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關(guān)于雷州民俗文化調(diào)研的策劃書(shū)docxiexiebang推薦-wenkub

2024-11-09 14 本頁(yè)面
 

【正文】 方法跨學(xué)科調(diào)研②運(yùn)用人類學(xué)田野調(diào)查法,對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境和自然環(huán)境進(jìn)行考察③檔案文獻(xiàn)調(diào)研法(市檔案館、市圖書(shū)館、方志辦、博物館、文化館等)④對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行采訪錄音(口述材料),整理成書(shū)面材料。綜上可知,湛江高校在雷州民俗文化方面,雖有研究,但大多是分散的,缺乏系統(tǒng)調(diào)研。而民俗文化是雷州文化的重要組成部分,對(duì)它的研究對(duì)雷州人文環(huán)境的構(gòu)建以及旅游業(yè)的開(kāi)發(fā)具有重要意義,而且對(duì)于高校人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展,以及專業(yè)人才的培養(yǎng)均具有及其重要的實(shí)踐意義。東瀕雷州灣,西臨北部灣,北與湛江市區(qū)、遂溪縣接壤,南與徐聞縣毗鄰。自然條件優(yōu)越,屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候,冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑,年平均溫度23℃,享有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。根據(jù)初步掌握的資料,現(xiàn)階段,湛江高校有關(guān)雷州民俗文化的研究概況如下:在2009年湛江師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院(南校區(qū))由中文系組隊(duì)對(duì)湛江“紅土文化”進(jìn)行相關(guān)調(diào)研,但主要是從文學(xué)角度進(jìn)行調(diào)研,缺乏針對(duì)性。這不利于對(duì)雷州人文資源和旅游資源的開(kāi)發(fā)和利用。⑤參閱相關(guān)歷史文獻(xiàn),如,村志,族譜,私人藏書(shū)等⑥拍攝相片,保存相關(guān)圖像資料四、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)調(diào)查隊(duì)伍以歷史學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)為主,并通過(guò)基礎(chǔ)教育學(xué)院“史跡文化社”聯(lián)合政治,社會(huì)工作等其他專業(yè)存在興趣的同學(xué)參加,邀請(qǐng)幾位老師進(jìn)行指導(dǎo)。2、7月16日,8時(shí),召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。4、7月26日、休息一天。2、進(jìn)行資料整理匯編,為雷州民俗文化研究提供第一手資料。在休息時(shí)間,在甘姐的引領(lǐng)下,有幸親身感受了聽(tīng)書(shū)喝茶這一民俗文化。下午我們開(kāi)始了調(diào)研活動(dòng),對(duì)象為當(dāng)?shù)鼐用窦坝慰汀O挛缢狞c(diǎn)左右,100多份發(fā)出去的問(wèn)卷都已收齊,帶著豐碩的果實(shí),三七小分隊(duì)欣慰地回到了住處,統(tǒng)計(jì)分析問(wèn)卷。三.活動(dòng)比賽形式:圍繞傳統(tǒng)民俗文化主題展開(kāi)的所有表演形式均可(例如:傳統(tǒng)民俗文化具有地方或民族特色的表演(如東北二人轉(zhuǎn));民族歌曲、民俗樂(lè)器、民族舞蹈、神話話劇、口頭民俗故事演繹,演講,朗誦等等)四、活動(dòng)比賽方法:比賽只有總決賽一個(gè)賽程。八、活動(dòng)規(guī)則:比賽開(kāi)始前,各隊(duì)伍參賽項(xiàng)目必須到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到。時(shí)值北國(guó)千里冰封、萬(wàn)里雪飄的壯美時(shí)節(jié)…… 這個(gè)十一月,請(qǐng)您關(guān)注來(lái)自文明古國(guó)的民族風(fēng)情; 這個(gè)十一月,請(qǐng)您支持我們學(xué)生自己的傳統(tǒng)民俗文化演繹; 這個(gè)十一月,請(qǐng)您光臨延續(xù)千年的中國(guó)民俗;這個(gè)十一月,請(qǐng)您欣賞令人震撼的古樸純美; 這個(gè)十一月,請(qǐng)您感受內(nèi)蘊(yùn)深厚的民族文化,莘莘學(xué)子的一份激情;這個(gè)十一月,請(qǐng)您送上一份屬于您的民俗文化演繹......一、活動(dòng)概述1.活動(dòng)名稱:傳統(tǒng)民俗文化演繹大賽2.活動(dòng)主題:舞動(dòng)的中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化3.活動(dòng)性質(zhì):中國(guó)民俗文化的傳承、傳播、交流和演繹4.活動(dòng)時(shí)間:11月14日5.活動(dòng)地點(diǎn):暫定6.活動(dòng)對(duì)象:河北金融學(xué)院全體學(xué)生7.策劃主辦單位:華夏民俗協(xié)會(huì)二、活動(dòng)目的:為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民文化的認(rèn)知,孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的`課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化的熱忱,全面發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化與校園文化 ,推進(jìn)我院大學(xué)文化建設(shè)。五、比賽節(jié)目要求:能夠圍繞比賽主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。參賽個(gè)人及隊(duì)伍按照民協(xié)節(jié)目單安排的比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽,因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的,請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?。