20xx版高中語文人教版版必修一：第10課短新聞兩篇——奧斯維辛沒有什么新聞-wenkub
2022-12-20 11:55:00 本頁面
【正文】 寫平靜的景物，暗示著作者內(nèi)心洶涌澎湃?！边@樣寫有什么作用？ 明確：在內(nèi)容上，以集中營周圍明快的景物、歡樂的小孩反襯集中營當年的暗無天日、慘絕人寰。 ⑵為什么又要寫 —— 但作者還是要寫，因為他此時已經(jīng)不只是一個記者 ,更是一個被深深震撼的參觀者 ,感到一種非寫不可的使命感。 導語（ 13段） 主體（ 415段） 結語（第 16段） 二戰(zhàn)后關于奧斯維辛集中的新聞報道很多，羅森塔爾的報道說 “ 奧斯維辛沒有什么新聞 ” 卻成了新聞史上的名作，這是為什么？帶著這個問題，進入文本的學習。 ：這篇新聞是美國記者羅森塔爾二戰(zhàn)后訪問奧斯維辛集中營博物館之后采寫的，發(fā)表之后，各大報紙爭相轉載，并獲得了美國普利策新聞獎，成了新聞史上的佳作。 教學重難點 ：學會分析新聞中的記者的感情傾向。 短新聞兩篇 —— 奧斯維辛沒有什么新聞 教學目標 ：使學生理解新聞寫作中記者的感情蘊含其中的寫法。 ：品味作品中的細節(jié)描寫。 二、整體感知： ，感受新聞內(nèi)容，并思考，作者將主要的筆墨放在哪里？ 預設： 參考者參觀奧斯維辛集中營的經(jīng)過與感受。 明確：⑴“沒有什么新聞” —— 奧斯維辛早就因它的那段沉重、血腥的歷史而出名。這種感情驅使作者必
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