【正文】 家長會對孩子的真實情況難以了解。當(dāng)然，我們提倡培養(yǎng)孩子的節(jié)儉的美德，并不是反對家長給孩子提供必要的乃至良好的生活條件，恰恰相反，由于學(xué)生學(xué)習(xí)生活相對緊張，高強度的腦力勞動需要足夠的營養(yǎng)支持?！安灰獜慕?jīng)濟上放縱孩子”，這是許多有遠見的教育家對父母的忠告。父母的榜樣作用對成長中的孩子有著強烈的刺激，父母的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，家庭的好環(huán)境和壞環(huán)境都將直接影響孩子。在人的發(fā)展過程中，正面的鼓勵和反面的批評往往都可以促進人的成長。中考是大事，但它是由無數(shù)小事構(gòu)成的：每一節(jié)課，每一道題，每一次作業(yè)，每一次訂正。通常，優(yōu)秀孩子成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到關(guān)心重視子女教育、懂得教育方法的優(yōu)秀家長的影子；同樣，一個品德低下、成績糟糕的學(xué)生背后，也可以從其家長、家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。在分?jǐn)?shù)問題上乃至于教育孩子的問題上互相埋怨、推卸責(zé)任是不負責(zé)任的體現(xiàn)，對孩子的教育是沒有任何好處的，所以我們需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。（4）、關(guān)于分?jǐn)?shù)問題。家長要會愛子女：家長愛子女天經(jīng)地義，這也是中華民族的傳統(tǒng)美德。”真正的愛是理智高尚的愛，我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。有些學(xué)生在坐下開始做作業(yè)時，常表現(xiàn)出不能立刻進入全神貫注學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征：或東找西找學(xué)習(xí)用品；或東翻翻語文，西翻翻數(shù)學(xué)；或一會兒喝點水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了（有些家長這時只批評孩子而不反思自己）；我想這些問題只要你固定他的時間和地點，注意家庭環(huán)境，協(xié)助孩子排除外界干擾，使內(nèi)心安靜下來；是很容易解決的。孩子小時就有很好的“肚量”，為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的心理基礎(chǔ)，因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，為了一點兒小事就鉆了牛角尖。教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心是不利于孩子的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。自己能解決的事情自己做，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任，做學(xué)生要做一名合格的學(xué)生。原因是：我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責(zé)任心。人的最大的不幸往往是從忘記自己的責(zé)任開始的，最初是在小事情上，然后就會在重大事情上。如果說我對哪些學(xué)生有偏愛的話，我就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學(xué)，我熱愛好人。同時也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、學(xué)校這兩個生活學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。成年人尚且如此，不要說孩子了。向家長介紹我班近況，我們已進行了三次模擬考試，有可喜有反思：學(xué)校前十名，我班由一人到三人到四人，雖然李劍4今年不考，但魯玲也近前十；且洪國俊穩(wěn)而狠（語文、政、史還有潛力可挖）；劉學(xué)穩(wěn)步提高1255（各科均待夯實）；陽儉進步飛快3810—8（可挖潛力還是很大的）；魯玲穩(wěn)中有升19—19—14（但理科學(xué)得不夠扎實，特別是數(shù)學(xué)與他人相差二三十分）；徐海蛟成績穩(wěn)22—26—23（雖然有努力，我認為可以施壓，各科都有升值空間）；汪濤303140基礎(chǔ)不錯，但信心不足，（望家長告訴他以：575+26+9=610分，只能進好泥中）這些學(xué)生上一中還差三四十分也只差三四十分；張丹慶、張園園，穩(wěn)，且漲分力度大，說明復(fù)習(xí)方法得當(dāng)，一中有可能二中應(yīng)該是穩(wěn)的，陶慧也很優(yōu)秀；王燕、蔡佳佳、徐慧敏、黃杰、張幕玉、男魯麟、汪慧慧、黃理、徐泊等都是可上可下的學(xué)生。對優(yōu)生而言，應(yīng)側(cè)重在應(yīng)試技巧上的指導(dǎo)。在你們的眼里，你的孩子非常聰明，什么事都能做，但孩子畢竟是孩子，騎快車、騎飛車、騎車帶人，過公路不記得停、看、行，在公路上行走三五結(jié)群，有學(xué)生說大車不敢撞我，他剎不住什么辦？（可講三事，老師說的、上星期四的騎車撞人事件、上星期五的四號車遇到的事）防御食物中毒?，F(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，往年中小學(xué)生溺水傷亡的事故一天天多起來。一、生命安全高于天我們給孩子的生命只有一次。雖然正月初六我們相聚過，因時間關(guān)系交流得很少；雖然通過短信和電話與一部分學(xué)生的家長有了接觸，交流了孩子在?；蚣依锏男袨榱?xí)慣、學(xué)習(xí)情況等方面的表現(xiàn)，但絕大多數(shù)的家長我們還交流得較少。本次家長會主要有兩個內(nèi)容：一是安全問題，二是提高教學(xué)質(zhì)量的問題。所以每個家長都要關(guān)注孩子的成長、注意孩子的安全。今年我們要把這類事故扼殺在搖籃中。