【正文】 家好！XX級實習工作已經(jīng)順利結束。在這些刊發(fā)的作品中，就包括頭版消息和深度報道。六、收獲豐碩在實習基地的積極配合和實習學生的共同努力下，本次實習取得了豐碩成果。新聞傳播學院不僅成立了由湯志民院長為第一責任人的實習領導小組，而且將實習地域劃分為西藏、北京、商洛、銅川、渭南、西安、咸陽等七個區(qū)域協(xié)調(diào)小組，由新聞傳播學院領導、辦公室主任、實驗室中心主任分別負責，明確責任。位于陜西省省會西安市的陜西日報社、西安電視臺以及聯(lián)創(chuàng)廣告、馬柯廣告、金田影視、華康廣告等4家廣告公司，也成為我院學生的練兵之地。此次實習自2009年5月9日開始，到7月17日結束，為期10周，開創(chuàng)了我院有組織實習活動的最長記錄。一、涉及專業(yè)最多本次專業(yè)實習，集中了新聞傳播學院現(xiàn)有最完整的專業(yè)設置，包括新聞學、廣播電視新聞學、廣告學等三個專業(yè)，是一次對我院專業(yè)教學效果的全面檢閱。教育的目的，就是培養(yǎng)合格人才。問題總歸是有的，還是要努力的去發(fā)現(xiàn)，然后盡量去改正，希望我能早日走出黑色的夜。那毛病也就能只脫著，繼續(xù)纏繞著我。不辭職，會受到心里和體力的折磨。辭職也是不件容易的事。有時候我在懷疑我的溝通能力。希望朋友能常來看看我，我現(xiàn)在挺需要支持，鼓勵。我能做的也只能是等，等到我不再天真。我們拿自己跟過去比，而他們拿我們跟別人比。又想起，爸剛退休那會兒，在家里呆著，他做家務的方式，都讓我看著有點可笑。常感覺自己很笨，然后在一次次被批評，一次次的錯誤中，漸漸消磨我對生活的自信?；疱伒昀锏娜藢ξ覀冞€不錯，很耐心的教我們怎么怎么樣。所以，對待工作的態(tài)度當然也不同。何況，我們?nèi)スぷ鞯哪康暮退麄儾灰粯?。我們在他們中間，就好像一群大人里面，夾著的小朋友。不過，差別到是挺大的。一共干了四天，前三天是試用期，合起來正式工作也就干了一天。第一篇：大學生假期火鍋店打工實習工作報告作為一個女生，假期參加實習的真不是很多，不過我從小生活在城市，沒有什么大的磨練，我想利用假期的時間好好的鍛煉一下，因為找工作并不是一件難事，難的是我要堅持下去，實現(xiàn)自己動手的夢想。有很多體會，有快樂，更多的是疲勞與痛苦。那些老員式，年齡最大的一個也不過23歲，其他的有19的，20的。這種感覺挺讓我難受。我們?nèi)スぷ?，說出聽點是去體驗生活，通俗一點是去消磨時間。想干就干，不想干就不干?？珊芏鄷r候，我們還是很讓他們失望。以前覺得自己挺聰明的，就是有點幼稚。現(xiàn)在換我了，我工作時所做的事，同樣貽笑大方。現(xiàn)在最怕別人叫我小女生，其實挺希望長大的?？陕返谋M頭在哪里？工作幾天，心中的感觸挺多的。這幾天的工作，對我的自信打擊挺大的。以前覺得自己還行吧，而現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn)，我與人相處的方式是存在問題的。要去面對那么朝夕相處了四天的同事，我想他們心里一定在笑話我們。知道自己不如人，又不能準確發(fā)現(xiàn)自己的缺點，然后只能暗自傷心痛苦，一點點挫傷做人處事的自信。我呢，還會一直為這事痛苦著。第一次實習就這樣失敗的結束了，對我的自信心產(chǎn)生了巨大的打擊，我覺的自己一向很出眾的能力也沒了展示的機會，只有暗自神傷了。實習絕不是一種熱鬧的儀式，而是培養(yǎng)專業(yè)人才的復雜工程。二、規(guī)模最大本次專業(yè)實習，是新聞傳播學院調(diào)整專業(yè)計劃后首次組織的三年級專業(yè)實習。