讀卓有成效的管理者有感大全-wenkub
2024-11-09 12 本頁(yè)面
【正文】 3姓名：陳志強(qiáng)有的放矢的去合理科學(xué)的安排工作。這明顯的是違反了高效工作的理念。當(dāng)然，隨著工作年限和閱歷的豐富，相關(guān)的查詢技能和知識(shí)的完善將會(huì)大大的縮短那些用于所謂無價(jià)值產(chǎn)出的時(shí)間，從而直接提升自己的工作效率。（如圖1所示）合理科學(xué)的制定時(shí)間表可以更加高效的掌握自己每天的工作流程和效率。我們很多時(shí)候都會(huì)在各自崗位上顯得非常忙碌，總會(huì)給自己或者他人忙忙碌碌一刻不停的感覺。他知道增進(jìn)溝通的重要性；他有選擇性地搜集所需要的信息。他知道人無完人。作為一名知識(shí)工作者，他知道自己所能作出的貢獻(xiàn)在于：創(chuàng)造新思想、遠(yuǎn)景和理念；他的原則是：我能作哪些貢獻(xiàn)？為了達(dá)成整體目標(biāo)，我如何激勵(lì)他人做出自己的貢獻(xiàn)？他的目標(biāo)在于提高整體的績(jī)效。卓有成效是可以學(xué)會(huì)的！如此，一群平凡的人，就做出不平凡的事。德魯克的名字，在企業(yè)的叢林中就會(huì)有無數(shù)雙耳朵豎起來聽。我們身邊耳熟能詳?shù)娜宋铮?、通用電氣公司CEO ??。這就是《卓有成效的管理者》的基本觀念。在選用高層管理者時(shí)，他注重的是出色的績(jī)效和正直的品格。即使是最有能力的人也有弱點(diǎn)。他知道有些事物不能被量化，而過多的信息會(huì)導(dǎo)致混淆和混亂。如同書中所提出來的那位董事長(zhǎng)，三分之一的時(shí)間，根據(jù)他的感覺，是花在公司的高級(jí)管理人員身上的；另外三分之一的時(shí)間是花在重要客戶身上的；最后的三分之一時(shí)間是用在地區(qū)社會(huì)活動(dòng)中了。因?yàn)橛煤脮r(shí)間與浪費(fèi)時(shí)間的差別主要表現(xiàn)在工作的有效性和有結(jié)果上。（圖1）數(shù)據(jù)本身并不會(huì)告訴你它有多少價(jià)值。雖然我現(xiàn)在的職位不需要我對(duì)未來幾周的工作作出具體安排，但是我卻是可以科學(xué)合理的安排未來兩三天的工作內(nèi)容。由于我從事的是產(chǎn)品生命周期管理（PLM）的維護(hù)工作。那么這些工作在上午進(jìn)行就會(huì)比較合適。開源節(jié)流這個(gè)詞在時(shí)間規(guī)劃上同樣有效。只要努力，總會(huì)有所改善。對(duì)于我而言，在每次開會(huì)之前把準(zhǔn)備工作做的充分一些，數(shù)據(jù)報(bào)表做的更簡(jiǎn)單明了一點(diǎn)，預(yù)備回答問題的答案再客觀準(zhǔn)確一些那么實(shí)際上便是為與會(huì)的同仁節(jié)省更多的時(shí)間與精力。而對(duì)于所有的改善，我們應(yīng)該立足于先改善自身行為。在不斷的學(xué)習(xí)，應(yīng)用之外用德魯克的思維武裝自己，雖做不到按部就班，但是作為一種思想的啟發(fā)，智慧的碰撞，那么點(diǎn)點(diǎn)火花便能燎原。這本《卓有成效的管理者》我更是愛不釋手，不知讀了多少遍，常讀常新。德魯克?！蹲坑谐尚У墓芾碚摺吩鞒霭嬗?967年，也是德魯克一生中鼎立之作之一。文章中同樣提出，知識(shí)工作者的工作動(dòng)力，取決于他是否具有有效性，及他在工作中是否能有所成就。一次只做一件事情，并只做最重要的事情。他只做有效的決策。我們每天讀乘法表，一遍又一遍，直到我們熟的不假思考隨口可以說出“六六三十六”，那就成為我們固定的習(xí)慣了，總之一句話，學(xué)習(xí)習(xí)慣就非得反復(fù)的實(shí)踐不可。在這不得不說一句，如果要管理好自己的時(shí)間，首先應(yīng)該了解自己的時(shí)間實(shí)際上是怎么耗用的。一個(gè)有效的會(huì)議，首先要做到整個(gè)會(huì)議緊緊圍繞會(huì)議主題的原則，先說明會(huì)議主題及期望結(jié)果，再聽取重要發(fā)言，之后共同討論，結(jié)合主題得出結(jié)論。有效的決策是工作有效的前提，管理者的有效決策不是“眾口一詞”中得出。我希望下次開會(huì)時(shí)能聽到相反的意見，只有這樣，我們才能得到對(duì)這項(xiàng)決策的真正了解。這正是一名有效管理者所應(yīng)自勉的目標(biāo)。也希望能給更多人帶來啟發(fā)，讓我們的工作和生活同時(shí)卓有成效。在《卓有成效的管理者》中，認(rèn)為卓有成效的管理者是可以學(xué)的，深刻的闡述了如何成為卓有有效管理者的方法。管理好自己的時(shí)間，就是了解自己如何使用時(shí)間的，診斷自己的時(shí)間的?！闭缥覀兇髮W(xué)生課少自由時(shí)間多，可仍然覺得自己的時(shí)間少了。本書中強(qiáng)調(diào)了有效的管理者重視對(duì)外界的貢獻(xiàn)，而我們大學(xué)生的觀點(diǎn)卻仍然停留在學(xué)習(xí)，向別人擷取的狀態(tài)，沒想過自己是否有貢獻(xiàn)。我們想著在一個(gè)團(tuán)隊(duì)有所貢獻(xiàn)，我們就會(huì)為此貢獻(xiàn)而努力。本書中提到了，才干越高的人，其缺點(diǎn)也往往越多。學(xué)會(huì)成為有成效的管理者，應(yīng)該集中精力于少數(shù)領(lǐng)域。最后所有的東西都弄得一塌糊涂，一無所成。本書在同時(shí)也告訴了我許多的現(xiàn)實(shí)生活的道理。因人設(shè)事是因?yàn)槟硞€(gè)人的才能而為他設(shè)事，“因事用人”是指企業(yè)中有某一件事情，需要安排一個(gè)人去做。大學(xué)生應(yīng)該有正確的擇業(yè)就業(yè)心態(tài)，保持一顆向上的心，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中努力。只有經(jīng)得起績(jī)效考驗(yàn)的人，才是可以提升的人。勇敢的人重將來而不重過去。尋求機(jī)會(huì)的勇氣決定了一個(gè)人的成果。也讓從未涉世的我對(duì)職場(chǎng)就業(yè)有了一層了解。在我的工作經(jīng)歷中，我更是能夠深切的感受到這點(diǎn)，
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