（自由發(fā)揮）希望每一個家長讓孩子牢記：“生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，你沒有理由不珍惜生命。對中等生來說，除了要督促其認真復(fù)習(xí)之外，還要加強對他們的心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)提高他們的心理素質(zhì)，使之在考試中能正常發(fā)揮自己的水平。李劍、葉張根、張曾、洪天潤、黃鵬、劉李勝、張勇、朱坤、汪曉娟等都很潛力可挖，是明年的好苗子。所以孩子有這樣和那樣的問題，那是很自然的、很正常的一件事了。就家庭教育的幾點建議（1）.做人的教育。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益。孩子們沒有責(zé)任心的問題，隨時隨地都可以看到或聽到，如：忘了帶學(xué)習(xí)用具，作業(yè)沒做完就玩去了；做清潔，掃把扔一地、垃圾沒處理就不見人影了；筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書本、字典都放不下、一有空就買零食、考試成績差等?？蓱z天下父母心，每天我們的父母幸苦地為家庭掙錢，卻把孩子教育忘記了。② 要教育孩子尊重他人。③ 培養(yǎng)孩子的“肚量”。（2）、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：抓緊時間不拖欠。(孩子學(xué)習(xí)到很晚你要去看幾趟體現(xiàn)你的關(guān)心)。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子配備MPMp手機（當(dāng)然，有的是孩子偷著買的），出手給孩子的錢很大方（比給父母的大方多了），讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳、奢侈浪費的習(xí)慣，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。但必須明白：愛的缺乏（不聞不問）和過度的愛（如縱容孩子等），都會對子女的教育產(chǎn)生極為不利的影響和后果。大多家長很關(guān)注自己孩子的分?jǐn)?shù)，可以理解家長望子成龍的心情。對自覺性不強的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫?，但對于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績不是太理想的孩子，我勸家長們不要再施加壓力了，否則會適得其反。那么這里，我們給各位家長提出“六個一”的建議：（1）、幫助孩子確立一個適合自己的目標(biāo)。因此，請各位家長督促孩子從細微處入手，從小事入手，從每一道題入手去構(gòu)建自己心中的美好藍圖。但正面的引導(dǎo)、積極的鼓勵，更能激發(fā)人進取。因此，懂得教育的父母應(yīng)該懂得為了孩子應(yīng)做出一定的犧牲，放棄那些不良的個人愛好。有些孩子學(xué)壞就是從手上有了錢開始的。因此，適當(dāng)?shù)馗纳扑麄兊纳?，不但是?yīng)該的，而且是必要的，況且家長的無微不至的關(guān)懷往往又會化為孩子學(xué)習(xí)的動力。因此，用平等的姿態(tài)和孩子經(jīng)常性談心、對話，用誠摯的關(guān)懷走進孩子的心靈，是家長特別要注意的。因為孩子，我們將同行一段路，再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧！我始終相信，付出終有回報，在各位家長的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能茁壯成長。現(xiàn)在天氣越來越熱，在炎熱的夏季，游泳是廣大小朋友喜愛的一項體育運動，但不做好準(zhǔn)備，缺乏安全防范意識，遇到緊急時刻慌張，不能沉著自救，極度容易造成溺水事故，因此我校進行夏季安全的宣傳教育，重點是預(yù)防溺水，要求你們不得私自下水游泳或到水坑、池塘邊游玩，要提高你們的安全意識和自我保護意識。三、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。六、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。我們要做到：認真落實上級文件精神，積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動，落實“六不四牢記正確施救”教育。發(fā)一份“防溺水告家長書”，把它帶回家，讓家長和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水安全教育”知識，也可以上門家訪或電話聯(lián)系等方式，共同提高防范意識。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋找成人幫助，學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識，提高學(xué)生自救自護能力。事故隱患，你查，我查，人人查，校園安全，你管，我管，大家管。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。二、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。在我國，每年都有大量的兒童死于意外傷害，其中溺水居意外死亡之首。要做到以下幾點：（1）不要單獨或擅自與同學(xué)去游泳，要和大人結(jié)伴同行；（2）不要到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；（3）不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳，下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；（4）不要馬上下水，應(yīng)先做準(zhǔn)備活動，適應(yīng)水溫，以防止抽筋等等。發(fā)現(xiàn)有人溺水時，同學(xué)們千萬不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。