【正文】 和使用并重，加大鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)力度，將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)上來。多方籌措，積極實(shí)施。2013年我縣決定把所有學(xué)校都建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，屆時(shí)，我縣的所有學(xué)生都能夠像城市里的學(xué)生一樣，在少年宮里學(xué)習(xí)、娛樂、增加知識(shí)、提高素質(zhì)。如“唱響校園合唱比賽” “踢毽子”比賽、“器樂演奏比賽”“跳大繩比賽”等。四是建立安全保障機(jī)制。每天下午課外活動(dòng)時(shí)間是鄉(xiāng)村少年宮的固定活動(dòng)時(shí)間。三、科學(xué)統(tǒng)籌，保障活動(dòng)的有序開展一是我們借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持一室（師）雙用。現(xiàn)在少年宮輔導(dǎo)員總數(shù)17人，其中專業(yè)輔導(dǎo)員5人，學(xué)校教師兼職輔導(dǎo)員10人，志愿輔導(dǎo)員2人，使得“鄉(xiāng)村少年宮”得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一是建立教師輔導(dǎo)員隊(duì)伍。加大鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度，讓輔導(dǎo)教師有專業(yè)到卓越。我校充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐基地，通過打掃街道、盆栽、走進(jìn)榨菜工廠、走進(jìn)南沱睦合村龍眼生長(zhǎng)過程等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生懂得尊重勞動(dòng)成果、經(jīng)歷生活閱歷，同時(shí)學(xué)習(xí)生活技能的培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)校“書香校園”的打造，積極組織學(xué)生實(shí)施晨讀、午讀活動(dòng)，使閱讀成為學(xué)生的生活需要，讓學(xué)生品味經(jīng)典，走進(jìn)書香，感悟生活、享受幸福快樂的童年。加強(qiáng)體育類興趣小組活動(dòng)，開設(shè)了籃球、乒乓球、田徑、跳踢、象棋五個(gè)興趣小組，堅(jiān)持每周活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣，形成運(yùn)動(dòng)技能。三、活動(dòng)開展。目前，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共開設(shè)特色項(xiàng)目16個(gè)，按照先滿足在校50%學(xué)生活動(dòng)的需求，后滿足所有學(xué)生需求，再輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實(shí)組織開展活動(dòng)。一是日常活動(dòng)班級(jí)進(jìn)行。科學(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任主任，教導(dǎo)主任任副主任，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)等工作。為將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)開展的有聲有色，充分凸顯出鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊職能，我們嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高培育人才水準(zhǔn)，主要加強(qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè)，切實(shí)關(guān)愛留守兒童，開展道德實(shí)踐教育活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。用諦透發(fā)現(xiàn)人生之真，用愛心還原生命之善，用智慧留住教育之美。第一篇：鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作匯報(bào)為明天放飛，為未來播種（涪陵區(qū)南沱鎮(zhèn)中心校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)工作匯報(bào)）“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是我?！皬男W(xué)好，學(xué)好從小”的校訓(xùn)精髓，也是我校少年宮莘莘學(xué)子的指路明燈?，F(xiàn)將我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)工作匯報(bào)如下：一、進(jìn)展情況（一）積極行動(dòng)謀劃，領(lǐng)會(huì)工作實(shí)質(zhì)自被列為少年宮項(xiàng)目單位后，我校立即全身心地投入到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)中來，著重以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合，合理布局、完善功能、資源共享互補(bǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求。細(xì)化人員分工，明確崗位工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人。二是課程輔助活動(dòng)同步進(jìn)行。其中書法、體育、美術(shù)、棋藝深受孩子喜愛，均有23個(gè)授課班。少年宮與學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部緊密聯(lián)系，通過尚善教育十個(gè)主題教育月活動(dòng)、重大紀(jì)念日、國(guó)學(xué)禮儀、文明禮儀、民族傳統(tǒng)節(jié)日等載體，主要以國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、集會(huì)等形式進(jìn)行思想道德教育。最大化用好局配備設(shè)施完備的美術(shù)、舞蹈、書法、等藝術(shù)教育專用教室，較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生從中國(guó)經(jīng)典作品中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，學(xué)校堅(jiān)持開展經(jīng)典誦讀、演講活動(dòng)。四、取得的成績(jī)近年來，我校少年宮選送的學(xué)校園電視節(jié)目獲涪陵區(qū)三等獎(jiǎng)、青少年科普模型比賽三等獎(jiǎng)、第六屆中小學(xué)科技節(jié)二等獎(jiǎng)、涪陵區(qū)第十三屆中小學(xué)生乒乓球比賽第六名、2013年德育信息工作先進(jìn)集體稱號(hào)等。學(xué)校教師中有特長(zhǎng)的較少，尤其是音樂美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)?；顒?dòng)的要求。雖然組織開展了許多興趣小組活動(dòng)，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動(dòng)形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目上還有明顯不足。加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮建設(shè)更加完善。