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成長足跡-wenkub

2024-11-14 20 本頁面
 

【正文】 候,他毅然決定把名額讓給其它同學,他這樣對我們說:“人窮志不窮是我做人的基本準則。大學,有著她獨特的氣質,有愛的薪火傳遞,夢想讓他不再迷失,濃濃暖意讓他毅然走上不斷奮斗的足跡。六十年的風雨讓重慶人不斷地建設重慶,今時是重慶騰飛之時,是重慶展現在世人面前之時。霓虹燈拉開美麗的夜的一章,整個城市如同一個燈的海洋,漫步在南濱路上,心中寧靜,波瀾不驚,恰似你的溫柔。山如眉黛,一座座跨江大橋,使得天塹變通途。如今,川流不息的人群成了這個城市的風景線。重慶還有個特色,那就是火鍋。正如川中名士李調元的佳句:“兩頭失路穿心店、三面臨江吊腳樓?;蛟S,這就是對家鄉(xiāng)的愛吧。就如同生命中的虛設,毫不在意。在我的印象里,重慶好像永遠都是霧蒙蒙的一片。第二篇:.我何其有幸,竟與重慶一同成長。我愛上了讀書,不管小說,文學作品或什么,我總認為人們會從中讀出不同的韻味,正如同一款衣服樣式,在高貴的人,優(yōu)雅的人,時尚的人眼中總會有不同的品味與韻致。我曾偶然看見了一個題目《偶感——詩火花一束》,這個題目引起了我的注意,讀完后,有幾句詩,讓我感觸很深:五:所有得到的結果最終都會失去但這個世界只有人怕失去沒有人不想得到那個古老的 不能在古老的 新問題就是雞生蛋還是蛋生雞 七:沒有人再吟誦你的圓缺只有人唱你代表誰的心夜該寧靜還不寧靜關掉所有的聲音看電視上的人嘴動 十:有人炒股有人炒票有人炒人其實都是為了一個炒飯有人玩名有人玩命有人玩狗其實最終都是玩自己這幾句詩都是我特別喜歡的幾句,我讀馮景元的《偶感——詩火花一束》時有一種寧靜的感覺,雖然我讀出了一種冷漠的態(tài)度,但似乎里面還是包含了一些淡淡的憤怒,對,很淡,因為,這篇文章,我的感覺——就是淡漠。見證了她的每一個變化。路邊都是些破爛的吊腳樓,到處都是泥濘的公路,沒有人去保護環(huán)境,完全一片狼藉??寧靜的清晨沒有陽光的洗禮,唯獨聽見路旁汽車的鳴笛聲,汽車尾氣和霧交結在一起,連路邊僅有的幾棵樹上都蒙上了一層煙塵,看到此番情景那心情不知道多壓抑。記得老師曾經問過,你們愛自己的家鄉(xiāng)嗎?我也沒多想,只是回答愛。我漸漸長大,更加愛著這片土地?!币驗檫@里山多地少,祖先們就依山就勢,造出吊腳樓?;疱佋臼情L江邊上的船工袍哥跑船后在江邊吃的,即可管飽又可驅寒,吃后直叫“快哉!”漸漸地,火鍋開始出現在宴席上,然后登上大雅之堂,如今,火鍋已走向世界。平緩的嘉陵江、滾滾的長江,滋養(yǎng)著一代又一代的人。重慶人也逐漸意識到保護環(huán)境的重要性,現在的重慶鮮花綻放,綠樹成蔭。華燈初上,耀眼的燈光,星辰閃耀,十分瑰麗。六十年磨礪出天時地利人和,只為騰飛一刻!第三篇:成長足跡成長足跡,大愛有你——機電院優(yōu)秀大學生事跡報告會尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家下午好!“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”是他所信奉的人生格言,他就是來自機電技術學院09數控(2)班的張浩,他曾說過:“作為一名預備黨員,我愿意借我的一點微光照亮周邊的同學,一同進步,共同成長;作為一名21世紀的大學生,我希望成為一名德智體美全面發(fā)展的高素質人才,古人語:“雖不能至,但心向往之”,身為分院學生會副主席,他一直在為之努力。在班上,他擔任體育委員,為班級的大小活動盡心盡責,出謀劃策,有時甚至加班加點;他曾擔任分院學生會副主席,積極參加院系社團活動,為學生會的事業(yè)奉獻了自己的青春和力量,一次次的活動,一次次的辛勤勞動使他不斷成長,在困難面前,他從未退縮,從不放棄,他相信吃得苦中苦方為人上人,他深知一次次的磨練對他的成長有百益而無一害。”在隨后的國家助學金申請中,他再次將班級名額讓出,通過自身不斷的奮斗與努力,獲得各項獎學金來減輕家庭負擔。協助老師,帶領同學,服務同學,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻;同時他也在不斷的提高自己的綜合素質和能力,不僅是組織協調能力,而且也在培養(yǎng)自己認真工作、樂于奉獻的精神,也就是要在工作過程中,學會做人,學會做事,學會做一名合格的黨員。