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當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的心得體會(huì)-wenkub

2024-10-29 04 本頁(yè)面
 

【正文】 就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),重點(diǎn)幫扶就業(yè)困難畢業(yè)生。在此嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)之下,應(yīng)當(dāng)如何走出危機(jī)?以下是國(guó)家教育部出臺(tái)的七項(xiàng)措施:一是教育系統(tǒng)迅速行動(dòng),逐級(jí)落實(shí)責(zé)任,關(guān)心和幫助每一個(gè)學(xué)生的就業(yè)。就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,除了客觀的背景之外,還存在著另一個(gè)問(wèn)題:大學(xué)教育與市場(chǎng)脫節(jié),大學(xué)生的就業(yè)觀念與實(shí)際就業(yè)市場(chǎng)仍存在不適應(yīng)。北京大學(xué)教授岳昌君說(shuō),%的大學(xué)畢業(yè)生,現(xiàn)在“這些企業(yè)出現(xiàn)困難,對(duì)于就業(yè)市場(chǎng)而言,肯定是不利消息”。另一方面,國(guó)內(nèi)it行業(yè)尚未受到顯著影響。其中網(wǎng)絡(luò)招聘總職位數(shù)量在增加,但下半年的增長(zhǎng)曲線與上半年比放緩了很多,而金融、貿(mào)易、房地產(chǎn)等行業(yè)的變化尤其明顯。從往年看,校園招聘活動(dòng)可反映大學(xué)生的求職與就業(yè)情況。在此背景之下,據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì),2014年,全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬(wàn)人,比2014年增加64萬(wàn)人。三是自主創(chuàng)業(yè)。就業(yè)市場(chǎng)已成買方市場(chǎng),在此前提下,大學(xué)生不妨稍放低要求,選擇先就業(yè)再擇業(yè),獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn),再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢(shì)之下,許多高校大學(xué)生承受不住就業(yè)壓力,表現(xiàn)出自卑、自棄,甚至結(jié)束自己年輕的生命等等悲劇道路。在招聘方為買方市場(chǎng)的前提下,招聘方自然會(huì)在遞交求職申請(qǐng)的眾多大學(xué)生選擇最優(yōu)秀的人才。之所以每個(gè)大學(xué)生都有自己所讀的專業(yè),正是要實(shí)現(xiàn)未來(lái)人才專業(yè)化水平高的目標(biāo)。如今全國(guó)高校林立,考上一間名牌大學(xué)已經(jīng)不能代表未來(lái)道路一帆風(fēng)順了。六是廣泛組織實(shí)習(xí)實(shí)踐,進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。二是千方百計(jì)為畢業(yè)生,特別是為受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響較大專業(yè)的畢業(yè)生收集崗位信息。許多大學(xué)里開設(shè)的課程在就業(yè)時(shí)并不實(shí)際,一些陳舊的課程似乎趕不上時(shí)代的步伐,有些課程過(guò)度強(qiáng)度理論而缺乏實(shí)踐,使許多大學(xué)生在剛剛走出大學(xué)時(shí)動(dòng)手能力很差,空有理論而不懂得如何將理論付諸實(shí)踐。據(jù)了解,當(dāng)前的國(guó)際金融危機(jī)不僅給低端勞動(dòng)力市場(chǎng)造成了影響,也在逐漸波及到高端勞動(dòng)力市場(chǎng)。有專家表示,it行業(yè)正在分析金融風(fēng)暴對(duì)國(guó)內(nèi)it行業(yè)是否存在明顯影響,但目前觀察的結(jié)果是影響并不大。目前,金融服務(wù)業(yè)的裁人高潮仍在美國(guó)。今年,一些企業(yè)取消了校園招聘計(jì)劃。而全國(guó)高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn)人,比xx年增加52萬(wàn)人。第一篇:當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的心得體會(huì)當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的心得體會(huì)(精選多篇)自xx年3月,華爾街第五大投資銀行貝爾斯登被摩根大通公司收購(gòu),雷曼兄弟于9月15日宣布申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù),而美林證券于9月14日與美國(guó)銀行達(dá)成協(xié)議,美林將以440億美元的價(jià)格被后者收購(gòu),華爾街的五大投行已經(jīng)倒掉三家,逐漸引發(fā)金融危機(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%。家樂(lè)福、立白集團(tuán)等一些企業(yè)相繼取消全國(guó)校園招聘活動(dòng)。據(jù)美國(guó)勞工部公布的數(shù)據(jù),自xx年12月以來(lái)。對(duì)出口制造和貿(mào)易業(yè)來(lái)說(shuō),情形則不容樂(lè)觀。一些破產(chǎn)倒閉企業(yè)的中高層管理者也加入到再就業(yè)的行列,成為應(yīng)屆大學(xué)生強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者。這也是現(xiàn)今高校大學(xué)生就業(yè)的一大瓶頸。三是舉辦系列招聘活動(dòng),全面提高就業(yè)信息服務(wù)水平。七是要求深入開展思想政治教育。每年畢業(yè)生眾多,招騁會(huì)上黑壓壓一大片,在一個(gè)普通招騁會(huì)上就可能有幾百人個(gè)大學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位?,F(xiàn)今招騁市場(chǎng)仍然需要的是人才,一名大學(xué)生,首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),以高水平的專業(yè)與他人競(jìng)爭(zhēng)。