【正文】 子們傳授知識，當起了這個山村的“孩子王”。人性的方面：《三字經(jīng)》里面有“人之初，性本善”。她深知沒有文化的后果，于是美麗當上了村里面的老師，教全村的孩子們知識。她是個堅定的理想實踐者，這也是一種人性的關懷，完成了她一個平凡人的超越，在她的身上，我看到了一種豪情，一種英雄氣質(zhì)。可是當片子展現(xiàn)那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒顫著、嗑碰著上演這些偉大的情感時，除了得到很多的思考外，淚水還是忍不住流了出來，我被美麗真切地感動了。當她的一個學生被騙學驢叫時，她嚴厲的批評他，并告訴他：“一定要好好學習，將來把家鄉(xiāng)建設的和北京一樣漂亮”。張美麗的心是大的，里面承載著巨大的生命與志向。她治學嚴謹，勇敢智慧。當師者的權威受到挑戰(zhàn)，她很快調(diào)整自己，接納學習。這樣一個矛盾的女人，在愛情的現(xiàn)實與幻想中左右搖擺，無奈、真實地活著。她的愛，她的心，她的志向，正如塵土飛揚的黃土地上的甘泉，浸潤著孩子們干渴的心靈，也吸引和影響著來自首都北京的夏雨。她知道，她的娃需要什么，黃土坡上的孩子們，需要什么。希望，終有一天，當我畢業(yè)那日，可以勇敢的踏上支教的火車，收獲那一張張美麗的笑臉，完成根一生的志愿。他們是根，只盼望著花朵嬌艷，樹木繁茂。她打掉了肚子里的孩子，她放棄了原有的家庭，她回到了黃土地，扎根了在山村的教學工作。如果說張美麗把根深深的扎在了農(nóng)村的教育里，那么，夏雨，也把知識播種在了這片黃土地上。那未完成的路途，一直還在我的心里。她不曾猶豫的，仰頭大灌，哪怕自己根本不會喝酒。她領著一群孩子，到處去拾橘子皮，洗凈，燉好，只為讓夏雨留適應黃土地的水質(zhì)，可以長久的留下。她是那樸實的根，一直深深的生長在農(nóng)村里。而那里，也是最需要教學資源和教師的地方。她們都只是世界上平凡的根，扎根在農(nóng)村的教育事業(yè)上。而青年志愿者夏雨的到來讓這個原本平靜的山村躁動起來，山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑，同時也看到了希望。這是一部取材于支教的電影——《美麗的大腳》。夏雨縱身一躍，跳下了那貧瘠的黃土坡，那眼角的一滴淚，證明了她留下教學的決心。張美麗的大腳不好看，但是美麗。沒有比這更能揭示當?shù)刎毟F困苦的話語了。在一些細節(jié)上，編劇不免落入俗套。在張美麗生命結束之時，夏雨也揉碎了手中的橘子。除卻富有新意的大主題，小道具的巧妙運用亦為本片增光添彩。夏雨在張美麗的床前痛哭不止，為張美麗，也為她自己。張美麗沒有孩子，所以當她得知夏雨懷孕時會欣喜若狂。明明是小事一樁，卻緊鑼密鼓搞得人心惶惶。孩子們在浴池著浴袍的那個畫面有點像某些死板的音樂電視，不知有何用意。他蹩腳的西北話在倪萍地道的寧夏腔面前一下失去了光彩，只能做一個無聲無息的配角。不過倪萍的確表現(xiàn)不俗，表演得真摯、平實、感人，又張弛有度。全片講述了一個普通農(nóng)村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，為使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她開辦了一所鄉(xiāng)村學校。只是在游樂場教育孩子的一場戲，哭得有些假。演員整體的出色表演理應歸功于導演。此外片中還多處不合邏輯。好的電影還必有一個好的劇本支撐。當?shù)弥龑⒑⒆哟虻魰r，又是責怪又是心疼。張美麗早已預示到了自己的命運，“做什么都不成功”，可她仍能做到“哭著來，笑著走”。手鐲是張美麗與王樹的感情寄托，也使王大河發(fā)現(xiàn)這個秘密順理成章。影片剛開始，孩子們搶了夏雨的可樂，興奮地跳下土坡。像“good good study”、“老不死”都是過時的笑料，怕難收到預期的效果。此類語言使人物有血有肉。真實的美麗，大腳的美麗。放映員王樹生孤單的身影，代表了這段未曾開放，已經(jīng)死去的愛情。全片講述了一個普通農(nóng)村婦女張美麗的故事。當后來夏雨苦于條件惡劣準備離開，但山里人的淳樸感動了她，她決定留下來與山里的孩子共度一段難忘的時光，還說服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見見世面。她們亦是世界上偉大的根，給一群生命播下了知識的種子?！睹利惖拇竽_》中，張美麗平凡而樸實。成了村里文化的傳播者，成了知識的播種者，為孩子們扎下了學習的根。當夏雨當著所有的孩子的面糾正她的錯誤時，她勇敢的向孩子們承認了自己的錯誤和不足。當終于為村民找到收購洋芋的商人時，她鞍前馬后，只為大家可以有更好的條件讀書、上學。