高一期中考試歷史試卷分析-wenkub
2024-11-03 22 本頁(yè)面
【正文】 科組一試題評(píng)價(jià)高一歷史期中試卷緊扣教材及學(xué)考考點(diǎn)，試題難易接近于學(xué)考題難度，選擇題分布較合理，涵蓋了必修一到五大部分知識(shí)點(diǎn)。第5：多加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的歸納，概括的能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的以上問題，在今后的教學(xué)中，我們應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：第1：狠抓“雙基“，注重對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能的培養(yǎng)，力爭(zhēng)使學(xué)生的知識(shí)與能力一步到位。及格數(shù)619人。第2：平時(shí)多加強(qiáng)歸納，概括能力訓(xùn)練。將“監(jiān)御史”稱為“御史大夫”；第3：不按題的要求作答，只羅列知識(shí)點(diǎn)而沒有概括整理知識(shí)點(diǎn)；第4：缺乏對(duì)材料的深層理解，大部分的學(xué)生多答不出“地方分權(quán)”的意思； 第5：出現(xiàn)審題錯(cuò)誤，張冠李戴。主觀題：26題（12）問滿分10分，,。存在的問題是學(xué)生不理解題意，學(xué)的過死。存在問題：主要是題干文字障礙大，學(xué)生閱讀古文能力差，不理解題意，讀不懂題干表達(dá)的意思，以致錯(cuò)誤。第二部分：非選擇題：共4小題，共50分。選擇題（客觀題），非選擇題（主觀題）。單選11題同樣還是材料式選擇題，學(xué)生讀不懂材料，以致造成失分。選對(duì)的人數(shù)454，選錯(cuò)517人，存在的問題是學(xué)生不理解題意，不能把握材料的核心意思，不能結(jié)合材料答題。第1小問主要考查學(xué)生的綜合概括能力。改進(jìn)建議：第1：強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)概念名詞的識(shí)記；第2：加強(qiáng)材料題做題方法的指導(dǎo)，特別是審題方法的指導(dǎo)。27題（23）—28題（1）。本次考試角度新穎，重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和綜合能力的考查，考試結(jié)果暴露出的最主要的問題是：，對(duì)概念的內(nèi)涵，外延理解不到位，比如單選第13題。第2：充分發(fā)揮教師主導(dǎo)，學(xué)生主體的作用。第6：結(jié)合具體試題，典型試題，講授方法，教給思路。側(cè)重考察學(xué)生的識(shí)記以及對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解、歸納、分析及應(yīng)用能力。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)不牢固的現(xiàn)狀，必須要在平時(shí)教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記基礎(chǔ)史實(shí)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用。每一單元學(xué)完之后，出一些測(cè)試題，多多鍛煉學(xué)生的卷面答題能力。通過測(cè)試本試卷的及格率為百分之二十五左右。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)積累知識(shí)，運(yùn)用與拓展知識(shí)。3針對(duì)學(xué)生歸納概括運(yùn)用能力不強(qiáng)知識(shí)遷移能力不強(qiáng)的問題，為此在復(fù)習(xí)時(shí)注重基礎(chǔ)史實(shí)記憶的同時(shí)，也要注重適當(dāng)試題的訓(xùn)練，特別是要進(jìn)行解題方法的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)審題與答題，引導(dǎo)學(xué)生找到材料題中的關(guān)鍵字詞句和突破口，使學(xué)生掌握一定的答題技巧，然后加以練習(xí)題的訓(xùn)練。材料題的梯度明顯，如材料題28題的第二、三問都給學(xué)生留下了發(fā)揮的空間。考點(diǎn)分布合理。1119則反映了學(xué)生對(duì)英國(guó)君主立憲制和美國(guó)總統(tǒng)制共和制的理解不夠透徹。第二，本題第二小問的答案隱藏在選擇題第六題的選項(xiàng)當(dāng)中，只有少部分學(xué)生能夠有效利用試卷上的有效信息。一是學(xué)生審題不清，題目要求回到“材料反映出這一時(shí)期”的措施。這反映了學(xué)生缺乏對(duì)相似知識(shí)點(diǎn)的辨析能力。第27題主要考查中國(guó)古代選官制度，材料閱讀量適中，雖是文言文，較容易理解，基本不存在閱讀障礙。第（2）題，多數(shù)學(xué)生基本能回答出察舉制與科舉制的關(guān)系。另外學(xué)生分不清原因和影響，有的學(xué)生將科舉制的影響作為原因來回答。第（3）題較簡(jiǎn)單，由于材料三基本說出答案，所以學(xué)生大都能答出來，得4分，較差的也會(huì)得2分。有些學(xué)生能夠自覺地整理“錯(cuò)題本”，這種做法
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