【正文】 。備課組成員之間互相聽課備課組成員之間互相聽課, 不一定是整個備課組統(tǒng)一進行, 而是自行看著課程表安排, 有空堂就可以商量互相聽課 , , 幫助對方檢查是否都達到了要求,把評課重點放在學(xué)生在這節(jié)課是否學(xué)有所得, 學(xué)生是否動起來了。在單元教學(xué)中專門抽出一兩節(jié)課作為閱讀課,并且有計劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。共10個單元內(nèi)容。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。四、新課教學(xué)時間及授課按排:(07年9月1日08年1月18日)(1套單元測試卷)了解學(xué)生，做好初高中的銜接 2課時第一章、力(共9課時)第一節(jié)、緒論 1課時第二節(jié)、力，重力。同時，要求學(xué)生在考試中養(yǎng)成畫示意圖的習(xí)慣，學(xué)會用示意圖建立起思維的平臺。(3)對學(xué)生要把每次講評完后的答卷收上來重作分析，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。對學(xué)有余力的學(xué)生，要鼓勵和幫助他們學(xué)習(xí)更多的知識，使他們達到更高的水平。三、具體做法以本為本，以綱為綱本指課本，綱指《考試說明》。學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和教學(xué)改革理論和經(jīng)驗，從提高學(xué)生全面素質(zhì)、對每一個學(xué)生負責(zé)的基本點出發(fā),根據(jù)各校、各班學(xué)生的具體情況，制定恰當?shù)慕逃虒W(xué)計劃與目標要求，使每一個學(xué)生在高中階段都能得到發(fā)展和進步。這就是我新學(xué)期取得的進步，當然，還有很多方面我做得還不夠好，也有很多地方我可以做得更好，在以后的日子里，我會更努力去做好，更加全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。然后帶著笑容說，下次我一定會改，謝謝你。而現(xiàn)在我能體會到老師的用心，他們對我們嚴格，是對我們負責(zé)，是真正對我們好。記得小學(xué)的時候，我常常不完成書法作業(yè)，因為書法老師追得不嚴，所以我就常常趁機不做書法作業(yè)，因為我知道，這書法老師催兩次后再不交就不會再催了，所以到現(xiàn)在，家里還有一大疊空白的寫書法用的宣紙，那是小學(xué)欠交作業(yè)積攢下的。經(jīng)過一番思考和對比，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在新學(xué)期有了不少的進步：以前，我對學(xué)習(xí)十分馬虎，除了上課，有不懂的問題從來不問老師，所以作業(yè)總不會做，只好抄同學(xué)的答案。對于政史地，做好同步練習(xí)，學(xué)校發(fā)的練習(xí)冊就不做了。然后用好學(xué)校發(fā)的作業(yè)手冊，不懂的一定要弄懂，再做《優(yōu)化設(shè)計》，有時間就做《xx》基礎(chǔ)部分，做題之后總結(jié)也是必要的。語文用作文素材，每天背一些。本學(xué)期一定要吸取上學(xué)期教訓(xùn)，不能偏科。新的學(xué)期，我決定一往直前！新的學(xué)期，新的開始，新的計劃，當然造就了全新的自我。在新的學(xué)期里，我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象，不再為了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時光。對于高中的生活，經(jīng)過了一個學(xué)期的歷程，已經(jīng)有所適應(yīng)，在新的學(xué)期里，定要嚴格要求自己，不再像過去一般的松散。第三，應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。新學(xué)期里我要盡快收收心，投入到緊張的學(xué)習(xí)中?？偢杏X時間還很多，不必擔(dān)心，可是轉(zhuǎn)眼間自己在高中也已經(jīng)過了一個新學(xué)期了，所以要努力抓緊了，因為老師讓寫自己新學(xué)期的改變，所以我很仔細的想了想，在過去的一個學(xué)期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，在作業(yè)方面也有偷工減料的情況，無法抗拒電腦的巨大誘惑。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。學(xué)習(xí)方法為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。第七，新教材與學(xué)過的教材是連續(xù)的，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。第三，反復(fù)閱讀新教材，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關(guān)的參考資料，進行積極的獨立思考。因為這學(xué)期有物理化學(xué)會考。所以要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，督促我學(xué)習(xí)。第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的準備。第八，做好自學(xué)筆記。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)?？墒怯植辉诟?，只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及。第一，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，虛心向老師和同學(xué)請教。態(tài)度決定一切！