小學(xué)道德與法治學(xué)科教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會-wenkub
2024-10-25 09 本頁面
【正文】 》新教材的重要性整體把握新教材不僅可以提高教師自身的素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性。新教材內(nèi)容的設(shè)計重點在知識、技能與能力的關(guān)系上，采取的內(nèi)容編列策略是知識、技能引領(lǐng)，活動穿插，在學(xué)習(xí)知識、技能中來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。第二篇：統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會小學(xué)道德與法治心得體會統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會小學(xué)道德與法治心得體會2018年9月11日,我有幸參加了統(tǒng)編《道德與法治》新教材的培訓(xùn)活動。在這次培訓(xùn)中，老師的講解讓我折服，我與他們的差距真是太大了，我想只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個飛速發(fā)展的社會的需要，才能在自己的工作中游刃有余，真正地作到以“學(xué)生為本”，為學(xué)生服務(wù)。三，課堂的變化以往的一言堂、填鴨式的教育太陳舊了，新課程要求教師要善于學(xué)習(xí)、廣泛汲取，合理利用教材現(xiàn)有教育資源與合理擴充。其次是理念的轉(zhuǎn)變。我所任科目是七年級數(shù)學(xué)。二開學(xué)前夕，我參加了教育局組織的新課標(biāo)培訓(xùn)，雖然只有短短的一天時間，但是我獲益匪淺。在新教材版本的采用上，陶元紅說，根據(jù)教育部“過去采用什么版本現(xiàn)在仍采用什么版本”的原則與要求，今年我市小學(xué)一年級的《道德與法治》教材仍有人民教育出版社、河北人民出版社、北師大出版社三種。二是語言能力，把話說清楚。第一篇：小學(xué)道德與法治學(xué)科教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會小學(xué)道德與法治學(xué)科教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會一新版教材的“口語交際”欄目，不是新增的，但內(nèi)容有些變化，增加了一些有趣的小游戲。通過傳話游戲，讓孩子們學(xué)會等待，鍛煉專注力。過去人民教育出版社出版的教材成了“部編本”，所以，今年我市將有20余個區(qū)縣采用“部編本”《道德與法治》教材，10余個區(qū)縣采用河北人民出版社《道德與法治》教材。課堂上每一位學(xué)員聽得都很認(rèn)真，授課老師的講解更是聲情并茂，細(xì)雨如絲，我興奮激動的聽著，仿佛又回到了學(xué)生時代。說實在的，沒有教過這門課程，以前，學(xué)校雖然讓我教思品，我很想認(rèn)真的去對待它，在我的思想中一直把它當(dāng)副科。二，教材的變化這次新課標(biāo)培訓(xùn)，我們的教材又有了新的變化，它更加人性化，貼近學(xué)生的實際，更加貼近社會，貼近生活。講究的是師生的互動，生生的互動。以上是我對這次培訓(xùn)的一些膚淺認(rèn)識，總是心中有很多話，確實無文彩表達(dá)。培訓(xùn)中，我在陶元紅老師和章樂老師的講解下對新教材有了較深入的理解。同時，在解決日常問題的活動過程中適時地結(jié)合學(xué)生身邊的例子加以講解，這樣有助于提高課程教學(xué)的整體效果。只有讓學(xué)生具備良好的文化素養(yǎng)才能使他們更好地適應(yīng)社會的發(fā)展與進步。新教材貴在強調(diào)以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點中輕松愉快的提高內(nèi)在的政治素養(yǎng)，形成科學(xué)合理的人生觀，價值觀。以下培訓(xùn)心得體會范文《認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂心得體會》由出國留學(xué)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會欄目為您精心提供，歡迎大家瀏覽參考。從古至今，道德文明都是中華民族一直弘揚的精神，然而到了今天，隨著社會結(jié)構(gòu)的空前劇烈轉(zhuǎn)型，道德領(lǐng)域也受到了強烈的沖擊。道德分為社會公德、職業(yè)道德、個人品德和家庭美德，人類在群體中扮演的各個角色都需要道德來維系秩序。一是要警鐘長鳴，筑牢防線。二是要從嚴(yán)自律，管住自己。2017小學(xué)道德與法治網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會二開學(xué)前夕，我參加了教育局組織的新課標(biāo)培訓(xùn)，雖然只有短短的一天時間，但是我獲益匪淺。我所任科目是七年級數(shù)學(xué)。其次是理念的轉(zhuǎn)變。三，課堂的變化以往的一言堂、填鴨式的教育太陳舊了，新課程要求教師要善于學(xué)習(xí)、廣泛汲取，合理利用教材現(xiàn)有教育資源與合理擴充。在這次培訓(xùn)中，老師的講解讓我折服，我與他們的差距真是太大了，我想只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個飛速發(fā)展的社會的需要，才能在自己的工作中游刃有余，真正地作到以“學(xué)生為本”，為學(xué)生服務(wù)。2017小學(xué)道德與法治網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會三2016年10月17日我參加了小學(xué)《道德與法治》新教材教師培訓(xùn)會。小學(xué)一年級《道德與法治》新教材的編寫是按兒童的生活路徑，以兒童的成長與發(fā)展的生活邏輯為核心設(shè)計的。學(xué)會玩，并且有意義地玩。學(xué)生從課本中能學(xué)會守法、樹立規(guī) 則和公民意識、學(xué)會做事、主動思考、積極參與學(xué)習(xí)，讓自己努力從適應(yīng)制度走向自理、自律、自覺、自主。這是一門融思想性、政治性、知識性、綜合性和實踐性于一體的課程，
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