師范學院民族團結教育月活動實施方案-wenkub
2024-11-09 18 本頁面
【正文】 開展民族團結走訪活動，給家庭困難的學生送去關懷和溫暖。利用校園廣播落實“人人會唱一首新疆歌、人人會跳一段新疆舞”活動；利用主題班（隊）會、團（隊）課、交流課、室內觀影課落實民族團結教育活動。安排教職工學習《自治區(qū)民族團結進步工作條例》專題輔導；組織教職工進行民族團結知識測試，增強教職工做好民族團結教育的責任感和緊迫感。組織開展“民族團結一家親”慰問走訪活動。負責政教處、學生科、團委團、保衛(wèi)科“民族團結教育月”活動開展落實情況的督查與考核。同時，通過開展民族團結教育月活動，進一步增強師生員工中華民族共同體意識，進一步提高“五個認同”、“三個離不開”的認識，以月促年落實好民族團結進步年各項工作，不斷推進我校民族團結教育工作再上新臺階。（四）注重結合實際。針對各民族大學生進行一次普遍的、深刻的“民族團結”宣傳教育，引導全體學生深刻認識民族團結是各族人民共同發(fā)展進步的生命線。四、工作要求（一）切實加強領導?！懊駶h一家親”一助一活動此活動將長期開展，由學院領導、學生工作相關教師及優(yōu)秀學生干部、黨員“一助一”，同數(shù)學系民族班、雙語培訓班教師結對子，全面提高民族大學生的漢語及綜合素質，定期開展談心及學業(yè)輔導等工作。普通話演講比賽此活動針對母語為非漢語的大學生開展，由民族雙語班的民族老師和我院的民族學生參與。“別樣民族”系列講座此活動以講座的形式展開，此講座分為兩場，分別邀請政法學院民族理論政策及民族文化資深教師為我院學生全面介紹講解。在全校上下深入學習實踐科學發(fā)展觀，喜迎建國六十年和校慶六十年之際，我院將圍繞“感恩偉大祖國，建設和諧新疆”這個主題，根據(jù)大學學工部《關于深入開展第二十七個民族團結教育月活動的通知》，以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為著力點，大力營造加強民族團結、維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的濃厚輿論氛圍，堅定各族師生對馬克思主義的信仰、對社會主義的信念、對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心、激發(fā)熱情、鼓舞斗志，開展本年度民族團結教育月活動，增強大學生民族團結意識，豐富校園文化生活，共建和諧校園。二、活動組織主辦單位：師范學院學工辦、團委、承辦單位：數(shù)學系團總支學生會、地理系團總支學生會、雙語教師培訓班、九章薈萃文學社三、系列活動安排民族文化宣講通過各民族大學生自己講解不同民族豐富的歷史、風俗習慣、生活方式、宗教信仰、語言和服飾文化等，伴以歌曲、舞蹈、短劇等形式展現(xiàn)各民族風土人情、民俗禮儀、歷史文化等。五月上下旬分別組織實施，由《九章薈萃》社團承辦，地點定于北區(qū)新師范樓103教室。5月2025日組織實施，由雙語教師培訓班組織實施，地點定于北區(qū)新師范樓103教室?！懊褡迩椤闭魑拇筚愊蛉Ｕ骷嘘P民族文化和民族團結的文章，報道民族團結先進事跡等，并開展評比活動，優(yōu)秀文章將在校報作為約稿發(fā)表。在當前形勢下，深入開展民族團結教育月活動，是大學生思想政治教育工作的重要內容，具有十分重要的現(xiàn)實意義。以月促年，共同把民族團結教育活動引向深入，不斷開創(chuàng)我院民族團結工作的新局面。在開展民族教育活動中要結合學院的實際情況，結合專業(yè)特點，力爭將民族團結教育貫穿學生工作始終，形成學院特色。三、活動時間：2016年5月2日—5月30日 4月25日—4月29日：制定方案 5月3日—25日：宣傳落實 5月26日—31日：總結表彰四、組織機構及職責分工為確保各項活動有效落實，學校成立“民族團結教育月”活動領導小組組長：武沾清 副組長：劉炯、李剛虎、史鳳蓮成員：劉白楊、焦益民、權文清、王學明、周吉林、張曉清、王晨、馬文輝、馬述存、康日佳職責分工：武沾清、劉炯：負責辦公室、工會、各支部“民族團結教育月”活動開展落實情況的督查與考核。各科室負責人：負責制訂本科室“民族團結教育月”活動落實責任清單。辦公室做好宣傳工作。組織各支部結合實際開展“民族團結一家親”走訪慰問活動。用發(fā)現(xiàn)的眼光、欣賞的心態(tài)在師生中尋找民族團結好人好事，在學生中開展民族團結好少年評選活動，在教職工中開展“道德講堂”活動，積極營造人人都講民族團結的良好氛圍。以“融情交流學習成長”為主題，組織好初二年級“十四歲生日暨離隊儀式”和“高二年級十八歲生日暨成人禮”活動。組織音樂組編排具有新疆民族舞蹈特色的課間操，并組織體育組和音樂組在非畢業(yè)年級進行普及，切實落實“人人會跳一段新疆舞”活動。學生科對餐廳、商店和宿管人員進行相關知識培訓，使他們了解和尊重少數(shù)民族風俗習慣。保衛(wèi)科組織保安人員學習少數(shù)民族日常用語，規(guī)范保衛(wèi)人員接待各民
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