為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,了解中華五千年的傳承。讓同學(xué)們?cè)跁r(shí)間中更好的理解民俗。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面,冬至湯圓的習(xí)慣。每人要一手抓住自己的一只腳的腳腕,單腿在地上蹦。淘汰賽形式,先淘汰部分選手,優(yōu)勝者繼續(xù)pk,選出優(yōu)勝者1名,獲小禮品一份。一、活動(dòng)目標(biāo):豐富20xx年1月份的`教學(xué)活動(dòng),讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。合理安排好飲食與休息。民俗文化策劃書(shū)5一、主題說(shuō)明:春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一,是中國(guó)人家庭團(tuán)圓的日子,人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買(mǎi)年貨、貼春聯(lián)、掛年畫(huà)等。②春節(jié)前,人們常常要逛商店、買(mǎi)年貨、掛年畫(huà)、貼春聯(lián)等,除夕要吃豐盛的年夜飯。二、主題目標(biāo):知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長(zhǎng)大一歲了,了解春節(jié)的一些習(xí)俗。②詩(shī)歌:賀年卡。②音樂(lè)欣賞:鈴兒響叮當(dāng)。體育:卷炮仗。語(yǔ)言區(qū):①提供有關(guān)春節(jié)的圖書(shū)、圖片資料,供幼兒自主閱讀。用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營(yíng)造新年氣氛,感受新年的快樂(lè)。六、家園共育:家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上,用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言,讓孩子帶到幼兒園交流分享。隨著信息時(shí)代的到來(lái),社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步,地球的范圍越來(lái)越小,中西方文化接觸越來(lái)越親密,“全盤(pán)西化”、“拿來(lái)主義”在當(dāng)代中國(guó)不可謂沒(méi)有,中國(guó)的本土文化有的已瀕臨絕種,為了弘揚(yáng)中國(guó)文化,在現(xiàn)偉大的民俗風(fēng)景,譜寫(xiě)金融學(xué)子的風(fēng)情,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系04策劃(1)、(2)班將在六月舉辦首屆經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系“民俗文化展覽會(huì)”。實(shí)施性階段:指導(dǎo)老師:李萍;總負(fù)責(zé)人:林漢聰 旨在協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人,進(jìn)一步明確人員分工,具體工作有: 1)開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng)布置。5月22日——23日:進(jìn)一步明確人員分工、職責(zé)。6月7日:開(kāi)幕式,邀請(qǐng)嘉賓觀展。十五、展會(huì)籌備委員會(huì)部門(mén)設(shè)置宣傳部——負(fù)責(zé)人:張春海海報(bào)宣傳——負(fù)責(zé)人:條幅宣傳——負(fù)責(zé)人:新聞稿件——負(fù)責(zé)人:設(shè)計(jì)部——負(fù)責(zé)人:采購(gòu)(材料、道具)負(fù)責(zé)人:布置和撤展——負(fù)責(zé)人: 招展部——負(fù)責(zé)人:尋找贊助商——負(fù)責(zé)人:嘉賓邀請(qǐng)——負(fù)責(zé)人: 調(diào)研部——負(fù)責(zé)人:調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)——負(fù)責(zé)人:實(shí)地調(diào)查——負(fù)責(zé)人:調(diào)查后整理并寫(xiě)報(bào)告——負(fù)責(zé)人:安全部——負(fù)責(zé)人:潘劍山負(fù)責(zé)展會(huì)安全,維持展會(huì)秩序、消防和展品安全。人們?nèi)粘I钪锌靠陬^和行為傳承下來(lái)的文化模式可可謂是數(shù)不勝數(shù)。中國(guó)的本土文化有的已瀕臨絕種。本次活動(dòng)的運(yùn)做正是填補(bǔ)飲食文化~建筑文化~服飾文化~民俗風(fēng)情集中交流的平臺(tái)這峨個(gè)空白而萌出“打造文化大平臺(tái),爭(zhēng)做世界文明人”此創(chuàng)意在區(qū)域文化事業(yè)展覽中產(chǎn)生震動(dòng)性影響?!皠?dòng)靜結(jié)合”才是創(chuàng)舉。春風(fēng)拂面,欣欣向榮,夏季來(lái)臨,萬(wàn)物繁盛……這個(gè)六月,請(qǐng)您關(guān)注來(lái)自文明古國(guó)的民族風(fēng)情;這個(gè)六月,請(qǐng)您支持我們學(xué)生自己的展會(huì);這個(gè)六月,請(qǐng)您光臨延續(xù)千年的中國(guó)民俗;這個(gè)六月,請(qǐng)您欣賞令人震撼的古樸純美;這個(gè)六月,請(qǐng)您感受內(nèi)蘊(yùn)深厚的民族文化;莘莘學(xué)子的一份激情……三、展會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間:2006年6月7日地點(diǎn):福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院教工之家、五樓會(huì)場(chǎng)四、展覽的形式、特色、性質(zhì)形式:以實(shí)物、圖片、文字說(shuō)明、現(xiàn)場(chǎng)演示來(lái)展現(xiàn)中華偉大的民俗文化特色:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系首個(gè)學(xué)生自辦的展覽,專業(yè)性強(qiáng)、可參與度高、展品獨(dú)特、影響范圍廣。3.繳交展位費(fèi):參展企業(yè)在6月30日前將展位費(fèi)繳交至展會(huì)招商委員會(huì)。3.提供展位所需的基本用品。由院長(zhǎng)致辭民族婚嫁等民俗展示表演民族茶文化表演民族服飾動(dòng)感T臺(tái)秀展示由院長(zhǎng)為本次活動(dòng)題詞
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