學(xué)校防震安全演練計劃-wenkub
2024-11-09 17 本頁面
【正文】 法。另外，在整個演練過程中，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，并起到很好的宣傳和教育成果。一名老師帶四到五名學(xué)生為一組進行救護。（三）聽到疏散信號后，學(xué)生在教師的指揮下迅速從教室不同的道路有序地向球場或?qū)挸盏厥枭ⅲ阂荒昙壋鼋淌液蟪瘒炫_前左走道快速向指定地點疏散；二、三、四年級朝國旗臺前正中走道快速向指定地點疏散；五、六年級朝國旗臺前右走道快速向指定地點疏散。三、應(yīng)急演練程序自救演練：地震發(fā)生（鈴聲）后，師生掩體躲避。第一篇：學(xué)校防震安全演練計劃邵火廟小學(xué)防地震自救互救演練計劃為提高全校師生在密集場所應(yīng)急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，保證全校師生在地震臨震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排布置，更好地展示全校師生防震減災(zāi)宣傳教育工作成果，制定如下演練實施計劃。四、演練啟動方式（一）自救演練：敲響鐘聲（地震發(fā)生）信號，師生立即掩體躲避。五、疏散演練安排一聲哨聲后各上課教師或靠門的學(xué)生立即把門打開，教師指揮學(xué)生按座次撤出教室。七、應(yīng)急演練要求學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要求對學(xué)生進行安全、地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等知識的培訓(xùn)，并且對所有參加演練的學(xué)生進行有關(guān)知識的培訓(xùn)，并作精心的布置?？偟哪康氖菫榱私窈蟊緟^(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，能及時采取有效的措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的集中地點和途徑的路線。震警信號1）應(yīng)急疏散以防空警報作為啟動信號。四、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工應(yīng)急疏散演練要有組織、有計劃的開展。聽到第二次警報后，各班要迅速集合成單路縱隊向安全地點疏散。掉落什么東西都不要彎腰去撿，防止踩踏。六、疏散的集中地點和路線集中地點：后院操場，到操場后以班為單位按平時集會順序集合。4）整個演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果，為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。二、活動內(nèi)容通過地震應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學(xué)生的生命安全。五、演練指揮小組 現(xiàn)場總指揮：陸濤本 現(xiàn)場副總指揮：張西軍六、演練準(zhǔn)備，闡述地震、火災(zāi)應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。七、演練要求，服從安排，保持安靜。八、演練疏散程序“緊急避險”后，全體學(xué)生
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