【正文】 期的教育歷程，我們記憶猶新。通過一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。在園內(nèi)的衛(wèi)生評比活動中，取得很高的評價。每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換班級的主題墻內(nèi)容，為孩子開辟動手的小天地，充分利用班級的小欄目、小角區(qū)，使他們有動手動腦的場所。七、靜心思考迎接挑戰(zhàn)孩子的健康成長、家長的認可和支持是對我們工作的一種最高的評價，也離不開領(lǐng)導和老師們的幫助。六、安全工作永不放松安全工作是所有工作的基礎(chǔ)部分，是工作的重中之重。四、家長工作細致到位重視與家長交流的各種機會。因為家長選擇故事的范圍、知識內(nèi)容更廣闊，媽媽的到來給孩子帶來無限新奇，從故事中學習著知識，體驗著快樂，感受著親情。結(jié)合每日讀書記錄表，鼓勵家長把每天和孩子閱讀的內(nèi)容和感受記錄下來，引導家長和幼兒一起閱讀，讓閱讀成為一種習慣。孩子們在這個活動中懂得了感恩、學會了長大。開展每一次教育教學活動，力求讓每個幼兒都在原有基礎(chǔ)上有所提高和發(fā)展。我則在美術(shù)活動中拓展幼兒的視野、帶領(lǐng)幼兒感受更多表現(xiàn)美的形式。三位教師通力合作，在日常的教學活動中，充分發(fā)揮自己的能量，力求給孩子們帶來有趣、生動的各種活動。良好的生活習慣是在日常生活中逐漸培養(yǎng)的。幼兒良好的常規(guī)是幼兒發(fā)展的重要保障，這一點在優(yōu)質(zhì)課評比中得到了其他教師的認可和稱贊。一個學期的時間里，我們與孩子一起共同收獲，共同進步，共同提高，共嘗喜悅，共享甜蜜時刻。家長工作開展內(nèi)容豐富，形式多樣的家長工作。包括：家長開放日。所開設(shè)的區(qū)域包括：生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學習的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高了幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識，掌握更多的技能。課程化環(huán)境與幼兒之間的互動。安全教育本學期我把安全教育放在了首位，因為我覺得對于小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害。加強體育鍛煉和有效的護理，增強幼兒體質(zhì)。自理能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，改變他們的依賴思想?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、保育。我們兩位老師和一位阿姨也覺得辛勤的汗水沒有白費。現(xiàn)將班級工作總結(jié)如下：一、班級情況分析學期末，本班共有幼兒39名，其中男孩23名，女孩15名。正文：幼兒園小班上半學期工作總結(jié)幼兒園小班上半學期工作總結(jié)幼兒園小班上半學期工作總結(jié)1一學期的工作即將結(jié)束，在這學期里，雖然忙碌、緊張，卻又充實而快樂。經(jīng)過一個學期，幼兒已能基本能做到情緒穩(wěn)定，常規(guī)良好，自理能力強。所謂一份耕耘一份收獲，當我們看到孩子的進步，我們從心底感到無比欣慰。幼兒生活自理能力的全面提高。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心。充分保證幼兒戶外活動的時間，堅持早操和體育游戲的同步開展，結(jié)合學期發(fā)展目標開展豐富多彩、形式多樣的體育游戲；堅持對幼兒進行全面、細致的護理，活動前為孩子們適量減少衣服。因此在一日活動中，我時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。為了配合主題活動，我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻，便于幼兒學習與操作。豐富區(qū)域活動內(nèi)容。更多幼教分享添加《W七五零三四一一八四》與您一起分享！主題開展本學期，我們開展了多個主題活動，有“高高興興上幼兒園”、“好吃的水果”、“落葉飄飄”、“冬天來了”等，如“好吃的水果”主題活動，寶寶們認識了各種不同的水果，知道了他們的名稱，顏色，形狀、味道等等；還在親手操作水果色拉中體驗了成功的快樂，認識了水果的多種吃法……可以說，主題活動的開展帶給孩子更多的是快樂，在這快樂之中孩子們也在不斷成長！工作中，我們認真鉆研教材和《幼兒園教育指導綱要》，吸納和借鑒先進的教學經(jīng)驗和方法，在教育教學中能注重幼兒自主性的發(fā)揮，將新的教育觀融入到工作中。示范性幼兒園展示活動等等。讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。本學期，我們的教育教學活動和其他特色活動有機有效的開展并進行的有聲有色，班級活動凸現(xiàn)成效。進餐方面相對上學期有了很大的提高和進步，減少了挑食、剩飯的現(xiàn)象。2．加強幼兒衛(wèi)生檢查力度在手足口傳染病期間，我們嚴格進行晨健制度，幼兒在呂老師處檢查后，我們老師在門口再進行二次檢查，在日常活動的間隙我們還會進行不定期的檢查，目的就是為了我們孩子的衛(wèi)生健康。不錯的在《玩汽車》《找螞蟻》《雞蛋站起來》《落下來》等的科學活動中，引導幼兒在科學的世界里暢游學習，孩子們的探索意識、探究精神逐一得到了培養(yǎng)和提高。