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正文內(nèi)容

淺談排球墊球教學(xué)-wenkub

2024-11-05 00 本頁面
 

【正文】 學(xué)生看清兩臂向前下插和蹬地、抬臂、提肩、頂肘、壓腕的身體協(xié)調(diào)動(dòng)作;正面示范時(shí),主要讓學(xué)生看清墊球手型的組成、墊擊面、壓腕和夾臂的動(dòng)作。徒手試作原地徒手模仿完整的墊球動(dòng)作,要做得正確、協(xié)調(diào)。球要拋準(zhǔn),盡量固定拋球的高度、速度及落點(diǎn),墊球人用原地正面墊球的動(dòng)作將球墊回。兩人一組,相距4米,連續(xù)對(duì)墊;兩人一組,先自墊一次后對(duì)墊。,導(dǎo)致不能及時(shí)跟上球的移動(dòng)速度,接不住球。通過對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作的糾正和在學(xué)習(xí)時(shí)加入與排球墊球有關(guān)的游戲元素,這樣就可以大大提高學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的喜愛。二、教學(xué)內(nèi)容本課選用的主教材是體育與健康人教版第五冊(cè)排球:自墊球輔教材是游戲:動(dòng)物運(yùn)糧三、單元課次本課是排球:自墊球的第一課次2 3 4 5 6 自墊 自墊 一拋一墊 一拋一墊 互墊 互墊 重點(diǎn)是:手腕下壓,肘外翻難點(diǎn)是:正確的墊球部位 重點(diǎn)是:正確的墊球部位難點(diǎn)是:身體協(xié)調(diào)用力 重點(diǎn)是:正確的用力順序 插夾蹬送難點(diǎn)是:身體的協(xié)調(diào)性 重點(diǎn)是:正確的用力順序 插夾蹬送難點(diǎn)是:身體的協(xié)調(diào)性 重點(diǎn)是:對(duì)來球的判斷 難點(diǎn)是:墊球的弧線 重點(diǎn)是:墊球的弧線 難點(diǎn)是:快速有效的移動(dòng)四、教學(xué)背景分析 1.教學(xué)內(nèi)容分析本課教學(xué)內(nèi)容是排球運(yùn)動(dòng)的墊球技術(shù),墊球技術(shù)是排球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù),是接發(fā)球和防守的最常用的主要技術(shù)。本課的重點(diǎn)是:手腕下壓,肘外翻難點(diǎn)是:正確的墊球部位 2.學(xué)生情況分析本課的教學(xué)對(duì)象是五年級(jí)的學(xué)生,我校是農(nóng)村校,以外地生源為主,學(xué)生的流動(dòng)性大,且都沒有玩過排球。2.技能目標(biāo):初步掌握雙手自墊球技術(shù)并體驗(yàn)自拋?zhàn)詨|23次。本模塊的教學(xué)依據(jù)《體育健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,貫徹落實(shí)“健康第一”的教學(xué)思想,以培養(yǎng)學(xué)生健康和強(qiáng)健體魄為目標(biāo),從高中學(xué)生的心理、身理特征出發(fā),結(jié)合學(xué)校場(chǎng)地器材等實(shí)際情況,通過啟發(fā)性、趣味性結(jié)合的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中以學(xué)生為主體,通過學(xué)生的合作探討,研究討論,嘗試練習(xí)等多種教學(xué)理念和方法,讓學(xué)生在一種愉快、民主的教學(xué)情境中體會(huì)排球的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí),提高學(xué)生的技術(shù)水平,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)中體驗(yàn)體育的內(nèi)在魅力。在課的安排上抓住學(xué)生創(chuàng)新、好學(xué)的求知心里,通過教師指導(dǎo),學(xué)生自學(xué),小組練習(xí)競(jìng)賽等方式培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。本課的第一個(gè)內(nèi)容是復(fù)習(xí)排球正面雙手下手墊球,通過聯(lián)系鞏固學(xué)生的墊球動(dòng)作,提高學(xué)生的墊球技術(shù);第二個(gè)內(nèi)容是學(xué)習(xí)正面雙手上手傳球,主要是讓學(xué)生對(duì)傳球動(dòng)作有一個(gè)初步的了解,知道傳球的手形,通過教師講解示范,學(xué)生分組練習(xí),教師對(duì)各組進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,最后學(xué)生在墊球、傳球游戲中完成教學(xué)任務(wù)體會(huì)排球帶來的樂趣,在玩中學(xué)好技術(shù),從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球的興趣。教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)正面雙手下手墊球,學(xué)習(xí)正面雙手上手傳球教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生正面雙手下手墊球的動(dòng)作手形,正面雙手上手傳球的手形 教學(xué)難點(diǎn):正面雙手上手傳球的用力,墊球和傳球都要主動(dòng)迎球。二、揭示課題將學(xué)生分成四個(gè)小組進(jìn)行墊球練習(xí),學(xué)生可以自由選擇練習(xí)方式(自墊,對(duì)墻自墊,一拋一墊,兩人互墊),教師巡視全場(chǎng),指出學(xué)生的不足之處,然后找?guī)讉€(gè)學(xué)生出來示范,指出學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤,告訴學(xué)生糾正的方法,并讓做錯(cuò)動(dòng)作的同學(xué)再次示范,并對(duì)其予以鼓勵(lì)。鼓勵(lì)肯定學(xué)生,使學(xué)生充滿自習(xí),營造和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)傳球動(dòng)作。教師當(dāng)裁判,引導(dǎo)學(xué)生為本隊(duì)加油助威。10)平均心率110次/分鐘(1
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