北師大版歷史七上昌盛的文化2-wenkub
2022-12-20 08:23:22 本頁(yè)面
【正文】 18課 《 昌盛的文化 》 教學(xué) 實(shí)錄 一 導(dǎo)入定向：（ 3分鐘） 師：同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)佛教與道教沒(méi)有？ 生：聽(tīng)說(shuō)過(guò)。 師叫兩個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，與老師一起舉起秦兵馬俑模型。 二 訓(xùn)練自學(xué)、質(zhì)疑、概括、表述、識(shí)圖、想象等能力。 叫說(shuō)，師適當(dāng)補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)、啟發(fā)。 （二）司馬遷與《史記》 叫兩個(gè)同學(xué)讀課文，同學(xué)們邊聽(tīng)邊了解司馬遷是怎樣的一個(gè)人，史記是怎樣的一部書，勾 畫出你認(rèn)為的重點(diǎn)和難 點(diǎn)。 （三）威武雄壯的地下軍陣 齊讀課文，勾畫重點(diǎn)與難點(diǎn)，想象秦陵兵馬俑的威武雄壯 叫說(shuō)如何威武雄壯。 謝謝同學(xué)們，下課 一 導(dǎo)入定向：（ 3分鐘） 師：同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)佛教與道教沒(méi)有？ 生：聽(tīng)說(shuō)過(guò)。老師表?yè)P(yáng)。同學(xué)們，我們知道秦漢時(shí)期，全國(guó)統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因此出現(xiàn)了 “ 昌盛的文化（ ” 板書課題）。 二 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)：（ 30分鐘左右） （一）佛教與道教： 師：請(qǐng)同學(xué)們快速讀課文。 師：今天如何看待它們？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)，明白宗教的本質(zhì)，是一種幻想。司 馬遷慘遭
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