【總結(jié)】《貝殼之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重點(diǎn):能夠用動(dòng)作或打擊樂表現(xiàn)出歌曲的節(jié)奏和律動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):三拍子的學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、打擊樂(鈴鼓、沙錘)教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入二、初聽歌曲《貝殼之歌》,歌曲中唱出了哪些內(nèi)容?三、再聽歌曲,讓同學(xué)們邊聽邊做動(dòng)作,感受三拍子(說一說
2024-11-19 15:25
【總結(jié)】2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)期末練習(xí)試卷(完卷時(shí)間:60分鐘,滿分100分)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào)注意事項(xiàng),考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,并認(rèn)真核準(zhǔn),在規(guī)定位置貼好條形碼。,要求字體工整,筆跡清楚。,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;
2025-01-13 23:14
【總結(jié)】聆聽樂曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場(chǎng)面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格,挪威作曲家,出生于卑爾根,祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國(guó)主義思想傾向,作品大多以風(fēng)俗生活、北歐民間傳說、文學(xué)著作或自然景物為題材,
2024-12-07 21:17
【總結(jié)】5采山請(qǐng)同學(xué)們聆聽歌曲,感受歌曲的速度與情緒特點(diǎn)。612543請(qǐng)同學(xué)們看譜聽音樂,數(shù)一數(shù)歌曲有幾個(gè)樂句,每個(gè)樂句有幾個(gè)小節(jié)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍怀枳V,找出相同的樂句。612543請(qǐng)同學(xué)們與老師接唱歌譜,老師演唱第一、三、五樂句,同學(xué)們演唱第二、四、六樂句,注意聽琴演唱。
【總結(jié)】第六單元春之聲一、編寫意圖這個(gè)單元的內(nèi)容設(shè)計(jì)與學(xué)校春季開學(xué)這樣一種特定時(shí)段密切相關(guān)。目的在于,以“春之聲”這一主題為出發(fā)點(diǎn),通過讓學(xué)生聆聽、演唱、演奏描繪春天的音樂作品,使他們體驗(yàn)并感受音樂與大自然、音樂與社會(huì)生活的密切聯(lián)系,理解音樂與相關(guān)文化相結(jié)合所產(chǎn)生的藝術(shù)作品獨(dú)特的魅力,加深對(duì)音樂學(xué)科價(jià)
2024-11-18 23:55
【總結(jié)】第六單元婆娑舞姿一、教學(xué)目標(biāo)一)感受和體驗(yàn)舞劇選曲的風(fēng)格特點(diǎn),喜愛舞劇、舞劇選曲這種藝術(shù)形式。二)學(xué)會(huì)演唱舞劇選曲《紅色娘子軍連歌》,體會(huì)歌曲的堅(jiān)定、熱烈的情緒,進(jìn)而體會(huì)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民和紅軍的革命熱情。并能夠分別用柔和、抒情的,以及剛勁、有力的歌聲演唱歌曲。三)聆聽舞劇《天鵝湖》選曲《場(chǎng)景音樂》和《西班牙舞曲》,能夠辨別
2024-11-19 17:27
【總結(jié)】《搭一搭》集體備課教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第78—79頁教學(xué)目標(biāo):1、能正確辨認(rèn)從不同方向(正面、左面、上面)觀察到的立體圖形(5個(gè)小正方體組合)的形狀,并畫出草圖。2、能根據(jù)從正面、左面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形(5個(gè)小正方體組合),進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方向觀察就可以確定立體圖形的形狀。教學(xué)重點(diǎn):能正確辨認(rèn)從不同方向(正面、左面、上面)觀察到的立體圖形(5個(gè)
2025-06-16 22:05
【總結(jié)】小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》音樂教案教學(xué)目標(biāo):通過小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》的的欣賞,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受和理解能力,在感受音樂中參與律動(dòng)與創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然向往美好生活的情懷和愛護(hù)大自然的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn):通過欣賞與律動(dòng)等活動(dòng),掌握相關(guān)的知識(shí),了解相關(guān)文化,使學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí)。
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】一、教材分析:《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點(diǎn),教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作。歌詞生動(dòng)有趣,沒有一句生硬的標(biāo)語式的詞句,但其中的教育作用卻是不言而喻的。歌曲為F調(diào),可分兩個(gè)樂段,第一樂段由四個(gè)樂句構(gòu)成,具有敘事性,第二樂段由三個(gè)樂句構(gòu)成出現(xiàn)了一些新的節(jié)奏型,具有對(duì)勞動(dòng)的描繪性和總結(jié)
2024-11-19 00:47
【總結(jié)】音樂公開課《快樂寶貝》說課稿教師:李翠時(shí)間:2021年3月三年級(jí)音樂《快樂寶貝》說課稿
2024-11-29 08:52
【總結(jié)】采山課型:綜合課課時(shí):一課時(shí)年級(jí):二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、完整地聆聽歌曲,使學(xué)生能夠用歡快,活潑的情緒演唱歌曲,并能夠表演。2、掌握歌曲中的節(jié)奏,并能運(yùn)用肢體語言或打擊樂器表現(xiàn)這些節(jié)奏。3、通過“愉快的勞動(dòng)”明白勞動(dòng)最光榮的道理。教學(xué)重、難點(diǎn):1、掌握歌中節(jié)奏,并能用形
2024-11-28 10:32
【總結(jié)】你知道哪一些關(guān)于黃昏的詩歌?登樂游原【唐】李商隱向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。你知道哪一些歌曲的演唱形式
【總結(jié)】-1-三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元測(cè)試卷班別:_________姓名:__________成績(jī):__________一.很快算出得數(shù):(6分)二.我會(huì)填:(20分)1.邊長(zhǎng)是()分米的正方形,它的面積是1平方米2.用12個(gè)1平方厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是(
2024-11-21 21:40
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)語文六下第六單元集體備課 第六單元教材分析及教學(xué)設(shè)置 【單元整體概述】 本單元的主題為“詠物抒情”,安排了《廣玉蘭》、《夾竹桃》、《古詩兩首》三篇講讀課文。本單元習(xí)作是引導(dǎo)學(xué)生...
2025-10-12 12:04
【總結(jié)】歌曲創(chuàng)編如果感到幸福你就()?如果感到幸福你就,如果感到幸福你就,如果感到幸福就吧!那么大家都一起!幸福拍手歌
2024-12-07 21:16