此時(shí),專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批,再者,人是社會(huì)性動(dòng)物,道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系,再淘汰。一個(gè)真正優(yōu)秀的高校大學(xué)生,應(yīng)該是擁有較高的綜合素質(zhì)的,應(yīng)該能迎接困難的挑戰(zhàn),而非在挫折之下一蹶不振的。在此就業(yè)形勢(shì)之下,除提升自己,還有另外幾條路可以選擇。在這自主創(chuàng)業(yè)方面,各地區(qū)政府有不同的扶持政策,自己給自己提供就業(yè)崗位,也不失為一條好道路。而全國(guó)高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,2014年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn)人,比2014年增加52萬(wàn)人。今年,一些企業(yè)取消了校園招聘計(jì)劃。目前,金融服務(wù)業(yè)的裁人高潮仍在美國(guó)。有專家表示,it行業(yè)正在分析金融風(fēng)暴對(duì)國(guó)內(nèi)it行業(yè)是否存在明顯影響,但目前觀察的結(jié)果是影響并不大。據(jù)了解,當(dāng)前的國(guó)際金融危機(jī)不僅給低端勞動(dòng)力市場(chǎng)造成了影響,也在逐漸波及到高端勞動(dòng)力市場(chǎng)。許多大學(xué)里開設(shè)的課程在就業(yè)時(shí)并不實(shí)際,一些陳舊的課程似乎趕不上時(shí)代的步伐,有些課程過(guò)度強(qiáng)度理論而缺乏實(shí)踐,使許多大學(xué)生在剛剛走出大學(xué)時(shí)動(dòng)手能力很差,空有理論而不懂得如何將理論付諸實(shí)踐。二是千方百計(jì)為畢業(yè)生,特別是為受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響較大專業(yè)的畢業(yè)生收集崗位信息。六是廣泛組織實(shí)習(xí)實(shí)踐,進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如今全國(guó)高校林立,考上一間名牌大學(xué)已經(jīng)不能代表未來(lái)道路一帆風(fēng)順了。之所以每個(gè)大學(xué)生都有自己所讀的專業(yè),正是要實(shí)現(xiàn)未來(lái)人才專業(yè)化水平高的目標(biāo)。在招聘方為買方市場(chǎng)的前提下,招聘方自然會(huì)在遞交求職申請(qǐng)的眾多大學(xué)生選擇最優(yōu)秀的人才。當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界,我就將目光縮短了,決定只改變我的國(guó)家。的確,“一屋不掃,何以掃天下”?大丈夫意欲安身立命于家國(guó),必須學(xué)會(huì)先從一屋掃起,切實(shí)做好手邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才可以成就夢(mèng)想,否則只能是空想和妄談。而全國(guó)高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,2014年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn)人,比2014年增加52萬(wàn)人。我作為一名輕化學(xué)院的一名學(xué)子,現(xiàn)在需要做的就是學(xué)好專業(yè)課,練好基本功,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,這便是我們目前最好的就業(yè)準(zhǔn)備。俗話說(shuō):“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎。其次,根據(jù)大學(xué)三年來(lái)的綜合表現(xiàn)和特長(zhǎng),正確調(diào)整自己的就業(yè)期望值。第三,自己擇業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是城市更重要,還是個(gè)人發(fā)展,或者是福利待遇等等。做任何事情都一樣,找工作也是如此。但不管怎樣,絕不能一味高挑,傲慢等。黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)為期一周的院系黨課學(xué)習(xí)匆匆而過(guò),雖然時(shí)間很短,但是卻給我留下了無(wú)限的思考和回憶。通過(guò)他的介紹,我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己行動(dòng)指南。以前這些對(duì)我而言只是政治考卷上的問(wèn)答題,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)和理解到它就是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的最準(zhǔn)確的定義和最合適的闡述??偟膩?lái)說(shuō),我們應(yīng)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨的路線,方針,政策和決議;學(xué)習(xí)好黨的基本路線;學(xué)習(xí)好黨的指導(dǎo)思想。在“十二五”期間,大學(xué)生就業(yè)勢(shì)必面對(duì)更多問(wèn)題,同時(shí)也面對(duì)一些社會(huì)改革、發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇。大學(xué)生就業(yè)成本的增加:如今大學(xué)生用于找工作的費(fèi)用增加,造成這一現(xiàn)象的主要原因是就業(yè)壓力的增加,人們?yōu)榱苏业嚼硐牍ぷ鞲冻龅拇鷥r(jià)提高。大學(xué)生就業(yè)遭遇的不公平對(duì)待:就業(yè)時(shí),部分學(xué)生將受到戶籍制度、干部人事制度與市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制等方面的制約。