【總結(jié)】欄目導(dǎo)引第一章走進(jìn)細(xì)胞新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性欄目導(dǎo)引第一章走進(jìn)細(xì)胞新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠學(xué)習(xí)導(dǎo)航[重點(diǎn)],比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn).
2025-08-01 16:20
【總結(jié)】第5節(jié)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說(shuō)出水在細(xì)胞中的存在形式和作用。(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.說(shuō)出無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式和主要作用。(重點(diǎn)、難點(diǎn)),知識(shí)結(jié)構(gòu)細(xì)胞中的水1.水的含量(1)生物體內(nèi)水分的含量一般為60%~95%,是組成細(xì)胞的化合物中含量最多的。(2)影響水含量的因素①不同的
2025-11-29 12:24
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第3章第3節(jié)細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心同步練習(xí)新人教版必修11.某同學(xué)將如圖3-3-6(1)中所示乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉,并將甲傘藻的核細(xì)胞移入乙中,則存活下來(lái)的乙傘藻其外形是圖3-3-6(2)中所示的()2.如圖3-3
2025-11-19 05:42
【總結(jié)】第四章第二節(jié)《種群數(shù)量的變化》課時(shí)訓(xùn)練一、選擇題1.右圖表示接種到一定溶積培養(yǎng)液中的酵母菌的生長(zhǎng)曲線圖,曲線中表示由于有限空間資源的限制使種內(nèi)斗爭(zhēng)最為劇烈的是()A.CD段B.DE段C.EF段D.FG段2.在下列哪種條件下,種群可能呈“J”型增長(zhǎng)()A.當(dāng)食物受
2025-11-19 11:02
【總結(jié)】第二章第四節(jié)免疫調(diào)節(jié)課時(shí)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題:1.大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于A.特異性免疫能力減弱B.非特異性免疫能力減弱C.體液大量損失D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充2.下列屬于人體的第二道防線的是A.皮膚角質(zhì)層細(xì)胞屏障作用
2025-11-19 14:32
【總結(jié)】我到底是從哪里來(lái)的?一般多細(xì)胞生物體發(fā)育起點(diǎn)是什么??只靠細(xì)胞分裂可以嗎?第六章細(xì)胞的生命歷程第2節(jié)細(xì)胞的分化
2025-08-16 00:20
【總結(jié)】第五章第一節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題細(xì)胞的能量“通貨”-----ATP學(xué)習(xí)目標(biāo)1)簡(jiǎn)述ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn);能寫出ATP的分子簡(jiǎn)式。2)解釋ATP在能量代謝中的作用。3)闡明ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程及意義。4)舉例說(shuō)明細(xì)胞中的哪些生命活動(dòng)需要ATP提供能量。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1)ATP的化學(xué)組成的特點(diǎn)及其
2025-11-30 15:02
【總結(jié)】課堂互動(dòng)探究金榜通關(guān)必備隨堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界課堂互動(dòng)探究金榜通關(guān)必備隨堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)課堂互動(dòng)探究金榜通關(guān)必備隨堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的成分和功能。課標(biāo)解讀驗(yàn),體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法。。,對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。課堂互動(dòng)探究金榜通關(guān)必備隨堂達(dá)標(biāo)檢
2025-01-07 15:54
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第6章第1節(jié)細(xì)胞的增殖典例精析新人教版必修1細(xì)胞體積與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系【例1】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),微生物細(xì)胞的代謝異常旺盛,每小時(shí)所轉(zhuǎn)化的物質(zhì)可達(dá)自身重量的上萬(wàn)倍,這是同等重量的高等動(dòng)植物所望塵莫及的。資料顯示,一般情況下生物越小,越能迅速地與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,其單位時(shí)間內(nèi)所
【總結(jié)】細(xì)胞分化學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解細(xì)胞的分化過(guò)程。2、舉例說(shuō)明細(xì)胞的全能性。3、有關(guān)干細(xì)胞研究與人類健康的資料搜集和分析。二、學(xué)習(xí)方法:1、教學(xué)重點(diǎn)及解決方法[教學(xué)重點(diǎn)]⑴細(xì)胞分化的概念和意義。⑵細(xì)胞全能性的概念。[解決方法]1、聯(lián)系初中學(xué)過(guò)的有關(guān)組織、器官、系統(tǒng)的知識(shí);聯(lián)系不同組織中的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn)。從個(gè)體發(fā)育過(guò)程中各種組織、器官、系
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第4章第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例同步練習(xí)新人教版必修11.下列現(xiàn)象中,屬于滲透作用的是()A.蔗糖放入水中,溶解后使水變甜B(yǎng).新鮮蘿卜放在清水中變硬C.干大豆種子,沒(méi)在水中逐漸脹大D.春天放在空氣中的NaCl潮解2.在植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程
2025-11-19 20:03
【總結(jié)】第二章第一節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課時(shí)訓(xùn)練一.單選題1.在動(dòng)物體內(nèi)兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮的傳導(dǎo)方向最可能是:()→軸突→軸突→樹(shù)突→樹(shù)突2.完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是:()B.反射弧C.神經(jīng)中樞D.效應(yīng)器3.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的錯(cuò)誤敘述是:()A.
【總結(jié)】第三章第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)一、選擇題:每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.植物莖的向光性是由于單側(cè)光照引起了()2.將燕麥胚芽鞘作如右圖所示處理,經(jīng)過(guò)幾天后的變化情況是?()3.用瓊脂塊收集燕麥胚芽鞘中的生長(zhǎng)素,下列方法收集生長(zhǎng)素最多的是(圖中長(zhǎng)方形代表瓊脂塊)
【總結(jié)】第4節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.概述糖類的種類和作用。(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.舉例說(shuō)出脂質(zhì)的種類和作用。3.說(shuō)明生物大分子以碳鏈為骨架。(重點(diǎn)、難點(diǎn)),知識(shí)結(jié)構(gòu)細(xì)胞中的糖類1.糖類的組成元素糖類分子都是由C、H、O三種元素組成的。多數(shù)糖類分子中氫原子和氧原子之比是2∶1,類似水分
2025-11-30 15:03
【總結(jié)】第三節(jié)群落的結(jié)構(gòu)一、單項(xiàng)選擇題()1、改革開(kāi)放近20年來(lái),我國(guó)南方沿海如深圳、廣州、珠海等城市人口急劇增長(zhǎng),造成這一現(xiàn)象的主要原因是A.年齡組成呈增長(zhǎng)型B.性別比例發(fā)生變化C.遷入率大于遷出率D.出生率大于死亡率()2、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上有新鮮的