教科版一年級下冊風教學設計-wenkub
2022-12-20 07:33:25 本頁面
【正文】 會認“但 、候、剛、游、戲” 5 個字，認識偏旁“、”，學習正確書寫“點”字。 通過讀課文，使學生感受風的神奇、有趣，進而激發(fā)學生熱愛大自然，探索大自然的情感。 《風》教學設計 武漢市育才第二小學張莉 教學目標： 學會“樹、動、時、那、點、河、起、波“ 8 個字，會認”但、候、剛、游、戲“ 5 個字。 第一課時 教學目標： 會認“但、候、剛、游、戲” 5 個字，認識偏旁“，、”，學習正確書寫“點”字。 、流利地朗讀課文。 【由于本課的八個“學會字”中除“波
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