新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)言材料-wenkub
2024-11-09 22 本頁面
【正文】 學(xué)期達(dá)到的目標(biāo)：會(huì)背17首現(xiàn)代詩,8首古詩。每月班里進(jìn)行一次讀書交流活動(dòng)。（3）整本書閱讀：時(shí)間：每周的閱讀課、午飯后及晚上。師生一起去領(lǐng)略詩歌的魅力，開啟一個(gè)暫新的黎明，開始一天的學(xué)習(xí)之旅。（2）發(fā)揮班級圖書角、學(xué)校圖書館的作用，讓學(xué)生隨時(shí)都可以自由、快樂地接受書香的感染。第一篇：新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)言材料新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)言材料一、本學(xué)期正在開展的工作：（一）營造書香校園教師讀書：制定讀書計(jì)劃。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生交換身邊的好書閱讀。內(nèi)容：每周至少閱讀一首古典詩詞和一首現(xiàn)代詩文。內(nèi)容：文學(xué)類：《安徒生童話 》 科學(xué)類：《奇妙的數(shù)王國》（二）師生一起寫作，共享教育的幸福教師結(jié)合本職工作撰寫工作日記、課堂教學(xué)反思、讀書筆記等，每周撰寫隨筆1篇,每月4篇。每學(xué)期至少辦兩期專題手抄報(bào)。挑選出至少12篇優(yōu)秀習(xí)作和12首優(yōu)秀仿寫詩，裝訂成冊。我們所推薦的書籍較多的與學(xué)生的心儀之書不相吻合。第二篇：新教育實(shí)驗(yàn)主題研討會(huì)發(fā)言新教育實(shí)驗(yàn)主題研討會(huì)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同仁:大家上午好!我們非常榮幸地迎來了xx縣首屆新教育實(shí)驗(yàn)研討會(huì)在我校召開，我謹(jǐn)代表xx中心校全體師生向蒞臨我校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁們表示最熱烈的歡迎!新教育實(shí)驗(yàn)是朱xx教授發(fā)起并大力倡導(dǎo)的一項(xiàng)具有民間性、自發(fā)性、草根性的校本行動(dòng)研究。縣教育局確定十所學(xué)校，進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，作為試點(diǎn)學(xué)校之一的xx中心校我們感受到這場轟轟烈烈的教育改革的迅猛之勢，這是一場徹底顛覆傳統(tǒng)教育模式的改革。二是家長要理解，支持新教育。在以教師為主體的課堂教學(xué)模式，機(jī)械呆板的填鴨式教學(xué)，學(xué)生聽懂聽不懂，喜歡不喜歡，一節(jié)課40分鐘都得在教室里坐著，一天從早到晚七八節(jié)課，幾個(gè)小時(shí)，別說是天性好動(dòng)，缺乏自制能力的孩子，就是成人，這樣在不感興趣、毫無生氣的空間里這樣坐著，能忍受得了嗎?我們傳統(tǒng)的課堂教學(xué)扼殺了兒童的個(gè)性，湮滅兒童靈性，很多學(xué)生到學(xué)校，送進(jìn)去的是希望，走出來的是失望，小學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象普遍，初中輟學(xué)率，流失率居高不下，這與我們的基礎(chǔ)教育、小學(xué)階段的教學(xué)方法和模式有著直接的內(nèi)在聯(lián)系。于是我們選擇了“營造書香校園”、“構(gòu)筑理想課堂”作為重點(diǎn)行動(dòng)研究，在新教育實(shí)驗(yàn)路上開始了我們的探索之旅。xx縣新教育實(shí)驗(yàn)專欄一篇篇博文，老師們在傾訴著感悟與思考，一行行字體，老師們在交流著收獲與喜悅。教學(xué)上，課前自主學(xué)習(xí)，課堂上小組合作交流，匯板展示，問題評價(jià)，展現(xiàn)精彩，學(xué)生激發(fā)靈性，弘揚(yáng)個(gè)性，構(gòu)筑理想課堂。實(shí)驗(yàn)圍繞“只要行動(dòng)，就有收獲的價(jià)值取向，實(shí)施“六大行動(dòng)”,即營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)及構(gòu)筑理想課堂。位于行動(dòng)之首的便是和閱讀有關(guān)的，書中說：“一個(gè)養(yǎng)成了讀書習(xí)慣的人，是一個(gè)自由而幸福的人。書中提到的“晨誦、午讀、暮省”就非常值得我們借鑒和學(xué)習(xí)，特別是暮省，我覺得這種方式特別創(chuàng)新，也很有意義，不僅記錄學(xué)生自己的生活學(xué)習(xí)，還可以
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