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正文內(nèi)容

如何考好播音與主持專業(yè)目前專題-wenkub

2024-10-25 17 本頁面
 

【正文】 能力、形體語言的美感,口試了解考生語言表達(dá)的流暢、思路的敏捷。八、節(jié)目分析 又叫看片分析,就是先讓考生觀看一部電視短片,然后寫出觀看的理解和感受。要注意有時(shí)叫即興說話,如此則是要求你對這句話(題目)談出你個(gè)感想。五、小品表演 一般是集體小品,要求動(dòng)作合理、任務(wù)明確、人物形象生動(dòng)。三、自我介紹 主向評委推介自己的關(guān)鍵,如何通過優(yōu)美而來過于華麗的語言,讓大家有二分釧內(nèi)認(rèn)識你,并留下深刻的印象。一、指定稿件的朗讀 目的是考察考生的語音面貌、發(fā)聲狀況和朗讀能力,要求咬字清晰、發(fā)音正確、吐字圓潤、呼吸順暢、強(qiáng)弱有續(xù)、層次清楚,要言之有物、言之有感、言之有味,不吃字、不脫嚕,舌、唇、齒靈活有力、位置正確。第一篇:如何考好播音與主持專業(yè) 目前專題如何考好播音與主持專業(yè) 目前,我國廣播電視事業(yè)的快速發(fā)展,社會(huì)對播音、節(jié)目主持人才的需要量不斷增加,播音與主持藝術(shù)專業(yè)日漸成為高中畢業(yè)生踴躍報(bào)考的熱門專業(yè)之一,開設(shè)播音主持藝術(shù)專業(yè)的院校也不斷增加,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),現(xiàn)舉辦播音與主持藝術(shù)專業(yè)的高等院校約有140余所,年招生數(shù)量近10000人。身態(tài)語言生動(dòng)、恰當(dāng)、自然。四、聲樂 主要想了解考生的藝術(shù)感覺能力和音質(zhì),所以演唱不要做作、夸張,要選唱富有情感、音域不一定太寬的歌曲。它與影視表演專業(yè)的小品考試要求有所不同,可以稍微夸張一點(diǎn),舞臺(tái)感更強(qiáng)一點(diǎn)。七、現(xiàn)場模擬主持 也是現(xiàn)場抽一個(gè)題,題中給出幾個(gè)關(guān)鍵詞或提出一個(gè)事,要求考生準(zhǔn)備5—10分鐘后以那幾個(gè)關(guān)鍵詞或提出的事做一個(gè)完整的主持性節(jié)目??忌畛R姷膯栴}是把它寫成了讀后感,其實(shí)應(yīng)該寫成節(jié)目編排思路、表現(xiàn)手法,主要是分析和議論,要有一些跳出節(jié)目的觀點(diǎn)。以上考試內(nèi)容不是每個(gè)高校都要考的內(nèi)容,而是綜合各大院校所有考試內(nèi)容,這樣方便考生報(bào)考各個(gè)院校第二篇:播音主持專業(yè)考什么播音主持專業(yè)考什么播音考試中需要注意的幾個(gè)要點(diǎn)首先:好嗓子俏臉蛋不是決定你是否被錄取的決定性因素有部分兄弟姐妹一直單純的認(rèn)為播音系挑選的是好嗓子、俏臉蛋,其實(shí)這是一個(gè)大誤區(qū)。自我介紹是面試第一項(xiàng),第一次開口說話就能讓老師眼前一亮是關(guān)鍵。老師們閱人無數(shù),一眼就可以看出是不是這塊料。面試中,不影響整體發(fā)揮的緊張其實(shí)是件好事,老師可以感覺到你對面試的重視程度。這一環(huán)節(jié),考生的文化基礎(chǔ)、思維邏輯、溝通技巧、生活閱歷都將體現(xiàn)出來,做好這些方面,是成敗的關(guān)鍵。省外在四川招生院校:中國傳媒大學(xué),中央戲劇學(xué)院,浙江傳媒學(xué)院,上海戲劇學(xué)院,天津師范大學(xué),南京藝術(shù)學(xué)院,沈陽音樂學(xué)院,吉林藝術(shù)學(xué)院,北京師范大學(xué)珠海分校,中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院,復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院,華東師范大學(xué),湖南大學(xué),中華女子學(xué)院,天津師范大學(xué)津沽學(xué)院,西南大學(xué),重慶大學(xué),西南大學(xué)育才學(xué)院,西北大學(xué),陜西師范大學(xué),西安外國語大學(xué),西安工程科技大學(xué),陜西科技大學(xué),新疆藝術(shù)學(xué)院,云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院,廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院,海南大學(xué)三亞學(xué)院。隨著廣播電視主持人節(jié)目形式的完善,原有的播音學(xué)與主持人學(xué)相結(jié)合,形成了播音與主持藝術(shù)學(xué)科。與話劇、電影、朗誦相比,播音與主持是特殊的語言藝術(shù)活動(dòng)。除了中文專業(yè)的課程之外,學(xué)生要練就播音基本功,如發(fā)聲訓(xùn)練等,還要在新聞理論、新聞業(yè)務(wù)、語言學(xué)尤其是語音學(xué)等領(lǐng)域拓寬知識面,在藝術(shù)、美學(xué)等方面提高修養(yǎng)。此外,敏銳的思維能力和應(yīng)變能力以及較好的形象、氣質(zhì)和綜合文化素質(zhì)也很重要。因此考生切勿只追求外在修飾,而忽視內(nèi)在修養(yǎng),本末倒置。盡管學(xué)習(xí)本專業(yè)的投入比較大,學(xué)費(fèi)比較高,近年來報(bào)考本專業(yè)的人數(shù)還是一直居高不下,競爭很激烈。播音與主持藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生也是播音教學(xué)與研究工作的高級專門人才的主要來源。如中央電視臺(tái)的第四套和第九套節(jié)目都可以作為此方向畢業(yè)生的擇業(yè)意向。葛蘭、夏芳也都是廣播電臺(tái)的著名播音員。國際上本專業(yè)產(chǎn)生的也比較晚,是在近代才產(chǎn)生的,國外很有名的新聞傳播學(xué)院有美國的哥倫比?亞大學(xué)的國際傳播學(xué)院,俄亥俄洲的俄亥俄大學(xué)、柏克萊加州大學(xué)、范德比爾特大學(xué)、麥迪遜威斯康辛大學(xué)等。因?yàn)閲獾碾娨暪?jié)目制度是“主持人中心制”。改革開放后,我國的本專業(yè)大受關(guān)注,在90年代后期,中國傳媒大
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