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大學活動策劃-wenkub

2024-11-04 03 本頁面
 

【正文】 傳承物流文化,發(fā)揚物流精神”會在XX物流晚會中得以彰顯相約XX物流晚會,你會發(fā)現大學生活如此豐富多彩。六、經費估算:活動的各項費用在根據實際情況進行詳細、周密的打算后,用明白明了的形式列出。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當參加統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作名目,應按照時間的先后順序排列,繪制履行時間表有助于方案核查。三、 活動目的、意義和目的:活動的目的、意義應用簡練明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的中央構成或策劃的獨到之處及由此產生的意思(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應當明確寫出。一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“年月大學運動策劃書”,置于頁面核心,當然可以寫出正題目后將此作為副標題寫在下面。赴敬老院慰問老人。為了充分利用每一個機會鍛煉同學們的能力,特請住在敬老院附近的同學負責和敬老院的負責人員進行聯系。(娛樂的)撲克、象棋等。(前期準備:①買了很多五顏六色的卡紙;②從網絡上搜集了很多有關重陽節(jié)的祝福語;③把卡紙剪成了各種各樣的形狀,謄寫祝福語。(8)品嘗重陽糕①每一小組的同學品嘗自己制作的重陽糕;②一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受;③俗話說:“每逢佳節(jié)倍思親。(3)來歷小組匯報①以小品的方式匯報重陽節(jié)的來歷故事;②談排練過程中組員之間發(fā)生的矛盾,后來是怎么解決的。他們?yōu)榱藥ьI同學們一起成功的做出重陽糕,利用雙休日的時間請來了自家的奶奶,親自向奶奶取經,在實踐中親身體驗做重陽糕的過程,掌握重陽糕的做法。五、活動的過程(一)重陽節(jié)的風俗匯報活動各小組分頭準備。全面了解有關重陽節(jié)的信息,確定活動子課題。(1)學生很認真地參與調查活動,有的是請教家里人,有的是請教鄰居,還有的是打電話詢問親友,還有一些進行了網上搜索。(2)有關家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。通過開展敬老節(jié)的活動,激發(fā)關愛老人、孝敬老人的情感,培養(yǎng)關心老人、敬重老人的良好品質,弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。其實,每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗都有其獨特的淵源,也都有著獨特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日,既是學生豐富對社會的感知的需要,也是培養(yǎng)學生綜合能力的一大契機,何不開發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽節(jié),因為還是我們中國的“敬老節(jié)”,就更有活動的空間了。三、活動的時間1個月四、活動的準備調查同學們身邊的有關重陽節(jié)的信息。(3)有關活動的策劃,基本上分為兩類:一類是研究活動,如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動,如做重陽糕、去敬老院敬老。學生對該活動主題有熱情,這個活動可以開展。(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節(jié)的信息。(1)集體商討:匯報的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝福卡等。他們的精神可嘉!集體匯報活動。(5)飲酒小組匯報①利用幻燈片介紹重陽節(jié)喝什么酒、酒的`用途、和酒有關的詩詞等;②請大家喝菊花茶。”現場打電話給外地的親人。)(二)重陽節(jié)的敬老活動回顧、集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌,意見大致為三種:(1)送一些適合老人的禮物給老人們;(2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目;(3)為老人勞動??傊?,送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。反饋:負責敬老院的叔叔在了解了我們的心意后,非常歡迎。大學活動策劃 篇2大學生活豐富多彩,如何才華夠在大學里學到學到更多的貨色,在大學里可以將所有的可能做到的活動學好。二、 活動背景 :這局部內容應依據策劃書的特點在以下項目入選取內容重點闡述;詳細項目有:基礎情況簡介、主要履行對象、近期狀況、組織部門、活動發(fā)展起因、社會影響、以及相關目的動機?;顒幽康囊敿毣㈨氁獫M足主要性、可行性、時效性四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括應用的地方,如教室或利用活動中心都具體列出。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部門加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。七、活動中應注意的問題及細節(jié):內外環(huán)境的變更,不可避免的會給打算的實行帶來一些一直定性因素,因此,當環(huán)境變革時是否有應變措施,喪失的概率是多少,造成的損失多大,應急辦法等也應在策劃中加以說明。這此間的許許多許多只有用心才能體會到。讓我們去一會團結奮進的精神是何以振奮人心。結合我院實際,經學生處研究決定,在全院范圍內開展以“心懷感恩,勵志成才”為主題的感恩教育系列活動。,營造前期活動氛圍。(二)以服務實踐為特色,踐行感恩行動。向父母做出承諾,我們已不是小孩子了,離開父母的羽翼,我們有信心有責任面對生活,面對未來,勵志做有用之才。通過收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉,贊揚母親對我們的無私奉獻。“感恩老師”為主題開展征文比賽。“感恩情景劇”,并舉行一次感恩晚會,將活動帶入高潮。在深入學習與認真實踐的基礎上,鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體,豐富活動內容。同時重視檢查反饋,做到目標明確、有始有終。希望全體同學以此為契機表達對父母的愛,從親情中領受成長、從感恩中負起責任,心懷感恩,勵志成才。四、活動目的為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,展現創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。⑵網上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業(yè)班級、參賽項目、聯系方式(手機和號)和主要聯系人發(fā)郵件到郵箱:( )。同時,能創(chuàng)造條件,吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。②產品與服務:在這里描述你的產品/服務,包括以下內容:產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。制定生產計劃 (主要針對制造業(yè)而言):生產制造計劃應包括以下內容:產品制造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。此次活動最終解釋權歸本協會
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