四、地域最廣、實習基地層次最為完整在各實習基地的真誠支持下，我院的專業(yè)實習基地已經(jīng)基本構建了相對完整的網(wǎng)絡。在實習單位中，基本為我院實習基地，但也有尚未簽訂協(xié)議的新聞媒體，如陜西日報社、西安電視臺；既有國際傳媒，如信諾傳播，也有大量地市級新聞媒體；既有平面媒體，也有電子媒體；既有傳統(tǒng)媒體，也有新興媒體，如中國西藏信息中心；既有新聞媒體，也有廣告制作機構。同時，在實習學生比較集中的西藏、商洛兩地，還派出趙勝啟、李煒老師駐地組織實習工作。實習作品數(shù)量可觀，質(zhì)量提升。特別是在“信諾”實習的學生，其策劃設計方案受到了信諾高層、專家和業(yè)界的較高評價。當我們在此齊聚一堂，全面回顧和總結實習工作的時候，就感到一種神圣的責任感。在此，請允許我代表新聞傳播學院就此次實習工作向大家做一簡要匯報。三、時間最長根據(jù)改革后的教學計劃，我院所有專業(yè)均在第七學期拿出10周時間，進行專業(yè)實習，充分保證實習的時間和效果，強化實踐教學，提高學生專業(yè)能力。其中北京派出30余人，分別在信諾傳播國際顧問集團、中國西藏信息中心、作家出版社等3家公關、新聞媒體和出版機構實習，而僅信諾傳播國際顧問集團（北京）一家就接收實習生20人；奔赴西藏的實習生有70余人，分布在拉薩、日喀則兩個地市，分別在西藏日報社、西藏電視臺、西藏人民廣播電臺、拉薩晚報、西藏電教館、日喀則報社、日喀則電視臺等7家新聞媒體實習；而在學校所在地的陜西省，則集中了最多的實習生，總規(guī)模逾百人，分別在商洛、渭南、銅川、咸陽等四個地市的報紙、電視臺等新聞媒體實習。五、組織形式有效面對最大規(guī)模和最多的實習層次，本次實習采用新的組織形式，保證了實習工作的安全、有效。西藏實習組在趙勝啟老師的扎實而有效地組織下，整體工作良好，值得認真總結和推廣。在渭南日報社實習的宋瓊同學發(fā)稿46篇；在西藏日報社實習的15名學生，平均每人有26篇稿子見報，其中李靜同學有50多篇；在拉薩晚報社實習的9名學生，平均每人約有18篇稿子見報，其中楊洋同學有50多篇；在西藏人民廣播電臺實習的14名同學，平均每人有15篇稿子在電臺播出，其中2班的格桑卓嘎同學，將36篇稿子翻譯成藏文；在日喀則報社實習的2名同學，有65篇稿子見報，其中次仁曲桑同學不僅獨立承擔了藏文版的文字編輯，而且有40篇稿子見報。大量成果以不同形式發(fā)表，從一個側面肯定了同學們的素質(zhì)、創(chuàng)造力和操作技能，也是對我們教學改革的一種褒獎。反省在校的所教所學，發(fā)現(xiàn)自身不足，激發(fā)學習、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的志氣。這些用詞也許過于苛刻，是在用最理想的標準要求一個將出茅廬的學生，但是，同學們敢于直面自己，直面社會，直面職業(yè)，確立一個遠大的目標，并且充滿信心，有志于成為優(yōu)秀分子和杰出人才的追求，值得我們驕傲，也是此次實習真正的收獲。實習生提出建議：課程設置應分明主次，如新聞專業(yè)應該以新聞寫作、編輯、版面設計等方面的學習與實踐訓練為主；廣電專業(yè)應以廣播電視文稿的寫作，拍攝、編輯等專業(yè)技術方面的課程為重點。如果不具備這方面基本的素養(yǎng)和能力，不要說成就事業(yè)，恐怕連生存都成問題。認真落實專業(yè)技能訓練計劃，提升實踐教學層次，區(qū)別實踐教學目標，創(chuàng)新教學模式，加強實驗室建設和管理，探索實踐教學體系。切實落實專業(yè)教師的