學(xué)校深入挖掘教師藝術(shù)潛力，讓學(xué)校教師擔(dān)任不同項(xiàng)目的輔導(dǎo)教師；二是建立志愿者輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二、以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)立活動(dòng)項(xiàng)目我們以學(xué)生的興趣、愛好特長(zhǎng)和發(fā)展要求，采用《致學(xué)生及家長(zhǎng)一封信》的辦法，了解學(xué)生的愛好需要，設(shè)立項(xiàng)目。我們把教室作為繪畫、剪紙、書法等項(xiàng)目的活動(dòng)場(chǎng)所。除此外，我們?cè)陔p休日對(duì)學(xué)生免費(fèi)開放。我們高度重視學(xué)生的安全，與家長(zhǎng)簽訂了活動(dòng)安全協(xié)議，配備了專職保安人員，活動(dòng)器材定時(shí)檢查，切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全。此外，在今年永定區(qū)舉行的“校園集體舞大賽”、“農(nóng)村少年宮匯報(bào)演出”以及“永定區(qū)第五屆球類運(yùn)動(dòng)會(huì)”中都取得了較好的成績(jī)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們突出做了以下幾個(gè)方面工作：成立專門的組織機(jī)構(gòu)。各學(xué)校積極籌措建設(shè)資金，多方面爭(zhēng)取。堅(jiān)持督導(dǎo)檢查。二、突出使用，建立機(jī)制，確保少年宮功能充分發(fā)揮。按照“既注重發(fā)揮教師特長(zhǎng)，又注重學(xué)生興趣”的原則進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)。由鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一調(diào)控，做到人人能參與，人人有項(xiàng)目。3．在師資隊(duì)伍上，建立專兼職結(jié)合的輔導(dǎo)隊(duì)伍。，強(qiáng)化制度約束。，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容。三、實(shí)行“一校一色”，突出特色，形成品牌，確?；顒?dòng)的吸引力影響力充分挖掘和運(yùn)用學(xué)校豐富資源，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，打造具有學(xué)校特色的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)品牌，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。充分發(fā)揮我縣的文化、歷史、旅游等優(yōu)勢(shì)資源，在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮廣泛開展文化主題進(jìn)校園活動(dòng)，一個(gè)活動(dòng)一個(gè)主題，使學(xué)生廣泛參與。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以經(jīng)典誦讀為載體，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)文化中的道德內(nèi)涵為目的，組織中小學(xué)生積極參與的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)在，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年舉辦多場(chǎng)大型文化藝術(shù)活動(dòng)，吸引未成年人積極參與。現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，學(xué)生920人，入學(xué)率、鞏固率皆達(dá)100%，有教職工64人，其中專任教師60人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100 %。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo) 1員、辦公室工作人員工作職責(zé)，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度。三、加強(qiáng)資金管理，用好項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)2012年11月中央專項(xiàng)彩票公益金支持農(nóng)村鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬元項(xiàng)目資金[川教財(cái)（2012）39號(hào)]下達(dá)后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按照上級(jí)文件要求對(duì)資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃，將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配臵上。積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持。修繕改建少年宮活動(dòng)室和室外活動(dòng)場(chǎng)地。同時(shí)，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地，修補(bǔ)破損的地坪，進(jìn)一步完善了少年宮活動(dòng)場(chǎng)地。目前，學(xué)校已擁有德育、藝術(shù)、體育、科技、其他五大類器材11854件，價(jià)值近百萬元。使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德教育、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培訓(xùn)、參與社會(huì)實(shí)踐的有效平臺(tái)?；顒?dòng)項(xiàng)目實(shí)行多向選擇，學(xué)生根據(jù)興趣、愛好和自身?xiàng)l件提出申請(qǐng)，可以選擇喜歡的項(xiàng)目和喜歡的老師，老師也可以選擇自己中意的學(xué)生，這樣做一是發(fā)揮了老師的特長(zhǎng)，二是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鄉(xiāng)村少年宮自2012年9月正式對(duì)少年兒童開放以來，已經(jīng)為200多少年兒童組織開展活動(dòng)近60多次，效果明顯，深受少年兒童喜愛和社區(qū)居民好評(píng)。②開展喜聞樂見的技能培訓(xùn)活動(dòng)。發(fā)揮發(fā)展特長(zhǎng)，為他們將來成長(zhǎng)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。④開展深入細(xì)致的思想教育。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是陶冶未成年人身心的課堂。配合學(xué)校德育工作，積極開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。一是積極爭(zhēng)取縣教育體育局在師資搭配方面給予支持，二是我們將深化師資培訓(xùn)力度，多渠道培訓(xùn)在職教師，三是爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持，從退休老師、校外特長(zhǎng)人員中聘請(qǐng)一些藝術(shù)、科技工作者，爭(zhēng)取他們?cè)谌肆ι系闹С趾团浜?，充?shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校曾經(jīng)獲得江蘇省課改先進(jìn)單位，江蘇省科技特色學(xué)校，江蘇省巾幗示范崗，常州市德育特色學(xué)校，常州市校本教研先進(jìn)集體，新北區(qū)教育質(zhì)量一等獎(jiǎng)等二