心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，應(yīng)擁有好的心態(tài)在新學(xué)期里要勇往直前。在新的學(xué)期里，我決定要努力點學(xué)習(xí)，雖然不能做到發(fā)奮圖強，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。在新的學(xué)期里，我會好好珍惜時間，按時完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天。未來并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。對于老師布置的作業(yè)不要一概都做，要選擇性地做！自己每科買本練習(xí)冊，每天做一點。用好《xx》，掌握方法，通過做題實踐方法。數(shù)學(xué)是重中之重！英語同步做《xx》，記好單詞短語，同步背英語作文，有時間就做《xx》。課余時間看《全球通史下冊》、《科學(xué)社會主義》，同時多看《xx》知識清單來熟悉課本基礎(chǔ)知識，為以后學(xué)文科打好堅實基礎(chǔ)。而現(xiàn)在，只要有不懂的學(xué)習(xí)問題，我首先就會經(jīng)過一番思考，如果還不會的話，便虛心請教老師或同學(xué)。而現(xiàn)在，我認真對待作業(yè)了，不管老師嚴不嚴，我都一樣的認真，一次做不好重做，學(xué)校做不完回家再做，再也不欠作業(yè)了。所以現(xiàn)在班主任歐老師批評我吃飯慢，我努力去改；英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間，我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過后，什么也聽不進去。原來吃飯慢吞吞，愛吃的吃，不愛吃的就倒掉，這個毛病對我來說是個頑癥，六年的小學(xué)生活天天如此，為此，幾乎全校的老師都認識了我。2020高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃6一、指導(dǎo)思想新的學(xué)年我們要積極學(xué)習(xí)中華人民共和國教育部制定的普通高中《物理課程標準》(實驗)，認識物理課程的性質(zhì)，領(lǐng)會物理課程基本理念，了解物理課程設(shè)計的基本思路。二、教學(xué)目標通過新課教學(xué)，使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。在物理基礎(chǔ)教學(xué)中必須分清主次，緊跟高考動向、突出重點，抓住關(guān)鍵?？傊箤W(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高各種能力，做到每個知識點都掌握的扎扎實實。重視復(fù)習(xí)，溫故知新學(xué)習(xí)是一個循序而漸進的過程，也是一個溫故而知新的過程，每章后的物理復(fù)習(xí)更是如此。訓(xùn)練學(xué)生在解題過程中謹慎操作的習(xí)慣。1課時第三節(jié)、彈力 1課時第四節(jié)、摩擦力 1課時第五節(jié)、力的合成 1課時第六節(jié)、力的分解 1課時第七節(jié)、補充受力分析 1課時章節(jié)綜合講解 1課時試卷講評 1課時單元過關(guān)命題人：楊智老師第四章、物體的平衡(共7課時)第一節(jié)、共點力作用下物體的平衡條件 1課時第二節(jié)、平衡條件的應(yīng)用 1課時第三節(jié)、補充正交分解法的思想 1課時第四節(jié)、補充多個物體平衡的實例(隔離法、整體法)2課時章節(jié)綜合講解 1課時試卷講評 1課時單元過關(guān)命題人：李勇老師第二章、直線運動(共14課時)第一節(jié)、機械運動、質(zhì)點、時間、時刻、位移、路程 1課時第二節(jié)、勻速直線運動位移時間圖象 1課時第三節(jié)、平均速度、瞬時速度、勻速直線運動的速度時間圖象 1課時第四節(jié)、加速度 1課時第五節(jié)、勻變速直線運動的速度時間圖象、公式 1課時第六節(jié)、勻變速直線運動的位移時間公式 1課時第七節(jié)、勻變速直線運動的兩個推論及應(yīng)用 1課時第八節(jié)、勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用、二級結(jié)論的推導(dǎo) 2課時第九節(jié)、自由落體運動 1課時第十節(jié)、補充豎直上拋運動 1課時節(jié)綜合講解 2課時試卷講評 1課時各知識點和單元過關(guān)命題人：趙寶勝老師期中考試第三章、牛頓運動定律(共11課時)第一節(jié)、牛頓第一運動定律、物體運動狀態(tài)的改變 1課時第二節(jié)、牛頓第二運動定律 1課時第三節(jié)、牛頓第三運動定律 1課時第四節(jié)、牛頓定律的應(yīng)用 2課時第五節(jié)、超重與失重 1課時第六節(jié)、力學(xué)單位制、牛頓定律的適用范圍 1課時章節(jié)綜合講解(連接體問題)2課時試卷講評 2課時單元過關(guān)命題人：張有望老師第五章、曲線運動(共11課時)第一節(jié)、曲線運動的速度方向 1課時第二節(jié)、運動的合成與分解 1課時第三節(jié)、平拋運動及規(guī)律的應(yīng)用 2課時第四節(jié)、描述勻速圓周運動的物理量 1課時第五節(jié)、勻速圓周運動向心力的計算 2課時章節(jié)綜合講解 2課時試卷講評 2課時單元過關(guān)命題人：邢淑芳老師期末考試復(fù)習(xí)6課時2020高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃7一、指導(dǎo)思想以學(xué)校、年級、科 組工作計劃為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實新課程改革和素質(zhì)教育的精神，全備課組成員將積極主動地開展教學(xué)教研工作，落實英語教學(xué)常規(guī)，營造良好的教研氛圍，不斷改革課堂教學(xué)，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式。