【總結(jié)】第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)——中國的地理差異——北方地區(qū)范圍:主要省區(qū):東北三省、黃河中下游各省的大部,以及甘肅省東南部和江蘇、安徽的北部。劃分依據(jù):是我國季風(fēng)氣候區(qū)的北部地區(qū),1月0℃等溫線和800毫米等降水量線以北南方地區(qū)劃分依據(jù):是我國季風(fēng)氣候區(qū)的南部地區(qū),1月0℃等溫線和800毫米
2024-12-08 14:04
【總結(jié)】第九單元不同發(fā)展類型的國家第10課巴西■熱帶雨林的保護■熱帶經(jīng)濟作物王國■民族工業(yè)的發(fā)展導(dǎo)入1巴西國名的由來巴西木是巴西的國樹,巴西的國名就是因它而來。巴西木雖色澤深淺不同,但都呈紅色。葡萄牙人來到南美大陸,發(fā)現(xiàn)這種樹可以提取當(dāng)時歐洲緊俏的紅色染料,稱之為巴西木,巴西與葡萄牙語中“發(fā)紅
2024-12-08 10:41
【總結(jié)】第三單元第2課海陸的面貌教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、了解五種基本地形的形態(tài)特征。2、了解海底地形特征。3、能判別五種基本的地形類型【教學(xué)重點難點】1.了解五種陸地基本地形,能夠區(qū)分它們的形態(tài)特征。2、五種陸地基本地形的形態(tài)特征?!窘虒W(xué)過程】教師活動學(xué)生活動組織教學(xué):復(fù)習(xí)提問引入新
2024-12-08 23:10
【總結(jié)】地球的自轉(zhuǎn)?能夠用地球儀演示地球自轉(zhuǎn)?解釋地球自轉(zhuǎn)的基本運動規(guī)律?用事實說明地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的晝夜交替和時差等地理現(xiàn)象地球的自轉(zhuǎn)觀察并操作?以窗外光線為太陽,理解晝夜的形成及晝夜交替的情況?撥動你的地球儀,使轉(zhuǎn)動與屏幕上的一致地球自轉(zhuǎn)和晝夜現(xiàn)象NS夜晝觀察
2024-12-08 09:13
【總結(jié)】第四章居民與聚落第一節(jié)人口與人種學(xué)習(xí)目標(biāo):1.運用資料說出人口增長的特點。2.運用地圖說出人口分布的特點。3.舉例說明人口問題對環(huán)境及社會、經(jīng)濟的影響。4.說出世界三大人種的特點。5.在地圖上指出世界三大人種的主要分布地區(qū)。第四章居民與聚落第人口與人種
2025-11-10 10:51
【總結(jié)】第三單元第1課“海陸的分布”教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):(1)運用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸面積所占比例,描述海陸分布的特點。(2)分清大陸、半島、島嶼、大洲、海、海峽。(3)、運用地圖說出七大洲、四大洋的地理分布和概況(4)、能簡單地說出大洋與海的區(qū)別,記住四大洋的名稱、位置及其各自的主要特點能力目標(biāo):(1)
2025-11-09 21:42
【總結(jié)】3-1影響氣候的因素教學(xué)設(shè)計明珠學(xué)校王修套1、教學(xué)目標(biāo):(1)知識與技能:了解地理環(huán)境的構(gòu)成要素;理解太陽輻射、大氣環(huán)流等各氣候形成因子對氣候的影響。(2)過程與方法:在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析問題的能力和從地理現(xiàn)象入手尋求原因的探究能力。(3)情感態(tài)度與價值觀:通過對氣候因素關(guān)聯(lián)性
【總結(jié)】美國盧旺達車的差別目前,世界上有200多個國家和地區(qū),分布在除南極洲以外的各大洲。(瀏覽大圖)國家和地區(qū)面積最小的國家——梵蒂岡一個國家與鄰國(或公海)的分界線,就是國界。國界是國家間經(jīng)過談判商定后,人為劃定的。國界碑(黑龍江中俄邊界)國界以內(nèi)的領(lǐng)陸、內(nèi)水、領(lǐng)水和領(lǐng)空,總稱領(lǐng)土。
2025-11-03 18:37
2025-10-31 07:34
【總結(jié)】第1課農(nóng)業(yè)的分布第四單元經(jīng)濟與文化教學(xué)目標(biāo),說明農(nóng)業(yè)在我國國民經(jīng)濟中的重要地位,說出我國農(nóng)業(yè)分布概況,并在圖上指出種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)的主要分布地區(qū)。?一、農(nóng)業(yè)與我們.
2024-12-01 01:12
【總結(jié)】1、自然資源分為哪兩類?2、剛才歌曲中的“土地”是可再生資源還是非可再生資源?可再生資源和非可再生資源一組任務(wù):結(jié)合教材57頁圖型的構(gòu)成總結(jié)出我國土地資源主要分為哪幾類并據(jù)圖說出有什么特點?其他%建設(shè)用地%耕地%林地%草地%我國土地利用類型的構(gòu)成特點
【總結(jié)】第三單元自然資源■自然資源及其類型■自然資源的合理利用和保護第1課自然資源導(dǎo)入說明圖片中人們利用的是土地資源、生物資源、水資源、礦產(chǎn)資源、氣候資源中的哪一種?哪一種可再生,哪一種不可再生?說明圖中人們利用的是土地資源、生物資源、水資源、礦產(chǎn)資源、氣候資源中的哪一種?哪一種可再生,哪一種不
【總結(jié)】第二單元自然環(huán)境■氣溫分布■降水的時空變化第3課氣溫和降水導(dǎo)入返回返回中國和美國主要是哪幾條等溫線穿過?氣溫分布中國1月平均氣溫分布在圖上指出我國1月平均氣溫在0度以上的地區(qū)氣溫最低值和最高值的區(qū)域中國7月平均氣溫分布在圖上指出我國7月平均氣溫在24度以上的地
【總結(jié)】從東漢到東晉的數(shù)百年間,北方人口南遷形成了三次高潮。南遷的人口主要集中在長江中游的益州、荊州和長江下游的揚州地區(qū)。南遷人口近100萬,約占南方人口的1/6?!云吣昙墯v史課本(岳麓書社出版)北方人口南遷示意圖激學(xué)導(dǎo)思假如我們現(xiàn)在就是一個南遷的北方人,到了南方的新家以后,我們會發(fā)現(xiàn)新家在自
【總結(jié)】第三單元自然資源■中國土地資源的主要特點■珍惜和合理利用每一寸土地第2課土地資源導(dǎo)入中國土地利用類型的構(gòu)成返回返回其他%建設(shè)用地%耕地%林地%草地%草地耕地林地建設(shè)用地其他中國土地資源的主要特點中國土地利用類型圖其他%