蘇教版語文七下歸園田居-資料下載頁

【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明，一名潛，字元亮，東晉末年的偉大詩人，祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時(shí)，家世衰落，家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風(fēng)險(xiǎn)，加之政治腐敗，陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實(shí)里隨波逐流，曾幾次退離仕途，最后，從

2025-11-29 05:47

蘇教版語文七下愛蓮說4-資料下載頁

【總結(jié)】授課老師：MAY歡迎大家！“說”是古代一種文體，可以記事，也可以議論，都是為了說明一個(gè)道理。說愛蓮宋代著名哲學(xué)家。字茂叔，道州營道人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學(xué)，世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人，對(duì)宋明的哲學(xué)思想有很大

2025-11-21 04:17

蘇教版語文七下木蘭詩word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《木蘭詩》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．了解人物形象，感受木蘭的女兒情、英雄氣，了解她的智慧，膽略和才能。2．學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民勇敢樂觀的愛國精神和對(duì)和平生活的向往。3．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究、合作探究的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解木蘭的人物形象及體會(huì)木蘭替父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。教學(xué)方法：情境教學(xué)法、誦讀法、討論點(diǎn)撥

2025-11-26 09:43

蘇教版語文七下月跡同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】一、初讀積累1、查工具書，掌握下列詞語的音、形、義。砌掬款款屏氣累累倏忽裊裊羨慕嫉妒粗糙清清晰晰面面相覷相依相偎2、積累疊詞。在（）里填上適當(dāng)?shù)寞B詞。（1）院子的中央處，是那棵（）的桂樹，（）的枝，（）的葉，桂花還沒有開，卻有了（）的骨朵兒了。（2）哪兒好像有了一種

2025-11-06 18:04

蘇教版語文七下黔之驢1-資料下載頁

【總結(jié)】21.黔qián之驢授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1、能夠借助書下注釋閱讀文言文，能用自己的語言生動(dòng)地講述故事。2、學(xué)習(xí)本文細(xì)膩逼真的心理描寫和動(dòng)作描寫。3、理解本文內(nèi)容和寓意，懂得無所畏懼、敢于而且善于斗爭，就一定能戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的東西的深刻道理，并掌握“龐然大物”“黔驢技窮”

2025-11-14 01:04

蘇教版語文七下第一單元word教案-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)下冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)想常州市花園中學(xué)陳華娟一單元教學(xué)目標(biāo)：1繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生利用工具書解決疑難字詞的良好習(xí)慣，能準(zhǔn)確讀寫漢字。2引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等資源搜集學(xué)習(xí)資料，擴(kuò)大閱讀量。3讓學(xué)生獲取觀察人物、描寫人物的基本方法，掌握幾種品讀作品的方法，逐步養(yǎng)成品讀作品的良好習(xí)慣，為形成個(gè)性化閱讀打下基礎(chǔ)

2025-11-25 20:05

蘇教版語文七下黔之驢word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】九年級(jí)語文第一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案編制：陳開酈審核：陳友銀2021年3月2日復(fù)習(xí)：黔之驢一、考綱要求：考查要點(diǎn)可細(xì)化為5個(gè)考點(diǎn)：（1）朗讀節(jié)奏的劃分劃分朗讀節(jié)奏的方法：首先要理解句義，再按意義劃分。一般主語謂語要分開，較長的修飾限制語要?jiǎng)濋_。如“滕子京/謫守/巴陵郡”、“予/嘗求/古仁

2025-11-29 21:29

蘇教版語文七下西游記習(xí)題演練-資料下載頁

【總結(jié)】一．填空.1.《西游記》，長篇_______小說，是_______中成就最高、最受喜愛的小說，但這部作品并非全無依傍，它有著歷史真實(shí)的影子，即唐貞觀年間_____________的事件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》，對(duì)此事有詳細(xì)的記載。_______________的故事、經(jīng)民間文藝演出，成為以后小說的素材來源?，F(xiàn)在《西游記》是根據(jù)明代萬歷年間的金陵世

2025-11-06 11:52

蘇教版數(shù)學(xué)(七下)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《新課程課堂同步練習(xí)冊(cè)·數(shù)學(xué)（華東版七年級(jí)下冊(cè)）》參考答案第8章一元一次不等式§一元一次不等式組（一）一、1.A2.B二、1.x＞-12.-1＜x≤-23.x≤-1三、1.(1)x≥6(2)1＜x＜3（3）4≤x＜10(4)x＞

2025-06-07 22:56

蘇教版語文七下三棵枸杞豆-資料下載頁

【總結(jié)】初三語文《三棵枸杞豆》導(dǎo)學(xué)案課型：新授+閱讀指導(dǎo)設(shè)計(jì)：李化亮學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)較長文章的解讀方法。2、理清文章脈絡(luò)，感悟作者思想感情。3、理解三棵枸杞豆的含義。4、感知人物，品味語言，體悟生命的意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：感知人物，品位語言，體悟生命的意義。課前準(zhǔn)備導(dǎo)語：“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游

2025-11-29 02:23

蘇教版語文七下一面word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《一面》學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：1、掌握外貌描寫對(duì)表現(xiàn)人物思想性格的作用。2、揣摩詞語的感情色彩【步步為營】1、給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字：地jiào（）tuí唐（）摩suō（）憎惡（）躊躇（）恣

2025-11-10 21:29

蘇教版語文七下童年的朋友word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《童年的朋友》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．激發(fā)孩子對(duì)家人的愛心。2．學(xué)習(xí)描寫人物的方法，體會(huì)塑造人物形象的多種方法，感受文學(xué)作品的寫作特色。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．傳授學(xué)生揣摩課文語言的方法，體會(huì)文學(xué)作品中感人的片段，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家人的熱愛，體會(huì)親情的概念。2．文章中重點(diǎn)語句的揣摩，以及學(xué)習(xí)人物

2025-11-11 00:40

蘇教版語文七下趙普word教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《趙普》是一篇文筆凝練、敘事簡潔的文言文，文章圍繞“以天下事為己任”這一中心，精選了趙普一生中的兩件事-----刻苦讀書、奏薦人才，來展示趙普好學(xué)上進(jìn)，忠言直諫，剛正不阿的秉性。教學(xué)過程中，要“言”、“文”并重，既要注重文言知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)學(xué)生閱讀前線文言文的能力;又要引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)審美，著力培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞古詩文的能力；還要關(guān)注歷史人物趙普，領(lǐng)略人物風(fēng)采，提升自我修養(yǎng)，鑒

2025-11-29 02:23

蘇教版七下語文第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】常州市初中語文教學(xué)信息·七下1

2025-08-26 19:52

蘇教版語文七下記事寫人線索清楚-資料下載頁

【總結(jié)】寫人記事線索清楚興化市楚水初級(jí)中學(xué)楊麗娟請(qǐng)看例文：牛肉餡餅李駿伯早上母親因事忙，叫我到巷口買幾個(gè)餡餅充作早餐，我來到那餡餅攤前，只見各式的餡餅琳瑯滿目，但我猛然一瞥，看到一個(gè)我熟悉得不能再熟悉的牛肉餡餅；我毫不猶豫，立即付錢買了它。我細(xì)細(xì)咀嚼著里面還溫?zé)岬酿W餅，肉香頓時(shí)籠罩全室，讓那火燙的肉汁刺激我的味覺，也觸動(dòng)著我兒時(shí)的

2025-11-10 21:29

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