能讀懂簡單英語文章，克服生詞障礙，理解大意。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。具體安排： 對于10個單元，每一單元用10課時，課本的學(xué)習(xí)可以這樣進行： language points 四課時；3．discovering useful words and expressions 一課時； useful structures二課時；做好初高中英語知識點的銜接工作為了高中階段的英語教學(xué)可以比較順利的展開,使學(xué)生打牢英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層，本學(xué)期要有計劃的把學(xué)生初中學(xué)過的但掌握不好的詞匯、短語、句型、語法分插于10個單元的新課教學(xué)中。每周一次的課外閱讀材料為中考題的閱讀文章。教學(xué)進度表教學(xué)階段 內(nèi)容安排 第二學(xué)期 期中考試前完成必修3；期末考試前完成必修4，并在考前進行復(fù)習(xí)工作 第 二 學(xué) 期 第12周 必修三 unit 1 第3 – 4周 必修三 unit 2 第5 – 6周 必修三 unit 3 第7 – 8周 必修三 unit 4 第910周 必修三 unit 5 第11周2020高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃8又是一個新學(xué)期了，初三也就剩下這短短百來天的光陰，也是決定命運的時刻。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧!我個人認為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。反之，沒有目標的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。所以，在新學(xué)期里，我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。我覺得首先應(yīng)該做到的是認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴謹?shù)膽B(tài)度。為更好的開展工作，特制訂教學(xué)計劃如下：一、指導(dǎo)思想認真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《普通高中研究性學(xué)習(xí)實施建議》，認真學(xué)習(xí)《普通高中化學(xué)課程標準》，明確當前基礎(chǔ)教育課程改革的方向，深刻理解課程改革的理念，全面推進課程改革的進行。二、教學(xué)要求，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和綜合能力為重點，重視科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法的教育，寓思想教育與課堂教學(xué)之中，促進學(xué)生健康發(fā)展，深化教育改革。在備課活動中，要把課堂教學(xué)改革，德育教育放在首位。在教學(xué)中，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，提高教學(xué)效率。，發(fā)揮教研備課組的作用，依靠集體力量，在共同研究的基礎(chǔ)上設(shè)計出豐富多彩的教學(xué)活動。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。增加學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣。認真研究新教材，在集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n、上課，認真進行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。鼓勵學(xué)生寫英文日記，對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。堅持每周一次的集體備課，集體備課前先確立一名中心發(fā)言人，由中心發(fā)言人先確定下周所教單元的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法，然后全組人員共同探討，最后確定下來。高一英語教學(xué)共17周時間，內(nèi)容必修三，必修四，十個單元，并含有月考，期中，和期末考試本學(xué)期的進度計劃如下第一周 unit 1（必修3）第二周 unit1 and unit2第三周 unit 2第四周 unit3 月考及評卷第五周 unit3 and unit4第六周 unit4第七周 unit5第八周 unit5 and unit1(必修4)第九周 unit1 期中考試及評卷第十周 unit2第十一周 unit2and unit3第十二周 unit3月考及評卷第十三周 unit4第十四周 unit4 and unit5第十五周 unit5第十六周 復(fù)習(xí)備考第十七周 期末考試X k B o m備注：第1—4周 時間 3..1—3..28日第58周 第9—12周 —第13—17周 —(除去高考一周時間)第18—19周 時間 ,11日(除去高考一周時間與周末休息時間,實際教學(xué)時間至多十七周時間)【2020高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃】相關(guān)文章：第二篇：高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1一、學(xué)會制定目標計劃人的學(xué)習(xí)是有目的有計劃的行為。高中生的根本目的是要全面提高自身的素質(zhì)，迎接高考的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的價值。而且在我們解題時，從題