粵教版思品七下磨礪意志-資料下載頁

【總結(jié)】1月11日，一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中，許多人通過這種方法開始新一年的生活。日本中小學(xué)生幾乎每年都要定期舉辦“田間學(xué)?！?、“孤島學(xué)校”、“森林學(xué)?！?，組織中小學(xué)生到田間、海島和森林去“留學(xué)”。日本學(xué)生在寒冬里仍然穿著短衣短褲出早操。美國的富翁們百分之七十五以上生活非常儉

2025-11-29 04:31

粵教版思品七下直面挫折-資料下載頁

【總結(jié)】以上同學(xué)遇到什么煩心事？造成其煩惱的原因是什么？簡單概括挫折的含義挫折是指人在實現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙，既難以克服又找不到替代目標(biāo)，就會使人產(chǎn)生挫折感別人都不接受我555個子為什么老長不高555個人因素自然因素07中國雪災(zāi)美伊戰(zhàn)爭社會因素社會因素自然因素社會

2025-11-29 07:01

粵教版思品七下處處保護(hù)-資料下載頁

【總結(jié)】未成年人就如嬌嫩的花朵，需要特別的關(guān)愛文華中學(xué)王迪家庭保護(hù)司法保護(hù)社會保護(hù)學(xué)校保護(hù)處處保護(hù)定義實施主體保護(hù)對象地位是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)是未成年人保護(hù)的重要方面家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)指父母或其他法定監(jiān)護(hù)

2025-11-29 12:56

教科版思品七下多彩情緒1-資料下載頁

【總結(jié)】第四課《多彩情緒》【芝麻開門】趣味園——情境導(dǎo)入：有位老太太，她的兩個女兒都出嫁了。大女兒家開傘店，小女兒家開鞋店。晴天時，小女兒的布鞋賣得好；雨天時，大女兒的雨傘賣得好?？墒牵咸缣鞎r就愁大女兒的雨傘賣不了，雨天時就愁小女兒的布鞋賣不了。她逢人就嘮叨，連別人都受了她的感染，和她一起憂愁起來。后來有人勸她說：“你晴天時想小女兒的布鞋賣得好，雨天

2025-11-30 07:28

教科版思品七下繽紛情感1-資料下載頁

【總結(jié)】第五課繽紛情感教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過教學(xué)活動，讓學(xué)生在活動中體驗情感的豐富多彩，逐步使學(xué)生明白情感與道德之間的關(guān)系，情感對調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒的作用，幫助學(xué)生培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情感。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析歸納問題的能力、理解問題的能力。情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：學(xué)生通過參與課堂教學(xué)活動，學(xué)會體驗不同情緒，在學(xué)

2025-11-11 03:28

魯教版思品七下人們說我長大了(2)-資料下載頁

【總結(jié)】歌曲欣賞：《最近比較煩》一、自學(xué)導(dǎo)航：1、青春期心理矛盾的表現(xiàn)是什么？2、怎樣正確看待青春期的煩惱？3、你知道怎樣才能彈奏好自己的青春協(xié)奏曲嗎？情景3：《日記里的煩惱》2021年12月24日明天我們班要舉行圣誕聯(lián)歡晚會了，同學(xué)們都在熱烈地討論晚會的事，我也很想說說自己的看法，可猶豫再三，還是害

2025-11-29 11:58

教科版思品七下承擔(dān)責(zé)任2-資料下載頁

【總結(jié)】我們的責(zé)任教學(xué)目標(biāo)：?情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生明確自己在校園生活中的責(zé)任，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。?能力目標(biāo)：使學(xué)生了解如何在集體中承擔(dān)責(zé)任。?知識目標(biāo)：讓學(xué)生懂得承擔(dān)既有代價也有收獲，同時了解承擔(dān)責(zé)任的多種方式。閱讀下面材料，思考：只招忠信畢業(yè)生臺灣有這么一所學(xué)校，

2025-11-21 07:16

教科版思品七下第四單元我們的權(quán)益word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元學(xué)案我們的權(quán)益第九課少年的權(quán)利展示目標(biāo)：知識目標(biāo)：初步了解相關(guān)法律規(guī)定，明確自身權(quán)益；由生活中的實例來體驗自身權(quán)益的存在。能力目標(biāo)：培養(yǎng)運用法律知識自我保護(hù)的能力。情感目標(biāo)：走進(jìn)法律、感受關(guān)愛、珍惜權(quán)利。重點：認(rèn)識和學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)法”中有關(guān)權(quán)利的規(guī)定。難點：生活中常見現(xiàn)象