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題不僅關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途,還直接影響到我國(guó)高等教育的發(fā)展,更是關(guān)系到我國(guó)社會(huì)人力資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的一件大事。本文從當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題入手,結(jié)合馬克思主義原理淺析當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)存在的問(wèn)題與原因,從而運(yùn)用馬克思主義原理提出相關(guān)解決問(wèn)題的對(duì)策與措施。(二)高校所設(shè)專業(yè)與社會(huì)需求之間的矛盾在大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)日益市場(chǎng)化的今天,高校沒能緊隨時(shí)代脈搏,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向進(jìn)行專業(yè)設(shè)置和調(diào)整,或者片面追求“綜合性”,一哄而上地設(shè)置了一些趨同的新專業(yè);或者依然沿襲傳統(tǒng)的教學(xué)模式,所傳授的知識(shí)技能不能真正滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生高分低能,從而導(dǎo)致企業(yè)困擾于“技工荒”和“高等人才荒”、高??鄲烙诖髮W(xué)生就業(yè)難的尷尬局面。”而有些職業(yè)是男女平等的,不應(yīng)該人為設(shè)置障礙,“企業(yè)的性別歧視行徑既是不道德的也是違反國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的”。二、馬克思主義概論與就業(yè)問(wèn)題的聯(lián)系馬克思主義實(shí)踐觀認(rèn)為,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力,是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。馬克思主義實(shí)踐觀要求我們,我們想問(wèn)題辦事情,一定要堅(jiān)持實(shí)踐第一的原則,堅(jiān)持在實(shí)踐中深化認(rèn)識(shí),提升認(rèn)識(shí),發(fā)展認(rèn)識(shí),在校大學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。馬克思中聯(lián)系和發(fā)展是唯物辯證法的總特征。雖然滿足了大學(xué)生接受高等教育的希望,但也給大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)造成了壓力。聯(lián)系的觀點(diǎn)要求人們要善于分析事物的具體聯(lián)系,確立整體性、開放性觀念,從動(dòng)態(tài)中考擦事物的普遍聯(lián)系。新事物的發(fā)展是從根本上符合人民群眾的利益和要求,能夠得到人民群眾的擁護(hù),必然會(huì)戰(zhàn)勝舊事物,用發(fā)展的觀點(diǎn)看待事物,把握這一規(guī)律對(duì)于我們?cè)诂F(xiàn)代化進(jìn)程中創(chuàng)新、發(fā)展具有重大的意義。當(dāng)前,中國(guó)正處于社會(huì)主義發(fā)展的初級(jí)階段,新中國(guó)成立至今已經(jīng)邁過(guò)了70個(gè)年頭,黨和人民為這新新的國(guó)家,付出了很多的心血和努力。在發(fā)展觀點(diǎn)的指導(dǎo)下,大學(xué)生就業(yè)困難另辟蹊徑更是具有對(duì)社會(huì)的發(fā)展的創(chuàng)新。創(chuàng)造和增加更多的就業(yè)崗位是解決大學(xué)生就業(yè)難的根本出路。企業(yè)方面:鼓勵(lì)和指導(dǎo)企業(yè)辦好職業(yè)教育、轉(zhuǎn)變用人制度。個(gè)人方面: 改變就業(yè)觀念、增強(qiáng)綜合素質(zhì)、樹立信心勇氣是大學(xué)生解決就業(yè)難的必備條件。四、總結(jié)總的來(lái)說(shuō),就如同馬克思主義基本原理概論課上講的一樣,我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待事物,看待自己,作為一名大學(xué)生,我深刻地了解到自己所面臨的問(wèn)題有多嚴(yán)峻,在這種情況下,我們更應(yīng)該鍛煉自己,改變自己陳舊腐朽的就業(yè)觀念,接觸社會(huì),了解時(shí)事,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),了解到就業(yè)市場(chǎng)的需求,提高自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,以求在將來(lái)的大學(xué)生人才市場(chǎng)上有一席之地,而不是埋沒于其中。關(guān)鍵詞:大學(xué)生 就業(yè) 形勢(shì) 現(xiàn)狀 建議一、我國(guó)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)教育部部長(zhǎng)袁貴仁在 2011 年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上直言:國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)就業(yè)的不利影響還沒有消除,如果說(shuō) 2010 年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最困難的一年,2011 年可能是最復(fù)雜的一年,整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢(shì)就很嚴(yán)峻。(1)普通高校畢業(yè)生數(shù)量日益增多,勞動(dòng)力供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出從新增就業(yè)來(lái)看,我國(guó)城鎮(zhèn)近幾年每年需要就業(yè)的人數(shù)仍將保持在2400 萬(wàn)人以上,而新增崗位和補(bǔ)充自然減員大約只有1200 萬(wàn)人左
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