jīng)學(xué)院黨委專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，就在全院范圍開展好“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動(dòng)第一階段工作，提出以下要求：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)開展“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動(dòng)是市委的重大決策，更是學(xué)院黨委2017年的重點(diǎn)工作。市委抓的實(shí)、抓的嚴(yán)、抓的緊，態(tài)度堅(jiān)決、部署迅速、措施明確、問責(zé)嚴(yán)厲。二、做好宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室已將《市委意見》《院黨委實(shí)施方案》等有關(guān)文件在校園網(wǎng)、OA辦公系統(tǒng)、黨辦工作群等發(fā)布。督導(dǎo)巡察組要制定學(xué)院專項(xiàng)行動(dòng)《督導(dǎo)巡察工作方案》，宣傳輿論組要制定學(xué)院專項(xiàng)行動(dòng)《宣傳工作方案》。學(xué)院宣傳輿論組要在每周五下午5：00前將學(xué)院信息報(bào)送市委“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動(dòng)辦公室。2021年治轉(zhuǎn)提教師工作自查報(bào)告文本【二】按照縣委強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室的部署，和縣教育局黨委學(xué)習(xí)教育活動(dòng)辦公室關(guān)于活動(dòng)開展的具體工作要求，我校立足學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有效地促進(jìn)了黨員干部教師作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高了黨員干部的管理能力和業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作上水平、爭一流，為加快推進(jìn)富強(qiáng)生態(tài)幸福的現(xiàn)代化新昌樂建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、精選內(nèi)容，拓展形式，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)我校為教師購買了《給教師的101條建議》、《教育智慧從哪里來》等促進(jìn)能力提升方面的書籍，提高教師的專業(yè)素質(zhì)水平。主講人員提前認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備，授課時(shí)緊密結(jié)合我校教育實(shí)際，引用工作生活中的事例、案例，既有深度，又有廣度，提高了全校教職員工的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)效果得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。為了保障學(xué)習(xí)教育效果，我校制定了一系列學(xué)習(xí)管理制度，從出勤、聽講，到學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)的撰寫，都有了明確地規(guī)定。去年我校順利回遷，教師隊(duì)伍重新整合，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)參差不齊，還沒有很好的統(tǒng)一到全校工作大局中來。這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)著眼于黨員干部、全體教職員工責(zé)任的增強(qiáng)、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、效能的提高。通過近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我校共組織集中學(xué)習(xí)14次，每位教師做筆記20000字左右，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)2篇。我校報(bào)送的《昌樂實(shí)小召開學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)》和《昌樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行強(qiáng)責(zé)任轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能主題演講比賽》在昌樂傳媒網(wǎng)和昌樂政務(wù)網(wǎng)發(fā)表。教師業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。在科室管理工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現(xiàn)，而不是自己尋找對(duì)策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。教師業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研。存在的主要問題：工作上有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。聯(lián)系工作也主要是停留在參加會(huì)議、征求意見、解決問題等方面，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。理論學(xué)習(xí)上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在日常工作和生活中，雖能與班子成員團(tuán)結(jié)共事，齊心協(xié)力推進(jìn)各項(xiàng)工作開展。在方式方法上有待于進(jìn)一步提高，工作上有時(shí)存在急躁情緒，受急功近利思想的影響，對(duì)一時(shí)難以看到成效的工作會(huì)直接批評(píng)，給下級(jí)造成了很大的`思想壓力。一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己、審視自己。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。從參加工作第一年起，我始終擔(dān)任班主任，我覺得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。