2025-11-10 22:51

教科版思品七下承擔(dān)責(zé)任1-資料下載頁

【總結(jié)】第三課承擔(dān)責(zé)任二、我們的責(zé)任活動：情景表演（小王裝病不想做值日，卻和同學(xué)一起去打籃球。被班長發(fā)現(xiàn)了，批評他的不對。）班長：小王，你怎么能裝病不做值日呢？小王：那又怎么樣，我就是不想值日。麻煩！班長：輪流值日是我們每個人的職責(zé)，當(dāng)好值日生是我們每個同學(xué)的責(zé)任，你怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢？小王：班級又不是我一個人的，離開我班級

2025-11-21 07:16

教科版思品七下少年的權(quán)利ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】我們的權(quán)益少年的權(quán)利誰為我們護(hù)航第四單元結(jié)構(gòu)分析自我保護(hù)了解自己享有的權(quán)利少年權(quán)利的內(nèi)容自我保護(hù)的方法和技能伴隨著朝霞的曙光,毛毛又迎來了新的一天。他踏著輕快的腳步，高高興興地上學(xué)去。1、毛毛在這一天中，享受了什么權(quán)利？2、哪些權(quán)利受到了侵犯？受教育權(quán)、環(huán)境權(quán)。

2025-11-10 10:40

教科版思品七下少年的權(quán)利ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】我們的權(quán)益少年的權(quán)利誰為我們護(hù)航第四單元結(jié)構(gòu)分析自我保護(hù)了解自己享有的權(quán)利少年權(quán)利的內(nèi)容自我保護(hù)的方法和技能毛毛的權(quán)益受侵犯了嗎伴隨著朝霞的曙光,毛毛又迎來了新的一天。他踏著輕快的腳步，高高興興地上學(xué)去。1、毛毛在這一天中，享受了什么權(quán)利？2、哪些權(quán)利受到了侵犯？

2025-11-10 10:40

人民版思品七下我們都愛玩1-資料下載頁

【總結(jié)】你會玩嗎?同學(xué)們肯定很驚訝:誰不會玩?玩,是我們的權(quán)利,玩不僅給我們帶來快樂,玩中也能學(xué).兒童有權(quán)享有休息和閑暇,從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動,以及自由參加文化生活和藝術(shù)活動.—聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》第３１條

2025-11-17 20:13

湘教版思品七下我選擇我負(fù)責(zé)-資料下載頁

【總結(jié)】以兩位同學(xué)為一組，從給出的幾組中心詞中選擇一組，每一組包含六個詞組，兩人分工合作，一個說一個猜，一分鐘的時限。看哪組答的最多。（描述過程中不得說出詞組的任何一個字）動物食品歌星1，在這個游戲過程中包含了哪幾次選擇？2，每一次的選擇對游戲結(jié)果有影響嗎？3，

2025-11-21 00:08

湘教版思品七下我選擇我負(fù)責(zé)-資料下載頁

【總結(jié)】我選擇我負(fù)責(zé)一、為什么做出選擇不是一件容易的事？?要做出最佳選擇是需要認(rèn)真權(quán)衡的；?一旦做出選擇，就要為自己的選擇負(fù)責(zé)。有一個少年，12歲那年，離開家鄉(xiāng)，來到了東北沈陽。當(dāng)時的東北，是帝國主義列強在華爭奪的焦點。有天伯父指著一片繁華的地方，對他說：“沒事可不要到那個地方去玩??！”“為什么？”少年不解的問？“那是外國的租借地，惹

2025-11-29 08:59

教科版思品七下自我保護(hù)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第十一課自我保護(hù)單項選擇題1、為了測試一下現(xiàn)在兒童的自我保護(hù)意識和能力，某報記者親自設(shè)局“拐騙”兒童。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：85％的兒童輕信對方，愿意跟對方走；10％持懷疑態(tài)度，不跟對方走.這說明()①未成年人生活經(jīng)驗不足，辨別是非的能力不強②未成年人不明是非善惡③未成年人應(yīng)增強自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力④未成年

2025-11-23 12:56

教科版思品七下我與我們-文庫吧在線文庫

教科版思品七下我與我們(完整版)

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教科版思品七下我與我們(專業(yè)版)

教科版思品七下我與我們(留存版)