請同學(xué)們牢記！我的演講到此結(jié)束！珍愛生命預(yù)防溺水家長會的講話稿5老師們、同學(xué)們：大家早上好！夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、學(xué)校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛。四、如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。第三篇：珍愛生命預(yù)防溺水講話稿珍愛生命預(yù)防溺水講話稿在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。在我們國家，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。這怎能不讓人感到痛心？現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。我的講話完畢，謝謝大家！珍愛生命預(yù)防溺水講話稿2各位老師、同學(xué)們：大家好！我是604班的孫xx，今天我國旗下講話的主題是《預(yù)防溺水，珍愛生命》。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，青少年兒童溺水死亡人數(shù)占到了其中的56%。二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。同學(xué)們，生命只有一次，請你珍愛它。珍愛生命預(yù)防溺水講話稿3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五六班國旗下演講的同學(xué)。而就在不久前，全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。學(xué)會基本的自護、自救方法。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因溺水而死亡的人約有x人。，對自己的水性要有自知之明，下手后不要逞能。生命是寶貴的，我們一定要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，積極進取，提高安全意識。珍愛生命預(yù)防溺水講話稿5敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是高三（7）班的王紀(jì)剛，今天我國旗下演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。據(jù)調(diào)查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。因此，在這里我倡議同學(xué)們：一、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。我們是國家和民族的未來與希望。據(jù)媒體公開報道，近段時間7天內(nèi)全國多地接連發(fā)生溺亡悲劇，粗略統(tǒng)計已有10名孩子因溺水不幸身亡！國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室為此發(fā)布了20xx年第1號預(yù)警。同學(xué)們，我們既要見義勇為又要見義智為，掌握一些營救溺水者的專業(yè)知識。其實，只要我們在生活中注意各種游泳戲水事項，提高防范意識，學(xué)會在遭遇溺水時懂得如何自救，和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。今年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡；湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡。決不到無安全保障或不熟悉的水域游泳。安全第一，防患于未然。這些沉痛的教訓(xùn)暴露出學(xué)生自我防范意識的薄弱、家庭教育方面的缺失。加強對家長的宣傳教育，發(fā)放《致家長的一封信》，使家長切實擔(dān)負起監(jiān)護人的責(zé)任。同學(xué)們，生命是燦爛美好的，生命對于我們每個人只有一次，希望同學(xué)們提高認識，加強防范，讓我們的生命綻放出絢麗的光彩!珍愛生命預(yù)防溺水講話稿9老師們、同學(xué)們： 大家早上好！夏季已經(jīng)到來。不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出去玩和游泳。發(fā)現(xiàn)同伴溺水時的救護方法： 在這里，老師特別強調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。我想，在場的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。為了讓悲劇不再重演，希望同學(xué)們做到以下幾點：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師的帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。在溺水者當(dāng)中，有不會游泳的，更多的是會游泳、甚至是水性好的人。從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不私自下水游泳。六、掌握游泳的基本常識，學(xué)會簡單防溺水的急救方法，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求他人的幫助。水無情，人有情。進入夏季天氣越來越熱，游泳，是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域。不擅自與他人結(jié)伴游泳。不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。同學(xué)們，我們每個人是家庭的希望，祖國的未來。最后，讓我們共同：珍愛生命，預(yù)防溺水。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失，