二、存在的問題：1）、工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。三、整改措施嚴(yán)于剖析自己。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。特開展治轉(zhuǎn)提專項(xiàng)行動(dòng)，提高工作服務(wù)質(zhì)量。雖然自己沒有放松對(duì)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和專項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很多不足，被動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)多，主動(dòng)、自我學(xué)習(xí)時(shí)較少，沒有很好地將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作結(jié)合起來，學(xué)習(xí)實(shí)踐中存在淺嘗輒止現(xiàn)象。有時(shí)還不善于從政治的高度去觀察和處理有關(guān)問題，做耐心細(xì)致的思想政治工作有時(shí)還不夠仔細(xì)。同時(shí)在發(fā)揮部門和其它同志的積極性和主動(dòng)性上還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，沒有任何違紀(jì)違規(guī)的問題，并切實(shí)做到了“看好自己的門，管好自己的人”，但艱苦創(chuàng)業(yè)的精神發(fā)揚(yáng)得還不夠，在慎獨(dú)、慎行、慎微、慎欲方面還需加強(qiáng)。XX治轉(zhuǎn)提個(gè)人自查報(bào)告篇二自蘭州市“治頑疾、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”專項(xiàng)行動(dòng)開展以來，蘭州市人社局按照市委要求迅速行動(dòng)，扎實(shí)開展“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動(dòng)，行動(dòng)呈現(xiàn)“四個(gè)有力”。制定了《關(guān)于開展治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案》《關(guān)于開展“治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項(xiàng)行動(dòng)”的宣傳工作方案》《治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項(xiàng)行動(dòng)督導(dǎo)巡查方案》等3個(gè)方案，實(shí)化、細(xì)化了具體內(nèi)容。通過設(shè)立征求意見箱、信訪、新聞媒體、“12333” 熱線電話、向群眾和業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)部門發(fā)放征求意見表等方式，背靠背查找問題，切實(shí)找準(zhǔn)“病灶”。在問題查找中，局領(lǐng)導(dǎo)班子、各處室、各單位、個(gè)人根據(jù)自查情況和征集到的意見建議，逐條對(duì)照梳理，建立問題清單，分類施策，能馬上整改的，即知即改、立行立改。為確保行動(dòng)實(shí)效，局督導(dǎo)巡察組下設(shè)3個(gè)督導(dǎo)組和2個(gè)巡察組，采取集中巡察、重點(diǎn)督導(dǎo)、隨機(jī)抽查、明查暗訪等形式，進(jìn)行明察暗訪。被第二次通報(bào)的處室和單位，在全局范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。對(duì)“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動(dòng)中查找出的能馬上整改的問題，全局上下即知即改，立行立改。市委抓的實(shí)、抓的嚴(yán)、抓的緊，態(tài)度堅(jiān)決、部署迅速、措施明確、問責(zé)嚴(yán)厲。二、做好宣傳教育工作《市委意見》《院黨委實(shí)施方案》等有關(guān)文件在校園、OA辦公系統(tǒng)、黨辦工作群等發(fā)布。督導(dǎo)巡察組要制定學(xué)院專項(xiàng)行動(dòng)《督導(dǎo)巡察工作方案》，宣傳輿論組要制定學(xué)院專項(xiàng)行動(dòng)《宣傳工作方案》。學(xué)院宣傳輿論組要在每周五下午5：00前將學(xué)院信息報(bào)送市委“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動(dòng)辦公室。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，邊查邊改、即知及改。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。二、存在問題的原因分析一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。三是自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，充分展示自己的能力。第三篇：XX年治轉(zhuǎn)提行動(dòng)自查報(bào)告XX年治轉(zhuǎn)提行動(dòng)自查報(bào)告通過學(xué)習(xí)，查找不足，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素質(zhì)，下面是XX年治轉(zhuǎn)提行動(dòng)自查報(bào)告，歡迎閱讀。在工作落實(shí)上能否做到責(zé)隨職走，心隨責(zé)走，重實(shí)際、重實(shí)干，重效能、重效果。二是學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)更多有關(guān)新形勢發(fā)展的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容。主要表現(xiàn)在自己思想上有因循守舊的想法，思想觀念有些保守，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作作風(fēng)需不夠扎實(shí)。通過走訪座談，我了解到群眾對(duì)黨委的期望很高，他們希望能夠在黨委、政府的帶領(lǐng)下，擴(kuò)大增收渠道，盡快發(fā)家致富。在今后的工作中，自己要努力增強(qiáng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢的新方法、新舉措。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思