如《粘貼——小花園》《折紙——燈籠》《紙團印畫——迷彩服》等活動。三、特色活動本學期本班的特色活動，是以系列活動為形式逐一展開的，主要是引導幼兒在一系列的活動中感知和發(fā)展，具體活動如下：1.《穿衣大賽》的慶“三八”活動在“三八婦女節(jié)”之際，我們把孩子們的媽媽、奶奶或姥姥邀請到了幼兒園，組織《幼兒穿衣大賽》的活動。幼兒早期閱讀活動的有效開展離不開家長的支持與配合。五月份我們班定為故事媽媽進課堂，也就是充分利用一個月的時間，有針對性地將幼兒的家長請進幼兒園給孩子們講故事?；顒拥玫搅似渌议L認可和稱贊，還有很多的家長想報名參加家長進課堂活動。通過家長會、接送幼兒來園離園的時間等都是與家長進行交流的良好機會，我們認真準備、熱情對待，針對孩子們在幼兒園的表現(xiàn)從教學活動到一日生活各個方面真誠地與家長進行交流。在教育教學活動中，我們及時的給孩子們進行安全教育，如《交通安全》《預防火災、水災》。在家長工作方面我們會做到更加全面、細致，讓每一位家長都放心、認可。另外，我們班還開展了班級教學觀摩，英語教學觀摩，早操表演、家長開放日活動，接待實習活動兩人，得到了觀摩者的好評。認真組織好孩子的兩餐一點。在家園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，認真組織召開家長會，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況。在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認真完成班級工作，為幼兒園大集體增加光彩!一、班況分析本班共有30名幼兒，其中男孩子16名，女孩子14名，年齡在三周歲四周歲之間。一、班級工作管理方面。在工作中，我對每一件事都認真負責。以下我從思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方應對本學期工作做總結(jié)：一、思想政治方面：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。二、教育教學方面：從本班幼兒的實際情景出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動資料，認真組織好每節(jié)活動。每一天堅持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。小班幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展，工作總結(jié)。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，并且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，提高是一種需要和必然。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察，原先他們在爭論房子里住的是什么小動物。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自我的作品。四、家長工作方面：這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。五、存在不足：在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……“為了每一個孩子都有進步”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的衣服也減少了，我們就鼓勵孩子們自己穿脫褲子，鞋子，小便時試著自己拉好松緊帶拉褲子，拉好后再讓老師檢查一下，慢慢的，孩子們都學會了自己拉褲子，午睡的時候也知道自己脫褲子。這個學期中，孩子們在聽信號行動方面進步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的時候，只要一聽到老師的琴聲孩子們會根據(jù)音樂的速度進行收歸整理玩具，當老師彈奏速度較慢的時候，孩子們會放下手中的玩具開始收歸玩具，隨著音樂節(jié)奏的加快，孩子們的動作也會加快，收好、整理好、放整齊，然后坐到點子上跟著老師的音樂拍手?，F(xiàn)在他們看到自己想要去玩的地方已經(jīng)坐滿了小朋友的時候，就會端著椅子說“老師，那邊滿了，我等一下去。為了滿足幼兒的需要，提高幼兒語言使用的完整、準確性，我們選擇了兒童故事《拔蘿卜》《大懶蟲》作為主題開展各種形式的語言表達和表演游戲。隨著季節(jié)的改變，幼兒通過多種感官感受到了春天、夏天明顯的季節(jié)特征，通過兩個季節(jié)的感受和對比，更加深了幼兒對這兩個季節(jié)的認識。我們設(shè)置了表演區(qū)，除了讓幼兒結(jié)合主題活動進行故事表演外，還為幼兒表演歌曲、舞蹈、說唱兒歌提供了空間。班中幼兒對英語很感興趣，而且通過這學期的學習孩子們進步很快。本學期我們本著幫助家長消除一些顧慮，使他們能更好、更主動的配合教育的原則，對每個幼兒進行家訪，沒想到小小的一個舉動卻產(chǎn)生了如此良好的效果。還經(jīng)常和家長利用接送孩子的時候探討教育好孩子的經(jīng)驗和方法，虛心聽取家長的意見和看法，不斷改進我們的保教工作。幼兒園小班學期工作總結(jié)3本學期初我們?nèi)唤處熒钊敕治隽擞變旱幕厩闆r，本班有36名幼兒，22名男孩，14名女孩。