那一生都奉獻的美麗，印證了張美麗這個大腳女人。她來自于繁華的北京，她受過良好的教育。隨著中國的教育事業(yè)發(fā)展，現(xiàn)在也有越來越多的大學生投身于中國的農(nóng)村教育事業(yè)。哪怕，一年又一年，他們漸漸老去，直到新的根替代了他們?！睹利惖拇竽_》觀后感不記得什么時候，曾經(jīng)看過《美麗的大腳》這部影片，有些情節(jié)記得很清楚:美麗給夏雨洗壞了衣服，孩子們送張老師去北京難舍難分的場面，為了湊齊一臺電腦的錢張老師一飲而盡一瓶白酒??今天晚飯過后躺在床上，帶著一個教育者的思考，拿起手機，重溫了這部感人至深的影片。于是，一向不自信、口口聲聲說自己不成功的農(nóng)村婦女，毅然決然地辦起了小學堂，當起了全科教師。張美麗是一個普普通通的女人，她喜歡孩子，渴望愛情，內(nèi)心浪漫。在往城里送土豆的路上，又是因為鐵軌，美麗，大腳，連同她的土豆和夢想，被火車撞得散落一地??美麗無聲地離開了她眷戀的孩子們，和她夢寐以求的愛情。她對有才華的人，尊重甚至敬重，求賢若渴。一個大城市的高學歷者，能夠?qū)r(nóng)村、對山娃、對山村教師心生敬畏。心中有志向，腳下有行動，她用平凡的行動，走出了偉大的一生。充分展現(xiàn)出張美麗老師的智慧及對孩子們母親般的深沉的愛。影片的主題豐富，讓人越品越有味。英雄氣質(zhì)在她身邊光芒四射，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。北京來的志愿者夏雨老師，來到了這個落后的小山村，她給孩子們帶去了很多新鮮的知識與希望。電影里所表現(xiàn)的人性美，深深地感動了觀眾。雖然她可能自身的文化程度不高，所以在教孩子們歡迎夏老師時，把千里迢迢都念錯了。當她求到村里的一名“大款”時，“大款”說只要她一口喝下一瓶白酒就可以資助時，張美麗毫不猶豫，一口氣喝下一瓶“二鍋頭”，此時的張美麗絕對是一名舍生取義，大義凜然的女英雄。在《當幸福來敲門》這部電影里面，有這樣的一句話，如果你有個夢想，就去捍衛(wèi)它??美麗的夢想就是讓孩子們能夠得到好的教育，她也是在一直捍衛(wèi)著，直到生命的最后一刻。因為實在太窮了，所以沒有一個老師愿意留下來?？吹剿麄兡且浑p雙渴望的眼睛，我真的是心里很不是滋味，最后雨還是沒有下來。希望工程其實也成就了很多的農(nóng)村孩子上學，前些年，一張《我要讀書》的照片改變了百萬貧困兒童命運。邊遠地區(qū)的教育真的是值得我們大家一起關注?！庇^看了這部鄉(xiāng)村影視劇《美麗的大腳》后，我對不完美人生又有了新的理解。雖然她知識稀少、音色拙劣，可卻用她認真的態(tài)度、唯美的關懷教育那些生活在漫天黃土地下的孩子們，她深知無知的可怕，可是自己能力有限，然而她卻用她純樸的品質(zhì)、坦然的人生態(tài)度、真誠的心迎來了一個下鄉(xiāng)支教的北京志愿者—夏雨，從生活中的一件件小事，夏雨逐漸被這些‘黃土人’所感動、震撼，在遇到丈夫與鄉(xiāng)村孩子們這樣的人生選擇時，夏雨最終選擇了這群生活在渾濁的泥土氣息下樸素真誠的人。(心得體會　)這個長相并不美麗的張美麗用自己的人生告訴我們何為美麗，這里的美麗遠遠超出了外表，是一種真情的釋放所體現(xiàn)出的美麗。觀看完本部影片，讓我更加堅定我的人生格言，每個人的人生都不完美，但是要有完美的、真切的心，以完美的生活方式、生活原則去實現(xiàn)屬于自己的完美人生。可是當片子展現(xiàn)那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時，除了得到很多的思考外，淚水還是抑不住流了出來，我被美麗真切地感動了。她是個堅定的理想實踐者，這也是一種人性的關懷，完成了她一個平凡人的超越，在她的身上，我看到了一種豪情，一種英雄氣質(zhì)。張美麗常說自己不成功，一是“腳大心大”，二是長相不美。她所展現(xiàn)的“大美”讓人震撼。當我們安逸舒適地躺在家里的沙發(fā)上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面時，我們是否感到心里涌起的一陣酸痛??？是否想到要為貧困地區(qū)的孩子做些事情，支持教育，幫他們改變他們貧瘠的命運，實現(xiàn)他們美麗的夢想，盡一個平凡人應負的社會責任?。揩I出你的一份愛，讓心靈的光環(huán)照遍每一個貧窮的角落。影片開始沒多久，袁泉扮演的夏雨老師來到了這個塵土漫天飛的西部村莊，擁有一雙“美麗的大腳”的張美麗帶著一群孩子們連走連唱，跳著飛揚的黃土來迎接這位從北京來的美麗的志愿者。不過這之后張美麗的表情以及行為還真是可愛。兩個生活經(jīng)歷完全不同的女人，此時，卻用相同的淚水述說著心中相同的痛苦，表達著對孩子，對生命同樣的渴望，