湘教版美術(shù)三下風(fēng)來(lái)了說(shuō)課稿-wenkub
2022-12-19 21:53:01 本頁(yè)面
【正文】 的認(rèn)識(shí)程度有深刻與膚淺的區(qū)別，認(rèn)識(shí)得越深刻對(duì)其表象和反饋就越細(xì)膩、具體。 教學(xué)重難點(diǎn) ： 重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生觀察記憶刮風(fēng)時(shí)周圍事物和人物的變化，學(xué)習(xí)風(fēng)的表現(xiàn)方法。 教材提供了豐富的教學(xué)資源，這些資料對(duì)教學(xué)起到了很大的輔助作用，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 湘版美術(shù)教材 第六冊(cè)第四課 《風(fēng)來(lái)了》說(shuō)課稿 大家好，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是 湘版美術(shù)教材第六冊(cè)第四課《風(fēng)來(lái)了》 ,我主要從教材、教學(xué)過(guò)程、教法學(xué)法這幾個(gè)方面來(lái) 分析 ，首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)教材的理解： 一、說(shuō)教材 教材分析 : 神奇的大自然變幻無(wú)窮，我們每天親近她，細(xì)細(xì)地體味著陽(yáng)光、冰雪、風(fēng)雨、雷電帶來(lái)的溫暖、寒冷、涼爽與震撼。 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)風(fēng)的表現(xiàn)方法。 難點(diǎn)：運(yùn)用線條 、色彩 等繪畫語(yǔ)言大膽地 、創(chuàng)造性地 表現(xiàn)對(duì)風(fēng)的感受。本環(huán)節(jié)力求挖掘?qū)W生的深層記憶，并讓其全方位認(rèn)識(shí)風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生的感受。） 當(dāng)風(fēng)吹過(guò)這里，它們會(huì)有什么變化呢 （利用多媒體，展示幾副畫，試著讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)、畫一畫， 刮風(fēng)時(shí)這些物體的變化。 師出示一張畫，師生互動(dòng)，添加線條，強(qiáng)調(diào)油畫棒水彩畫的方法。 （發(fā)揮主動(dòng)性） 學(xué)生互評(píng)：你認(rèn)為哪副畫有風(fēng)的感覺(jué)？ （是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的
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