【正文】 神動力。學(xué)習狀況分析雖然取得了很好的成績，但是根據(jù)我們近段時間的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中有存在不少問題：部分同學(xué)失去學(xué)習的信心，認為學(xué)與不學(xué)沒關(guān)系，反正初中有書讀就是了，所以就出現(xiàn)學(xué)習不求上進，作業(yè)不努力完成，上課時不遵守紀律，做小動作、說話，與前后排同學(xué)交頭接耳，老師在上面講課，同學(xué)在下面看課外書，吃點心，部分同學(xué)在做一天和尚撞一天鐘，得過且過。本次期中考試一年級一班、二班語文和數(shù)學(xué)都取得了全鎮(zhèn)前兩名，二年級一班語文、二班數(shù)學(xué)均取得了全鎮(zhèn)第一的好成績，四年級四班、三班、二班的數(shù)學(xué)分別取得了全鎮(zhèn)第一、第二、第三的好成績。今天，在這里召開全體師生大會，表彰一部分學(xué)習之星，同時要給同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的抽考和期末測試中取得優(yōu)異的成績。要注重細節(jié) 同學(xué)們，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，勇創(chuàng)佳績，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“！”。要主動勤奮，苦中有樂。④課外學(xué)習習慣：學(xué)習不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外知識。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學(xué)習效率是提高學(xué)習成績的關(guān)鍵。做事情不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。我們有理由相信，老師們一定會帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！于是，當其他人都在朝著目標繼續(xù)前進時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及?? 所以，我們今天的學(xué)習是為著明天的幸福生活作準備。就這樣走啊走??！走著走著，他覺得肩上的十字架還是很沉，很重！他祈求道，上帝啊，請你讓我再砍掉一截吧，我會走得更輕松！于是，他又砍掉了一截！感謝上帝，這樣一來，他感到輕松多了！如此，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。第一篇：畢業(yè)班學(xué)習動員會講話稿畢業(yè)班學(xué)習動員會講話稿各位老師、同學(xué)們： 大家晚上好！彈指一揮間，六年級的同學(xué)從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子了?，F(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個復(fù)習動員會，就是要給大家鼓勁加油，在這里我想給大家講三點： 一個故事，兩個相信，五點建議。當其他人在吃力地負重前行時，他卻輕松地哼起了小曲！啊哈!誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。請不要埋怨學(xué)習的繁重，因為真正的快樂，是奮戰(zhàn)后的結(jié)果，兩個相信相信老師。相信自己。端正學(xué)習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者？希望你們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。要掌握方法，做聰明的學(xué)習者。學(xué)習是一件苦差事，但是苦中有樂。讓我們在最后有限的1個多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習精神、文明禮儀等方面為低年級同學(xué)樹立良好的榜樣，給母校留下一個最美好的回憶。我希望你們在在老師的指導(dǎo)幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習精神、文明禮儀等方面做得更好，并以優(yōu)異的成績?yōu)楸緦W(xué)的學(xué)習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學(xué)校、老師和家長一張滿意的答卷。五年級二班、一班語文，五年級一班、三班數(shù)學(xué)均取得了全鎮(zhèn)前兩名的好成績。還有個別同學(xué)把教師的話當作耳邊風，說了還是不聽，等等。人生的理想是一臺發(fā)動機，它會促人奮進，努力學(xué)習；沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標的輪船，在大海中航行就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲游太空。現(xiàn)在我看到很多學(xué)生給自己定的近期目標有的三科110以上、有的100以上、有的還是90分以上，但是又沒有朝著這個目標去努力，天天在這里混日子，東鉤一梨、西鉤一耙，你們說這不是空想是什么？（二）、要培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣保證學(xué)習時間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋；同時，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天。那么，就必須靠自己今天去努力、去爭取。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題。學(xué)會改進學(xué)習方法——作為一名學(xué)生，提高學(xué)習成績最好的辦法就是在認真學(xué)習的前提下，學(xué)會改進學(xué)習方法。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習基礎(chǔ)，良好學(xué)習習慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學(xué)習成績，你們現(xiàn)在每一個人都有固定的學(xué)習方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習方法才是最好的學(xué)習方法。學(xué)習既艱苦，又有樂趣。古人說：三更燈火五更明，正是男兒讀書時。從小學(xué)到中學(xué)，再到以后的大學(xué)，我們經(jīng)過十幾年的校園熏陶，老師教誨，同學(xué)之間交流，知識海洋的洗禮，等到學(xué)校畢業(yè)的時候，我們不再是一個野蠻的人，而是一個有知識、有涵養(yǎng)、有文化的讀書人。那么，怎樣才能增強自己的學(xué)習毅力呢？強化正確的學(xué)習動機。難道我們同學(xué)們用我們正常的雙手不能把我們的學(xué)習干好嗎？我們要強化學(xué)習動機，我要學(xué)，馬上開始學(xué)，主動學(xué)，天天問問自己學(xué)會了什么，熟練了什么，準備鞏固什么。徐特立同志學(xué)法文時，已年過半百，別人都說他學(xué)不成，他說，讓我試試看吧。同學(xué)們，我們在學(xué)習中遇到困難，大家就退縮，這是人之常情，也是每一個人都具有的惰性思想在作怪，它看似平常，卻會打消一個人的積極進取精神，打消一種蓬勃向上的朝氣，會使人喪失斗志，陷入消沉。老師陪伴你們，為你們辛勞，為你們的成長付出了很多，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動。（另外，去年馬皓璇被授予進行講學(xué)金獎，獎金2000元，一年一度的金星獎學(xué)金評選時間也快了，一般要從四年級學(xué)生成績最好的選，獎金2000元，這既是一種獎勵，也是一種榮譽，今后一些其他項目獎學(xué)金，包括貧困補助，各班一定要考慮學(xué)生的學(xué)習成績，不好好學(xué)習的學(xué)生，就沒有好的品質(zhì)，沒有好的品質(zhì)你還好意思接獎學(xué)金？給你貧困補助了，是因為你上學(xué)補助的，你上學(xué)而不好好學(xué)習能說過去嗎？）我的講話完了謝謝大家！下面宣讀在本次考試中獲獎同學(xué)名單：第三篇：小學(xué)畢業(yè)班學(xué)習動員會講話稿小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生動員會講話稿時間：2014年3月20日下午3:30 地點：一樓大禮堂參加人員：畢業(yè)班學(xué)生和教師 各位老師同學(xué)們大家下午好！春天是播種希望的季節(jié)。我希望你們在在老師的指導(dǎo)幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習精神、文明禮儀等方面為非畢業(yè)班的學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學(xué)校一張滿意的答卷。這些都是我在平時的檢查中看到的情況。人生的理想是人生發(fā)展征途的夢想，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學(xué)們的生活就會循序漸進、有條不紊；有了人生的夢想，同學(xué)們的學(xué)習就有了奮斗目標，就有了精神動力。有理想有目標還有去追求，否則就是空想。同時，更要積極的調(diào)動學(xué)習熱情，全身心投入到學(xué)習中去，用軍人的作風嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。上課認真聽講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。良好的學(xué)習習慣是搞好學(xué)習的重要保證，成績好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習習慣。但無論你采用的是什么樣的學(xué)習方法，