學(xué)校20xx創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市總結(jié)精選-wenkub
2024-10-29 02 本頁(yè)面
【正文】 為己任，人人以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?！睘槟繕?biāo)，營(yíng)造“花園式”校園，爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?！?，是全體百高人孜孜以求的目標(biāo)。通過開展這些活動(dòng)，使學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育的全面實(shí)施。初一、初二少先隊(duì)員也發(fā)出了“我們和小樹苗一起成長(zhǎng)”的口號(hào)。三、成立興趣小組，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性為了培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保興趣，生動(dòng)活潑地開展環(huán)境教育，學(xué)校成立環(huán)境保護(hù)興趣小組，由一名教務(wù)主任分管，三位生物老師具體負(fù)責(zé)。同時(shí)還成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)主任和相關(guān)學(xué)科教研組長(zhǎng)組成，具體執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組制定的計(jì)劃，安排好活動(dòng)，開展社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和經(jīng)常性研討學(xué)科滲透等工作。幾年來，我校為了貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)的戰(zhàn)略，落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，營(yíng)造一流的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在各級(jí)環(huán)保部門的指導(dǎo)以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心扶持下，全體教職工同心協(xié)力，以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)校”為契機(jī)，加快精神文明建設(shè)的步伐，把環(huán)境教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，做到組織、計(jì)劃、人員、經(jīng)費(fèi)四落實(shí)。參與環(huán)境教育的師生從少數(shù)到多數(shù)，活動(dòng)內(nèi)容從單一到多樣；觀念認(rèn)識(shí)從模糊到清晰；活動(dòng)空間從學(xué)校到社會(huì)，取得了豐碩的成果。幾年來，我校在環(huán)境教育實(shí)踐與探索過程中注意教學(xué)要素的建設(shè)，教育氛圍的營(yíng)造，依靠一支熱心環(huán)境教育的教師隊(duì)伍，做到環(huán)境教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。環(huán)境教育不搞假、大、空，我們從身邊事說起，從小事做起，讓學(xué)生在喜聞樂見中接受教育。學(xué)校因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)了學(xué)生把興趣放到周圍環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí)上，從而培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)。我校把“環(huán)境教育”列入德育工作內(nèi)容，狠抓環(huán)境課程，包括塑像、名人畫像和優(yōu)美校園等物質(zhì)空間層面，管理隊(duì)伍、評(píng)價(jià)制度和量化評(píng)分等組織制度層面，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)以及百高精神等文化心理層面，使之產(chǎn)生潤(rùn)物細(xì)無聲的效應(yīng)。五、延及校外，輻射社區(qū)我校多層次的環(huán)保教育活動(dòng)，不僅僅局限與校內(nèi)，現(xiàn)已輻射社區(qū)，并形成一種制度。參與環(huán)境教育的師生從少數(shù)到多數(shù)，活動(dòng)內(nèi)容從單一到多樣；觀念認(rèn)識(shí)從模糊到清晰；活動(dòng)空間從學(xué)校到社會(huì)，取得了豐碩的成果。幾年來，我校在環(huán)境教育實(shí)踐與探索過程中注意教學(xué)要素的建設(shè)，教育氛圍的營(yíng)造，依靠一支熱心環(huán)境教育的教師隊(duì)伍，做到環(huán)境教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。環(huán)境教育不搞假、大、空，我們從身邊事說起，從小事做起，讓學(xué)生在喜聞樂見中接受教育。學(xué)校因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)了學(xué)生把興趣放到周圍環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí)上，從而培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)。我校把“環(huán)境教育”列入德育工作內(nèi)容，狠抓環(huán)境課程，包括塑像、名人畫像和優(yōu)美校園等物質(zhì)空間層面，管理隊(duì)伍、評(píng)價(jià)制度和量化評(píng)分等組織制度層面，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)以及百高精神等文化心理層面，使之產(chǎn)生潤(rùn)物細(xì)無聲的效應(yīng)。我校多層次的環(huán)保教育活動(dòng)，不僅僅局限與校內(nèi)，現(xiàn)已輻射社區(qū)，并形成一種制度。一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)指導(dǎo)思想：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)富裕志丹、生態(tài)志丹、和諧志丹的宏偉目標(biāo)，按照國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”計(jì)劃的要求，以創(chuàng)模為抓手，以改善環(huán)境質(zhì)量、提高人民生活水平為出發(fā)點(diǎn)，完善環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施，推進(jìn)環(huán)境綜合整治，建立和完善可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系、社會(huì)體系和與之相應(yīng)的資源及環(huán)境條件，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境“雙贏”，把志丹縣城建成建成社會(huì)文明昌盛、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、環(huán)境質(zhì)量良好、資源合理利用、生態(tài)良性循環(huán)、城市優(yōu)美潔凈、基礎(chǔ)設(shè)施健全、生活舒適便捷的現(xiàn)代化城市。深入推進(jìn)城市大氣污染治理工作，嚴(yán)格控制建筑施工和道路交通揚(yáng)塵污染，促進(jìn)空氣質(zhì)量全面持續(xù)提升。加快農(nóng)村飲水工程建設(shè)，改善農(nóng)村飲水用水條件。制定《志丹縣水利工作隊(duì)創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市實(shí)施方案》，成立創(chuàng)模工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照《國(guó)家創(chuàng)建環(huán)保模范城市規(guī)劃編制指南》要求，分解落實(shí)任務(wù)。（五）申報(bào)驗(yàn)收階段（2010年6月—2010年12月）。（二）宣傳發(fā)動(dòng)，積極參與。志丹縣水利工作隊(duì)二〇〇九年二月十五日志丹縣水利工作隊(duì)關(guān)于成立創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知縣水利水土保持局：為了夯實(shí)責(zé)任，全面開展創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市工作，按照縣、局統(tǒng)一安排部署，經(jīng)隊(duì)伍會(huì)議研究，決定成立“志丹縣水利工作隊(duì)創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。二、總體目標(biāo)為把麗江古城建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展、資源合理利用、環(huán)境質(zhì)量?jī)?yōu)良、生態(tài)良性循環(huán)、城市優(yōu)美潔凈的國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市作出司法行政部門應(yīng)有的貢獻(xiàn)。加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。市人大常委會(huì)副主任王洪華視察創(chuàng)模工作以“重慶環(huán)保世紀(jì)行”為契機(jī)
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