人美版第九冊(cè)教案第5課偶戲-wenkub
2024-10-28 17 本頁(yè)面
【正文】 探究紙偶裝飾的一些要素，如：顏色的搭配、和諧、符合角色形象等等。師：看！有那么多的裝飾方法，偶戲我們也來(lái)試一試吧，每個(gè)小組裝飾一個(gè)小紙偶，組長(zhǎng)作好分工，看哪個(gè)組能在五分鐘之內(nèi)裝飾好并且拿到講臺(tái)上來(lái)。下面請(qǐng)各小組把你收集的偶戲的資料互相交流一下。教學(xué)準(zhǔn)備各種廢舊材料、線繩教學(xué)過(guò)程：一、欣賞導(dǎo)入：、偶戲是我國(guó)戲劇寶庫(kù)中的重要組成部分，偶戲是各民族共同創(chuàng)造的民間藝術(shù)瑰寶。人美版第九冊(cè)教案第 偶戲培養(yǎng)學(xué)生美化生活的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)的綜合素質(zhì)。采用造型游戲的方式，結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。偶戲的種類較為豐富，有提線偶、仗頭偶、布袋偶和皮影等。二、新人美版第九冊(cè)教案第 偶戲、欣賞文圖片請(qǐng)同學(xué)們看書，和同學(xué)討論本上的偶戲這幾幅圖片都是什么偶戲？學(xué)生回答。生：（按組裝飾小紙偶。更進(jìn)一步地體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性?？茨膫€(gè)組做得又快又好。六、小結(jié)：今天，我們一起裝飾了我們的小紙偶，并進(jìn)行了童話劇的表演。初步掌握繪畫、粘貼、分割、組合等基本制作方法。教學(xué)難點(diǎn)：偶戲道具的裝飾方法，如何巧用材料，讓制作的偶人能活動(dòng)起來(lái)。師總結(jié)2：布袋偶 可做換衣、躍窗等高難動(dòng)作，令人叫絕。而布袋偶表演起來(lái)更靈活，可以做很多高難度的動(dòng)作。出示奧運(yùn)會(huì)圖片提線偶，讓學(xué)生欣賞，體會(huì)偶戲是我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶。學(xué)生分組利用身邊的材料動(dòng)手做一做偶人評(píng)價(jià)欣賞學(xué)生作品○1自評(píng) ○2互評(píng) ○3師評(píng)從學(xué)生的作品中找到更多有趣的方法。引導(dǎo)學(xué)生自編偶戲故事, 設(shè)計(jì)偶戲角色造型。（1）找三個(gè)和尚的形象特點(diǎn)。（1）為什么叫“提線紙偶”？（2）提線控制偶戲形象的哪些部位？藝術(shù)實(shí)踐（1）學(xué)生設(shè)計(jì)制作三個(gè)和尚的形象。（2）.排演偶戲。
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