第一講為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)-wenkub
2024-10-28 23 本頁(yè)面
【正文】 們可以看劉春雄等提供的兩個(gè)案例： 有一對(duì)農(nóng)民夫婦，在北京一家菜市場(chǎng)賣菜，只能算活命的差事，不能算一門生意。 其實(shí)，我國(guó)的大學(xué)教育，是把學(xué)生訓(xùn)練成聽話的工具，受到教育的時(shí)間越多，野性越少，創(chuàng)業(yè)的欲望越小。 換言之，創(chuàng)業(yè)不是為了滿足自?shī)首詷?，而是滿足別人的需要。,學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始！,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,7,?,第一講：為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？,目前考古挖掘出來(lái)的編鐘，木質(zhì)架子基本腐爛。 例如，“企業(yè)”，“企”字是由“人”和“止”構(gòu)成，而“止”是指“腳”，因此，“企”是特指人的腳，意指就是“走”，喻意是追求。二是“巾”，意指懸掛。,學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始！,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,3,?,第一講：為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？,既然如此，為什么又有復(fù)合詞“創(chuàng)傷”？難道是強(qiáng)調(diào)手腳受傷？如此的話，“創(chuàng)造”又作何解釋？孫曰瑤認(rèn)為，“創(chuàng)”字的金文是強(qiáng)調(diào)人的“手腳”，屬于示意，即象形是手腳，而手腳是用來(lái)勞動(dòng)的。第一講：為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？,學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始！,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,1,?,第一講：為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？,1.1究竟什么是創(chuàng)業(yè)？ 請(qǐng)問，你是否想過要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？ 如果想過要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，那么，究竟什么是創(chuàng)業(yè)？ 為此，我們先從文字角度進(jìn)行理解。 其實(shí)，華佗說的“四五日創(chuàng)愈”中的“愈”本意就是指“病好了”【空中木也即木已成舟為“俞”，意指完成了、做好了，“心”是自我感覺。,學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始！,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,5,?,第一講：為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？,“業(yè)”字的本意，是指古代樂器架子橫木上的大版，刻如鋸齒狀，在齒上懸掛鐘磬。則“企業(yè)”就是追求對(duì)別人重要而有用的東西。挖掘出土的編鐘，在復(fù)原時(shí)，也適用木架子，但只是用橫木而沒有齒狀大版。為什么要滿足別人的需要呢？ 因?yàn)橹挥袧M足別人的需要，才能獲得自己的需要。而黨政機(jī)關(guān)、國(guó)有壟斷企業(yè)、外資企業(yè)的招聘，對(duì)學(xué)歷都有要求。結(jié)果，這對(duì)農(nóng)民夫婦，硬是闖出了一番事業(yè)。以后批發(fā)蔬菜時(shí)，他們就有意多進(jìn)一些個(gè)頭小的，慢慢積累了一批固定的外國(guó)客戶。,學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始！,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,13,?,第一講：為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？,另一個(gè)例子，發(fā)生在深圳。 經(jīng)營(yíng)了一段時(shí)間之后，他發(fā)現(xiàn)文具的營(yíng)業(yè)額比電話還高，于是，他改行賣文具。他們找不到更合適的職業(yè)，只好被迫去創(chuàng)業(yè)，于是成功了。而創(chuàng)業(yè)意味著未來(lái)的不確定性，也就意味著風(fēng)險(xiǎn)。,學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始！,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,20,?,第一講：為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？,哈佛商學(xué)院的MBA，畢業(yè)時(shí)： 60%的無(wú)目標(biāo) 27%的有目標(biāo)但不明確 10%的有明確短期目標(biāo) 3%的有明確的長(zhǎng)期目標(biāo),學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始！,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,21,?,第一講：為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？,工作25年后退休時(shí)： 60%無(wú)目標(biāo)的，凡人一個(gè)，與對(duì)照組無(wú)區(qū)別； 27%有目標(biāo)但不明確的，抱怨社會(huì)不給機(jī)會(huì)； 10%有明確短期目標(biāo)的，各行各業(yè)的“白骨精”； 3%有明確的長(zhǎng)期目標(biāo)的，各行各業(yè)的領(lǐng)袖 唯一的差別：就是畢業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)定！,學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始！,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,22,?,第一講：為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？,而根據(jù)孫曰瑤的研究： 13%的有目標(biāo)的人，不是畢業(yè)時(shí)才有目標(biāo)，而是入學(xué)前就一直有目標(biāo)，正是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才選擇來(lái)讀MBA。每天，他到海邊釣魚。漁民說，每天睡到自然醒，出海抓幾條魚，回來(lái)和孩子玩玩，再跟老婆睡個(gè)午覺，黃昏時(shí)來(lái)到酒吧和哥兒們喝酒講笑話，高興時(shí)還跳舞唱歌，活得充實(shí)快樂。 漁民聽完，問這需要多長(zhǎng)時(shí)間，回答是大約20年，“然后呢？”漁民問。 而恰恰正是對(duì)業(yè)余時(shí)間不同的利用方式，導(dǎo)致了人生軌跡的巨大差異。,學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始！,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,31,?,第一講：為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？,1.5 創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力何在？ 你為何要追求創(chuàng)業(yè)？換言之，創(chuàng)業(yè)對(duì)你很重要嗎？為此，請(qǐng)思考三個(gè)問題： 第一個(gè)問題：是否想掙錢？ 真的想還是假的想？是否是葉公好龍？ 其實(shí)，你大可不必羞于談錢，更不必視金錢為糞土！馬克思更是明確指出：人們奮斗所爭(zhēng)取的一切，都同他們的利益有關(guān)（馬恩全集第一卷P82，人民出版社1956年版。 孫子：合于利而動(dòng)，不合于利而止。,學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始！,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,33,?,第一講：為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？,第二個(gè)問題：你為什么要掙錢？,學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始！,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,34,?,第一講：為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？,第二個(gè)問題：你為什么想掙錢嗎？,你知足嗎？,學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始！,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,35,?,第一講：為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？,第二個(gè)問題：您為什么想掙錢嗎？,享受,知足,學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始！,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,36,?,第一講：為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？,第二個(gè)問題：您為什么想掙錢嗎？,享受,責(zé)任,知足,學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始！,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,37,?,第一講：為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？,第二個(gè)問題：您為什么想掙錢嗎？,享受,責(zé)任,事業(yè),知足,學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始！,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,38,?,第一講：為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？,第二個(gè)問題：您為什么想掙錢嗎？,享受,責(zé)任,事業(yè),信仰,知足,學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始！,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,39,?,知足，固然可以常樂，如何理解“貧窮夫妻百事哀
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1