院系老師的細心指導,始終讓他感恩于心,他表示:我會用實際行動證明自己。如今,他就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。他的學習目標是確??瓶苾?yōu)秀,爭取拿到獎學金。最后是結交“運動場”這個朋友,學習固然重要,但是沒有一個健康結實的身體也是不行的,俗話說:身體是革命的本錢,所以平時的鍛煉也必不可少。一切的成績終屬于過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在未來的日子里,他將會更加努力地學習、工作,因為做一名優(yōu)秀的共產黨員是他不懈的追求。大學,有著她獨特的氣質,有愛的薪火傳遞,夢想讓他不再迷失,濃濃暖意讓他毅第四篇:成長足跡成長足跡:例如: 9月1日,我光榮地成了一名小學生;9月30日,我們參加了慶國慶62周年文藝表演;11月,我們參加了學校第十八屆田徑運動會;10月,我們去石刻公園開展了難忘的秋游活動…… 我真棒:例如:我擔任了班上的我的書寫比賽獲得了第名;我們班運動會獲得二等獎;慶國慶文藝表演我們班獲得三等獎;我在語文、數學第單元考了100分。我在元旦節(jié)光榮加入中國少年先鋒隊。這學期我得了顆金豆豆…… 請家長和孩子一起回顧本學期校內外的成長經歷,認真填寫,幫孩子珍藏童年時期美好的記憶,以上內容僅供參考,你可以寫得更具體。成長足跡:例如: 9月1日,我光榮地成了一名小學生;9月30日,我們參加了慶國慶62周年文藝表演;11月,我們參加了學校第十八屆田徑運動會;10月,我們去石刻公園開展了難忘的秋游活動…… 我真棒:例如:我擔任了班上的我的書寫比賽獲得了第名;我們班運動會獲得二等獎;慶國慶文藝表演我們班獲得三等獎;我在語文、數學第單元考了100分。我在元旦節(jié)光榮加入中國少年先鋒隊。這學期我得了顆金豆豆…… 請家長和孩子一起回顧本學期校內外的成長經歷,認真填寫,幫孩子珍藏童年時期美好的記憶,以上內容僅供參考,你可以寫得更具體。第五篇:成長足跡花樣跳繩運用歡快音樂教學反思大興農場學校 武國民經過多年來的花樣跳繩教學,我發(fā)現一些在跳繩教學上的一些弊端,在跳繩過程中學生會感到枯燥、乏味、疲勞、沒有節(jié)奏感個別學生的協調能力也沒有得到很好的提升。增加了學生的新鮮感和趣味性,有利于培養(yǎng)學生的節(jié)奏感。利用很少的時間復習隊列隊形練習,運用三分三十秒的歡快音樂配合準備活動,使學生充分活動各關節(jié)避免運動時受傷。教學過程中能夠關注全班學生,及時指導和鼓勵學生,給予學生肯定,讓學生體會成功的喜悅。課堂氣氛活躍,學生學習積極性高,他們非常喜歡這種教學方式。本節(jié)課的不足之處:在隊列練習時沒有很好的安排學生將器材跳繩安放好。今后我會更加努力的探索新的教學方法,提高自己的教學能力。小學生協調性較差,注意力較分散不易集中,理解記憶力也不夠完全,立定跳遠動作雖然簡單,但對于四年級小學來說仍然是有一定難度的。本課依照課程標準要求,努力改革體育教學方法,嘗試運用自主教學的形式,讓學生有選擇地從事學習活動。本課教學對象是四年級學生,自控能力與認知能力均較好,但是四年級小朋友具有好動、好玩、好思考等特點。44勤奮促人成功大興農場學校 曹繼金成功源于百分之九十九的汗水和百分之一的天賦,只有勤奮學習,才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗臶,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。我們要持之以恒,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。記得再一次訓練課上,有一名五年級的同學說:?老師,我怎么才能把籃球打好?。?我就告訴他一句話:?只要你勤學苦練,終有一天你會成功的。這些人用勤奮造就成功,也感動了世界。在這一點上我沒有特別注意教學設計,因此呢最初的教學目標基本都沒有
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