教育教學情況：我們根據(jù)小班幼兒注意力時間短的特點，在本學期開設(shè)了〈眼睛〉〈耳朵〉〈小螞蟻〉《氣球》〈蝌蚪〉等一些短小的主題活動來對幼兒語言、動手、表達和主動意識進行培養(yǎng)而且有了較好的成效。就連不愛說話的董庭溪都告訴我：“老師，我和賣魚的爺爺聊天”。幼兒的需要，讓我們開設(shè)了‘小舞臺’我來唱，他們有的帶來了笛子，葫蘆司。用泥捏‘我的螞蟻朋友’培養(yǎng)了幼兒團圓，搓條的能力，加強了小肌肉動作的培養(yǎng)。如：教師自創(chuàng)的游戲‘兔子過河’就是鍛煉幼兒立定跳遠的能力。在下學期中，我們將針對不足，予以改正，爭取取得更大的進步。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起做游戲，用親切的話語、和藹的態(tài)度來關(guān)心照顧他們的生活，讓他們感受到幼兒園是快樂的，老師像朋友，像媽媽一樣，慢慢地來消除他們心理上的陌生，逐步讓他們感到集體生活的樂趣。通過這一學期點點滴滴的教育和培養(yǎng)，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了，他們在老師的幫助鼓勵下也樂于學習和嘗試自己的事情自己做，并知道應該做個講衛(wèi)生懂禮貌的孩子，飯前便后要洗手，主動與長輩、老師打招呼等。小班幼兒的口語表達能力相對較弱，面對幼兒講著一口別扭的普通話，幼兒的口齒不清，甚至有的孩子滿口家鄉(xiāng)話，給我們的溝通設(shè)置了障礙。安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下，我們才能順利地開展教學活動，我們教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作。我們從孩子身上也學到了很多，他們稚嫩的心靈，他們活動的思維，他們調(diào)皮的表情，曾經(jīng)有過多次的感慨，驚喜與微笑，我們竭盡全力愛孩子們，孩子們同樣用的進步來回匯，孩子們我們?yōu)槟銈冮_心，為你們驕傲，為你們喝彩，也為我們美好的幼兒園生活加油！你們真的很棒，加油！幼兒園小班學期工作總結(jié)5回顧這一學期，我們班的老師們都有一個共同的感覺，那就是既辛苦又快樂。一、真情關(guān)愛，幫助幼兒盡快適應幼兒園生活。因為孩子們剛離開了親人的呵護，來到一個陌生的環(huán)境中，無論是吃、住、玩耍等對他們來說都會是個前所未遇的難題。作為老師，我們唯有將愛心化作微笑、擁抱、呵護和安慰，讓孩子們感受到老師的關(guān)愛，逐步減少孩子的入園焦慮。二、循序漸進，引導幼兒樂意參與集體學習活動。在教學活動上，我們力求創(chuàng)新，教學形式多樣，并且制作精美的教具，吸引幼兒的注意力，讓每個幼兒都能投入到集體學習活動之中。因此，同樣的活動內(nèi)容，完全可以在自由活動和日常生活活動中個別化地實施才能達成。對小班幼兒來說，一起做、一起說、一起笑本身就是一件開心的事情。如有的孩子在幼兒園里聰明、能干、懂禮貌，處處表現(xiàn)得惹人喜愛，可一回到家中，由于父母和長輩的過分溺愛，卻變得自私懶散，什么也不肯做，這種現(xiàn)象其實在小班是相當普遍的。另外我們還利用互聯(lián)網(wǎng)（飛信、博客）和家長交流，讓家長知道自己孩子近階段在幼兒園里所學習到的所有活動內(nèi)容，通過家園互動，逐步形成家園教育的一致性。（不能過于專制）2．班工作計劃需更細、更具體地體現(xiàn)；每項工作提前做好策劃和準備。一、班級情況分析本班有四十三名幼兒，最大的也快4歲，最小的還不到3歲，平均年齡3歲左右。從體育鍛煉方面來年，總的來說我班幼兒參加晨間鍛煉的積極性比較高，對各種類型的體育游戲有濃厚的興趣。四、家長工作學期的家長工作與上學期相比又再上了一個新臺階。另外，我們還根據(jù)活動開展的情況，開辟了三個專欄，本學期我們一共讓家長和孩子一起探索完成了三份親子活動單，下學期我們的工作重點有三個方面：更好地利用好環(huán)境因素，在繼續(xù)做好“方案教學”教研教改工作的基礎(chǔ)上，開展“普通話”的教學實驗，提高孩子的普通話口語表達水平?，F(xiàn)主要做如下幾項工作總結(jié)：一、與幼兒的情感交流方面我很注重與幼兒之間情感的交流。活潑開朗的幼兒，我則提供適合他們的展示空間。許多孩子原有的生活比較的無序，甚至十分的自由化。三、教學方面針對小班幼兒心理情況，我們開展了主題、領(lǐng)域教學活動，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運用多種教學方法，制作自制玩教具。積極參加園里的教研活動。當然，有收獲也存在著不少的不足：在教學方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的小結(jié)，只有善于總結(jié)、反思才會有所提高和進步，多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課，從中獲取經(jīng)驗，快速的提升自己。一、教師工作方面：幾個月的教師工作讓我對這一行業(yè)有了一個新的認識：做一個幼兒教師也許不難，但要做一個好教師就很難了。記得剛開學的時候，我批評過一個叫徐志昂的調(diào)皮小男孩，從此以后我發(fā)覺他很排斥我觸碰他，對此，我并沒有從此以后對他不聞不問，反而更靠近他，每天都和他聊他最喜歡的動畫片，漸漸的我發(fā)現(xiàn)他也開始喜歡我了，這讓我覺得，老師有一顆愛心真的很重要。你要對三十幾個孩子負責啊，于是我從一個馬大哈沒，慢慢變