【正文】 酸甜苦辣，我無怨無悔！我慶幸，我慶幸走進了這快神奇的沃土，播種、育苗、收獲。忙忙碌碌，尋找人生中的一種樂趣?！笔前?，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了奉獻。是?。≡谶@個平凡的世界里，我們需要英雄，但我們更需要千千萬萬，實實在在，腳踏實地于平凡崗位的有責任心的人。我知道教師除了做到為人師表、關(guān)心學生外，更要孜孜以求，創(chuàng)造性地工作，讓自己的個性得以張揚，睿智得以發(fā)揮，生命的價值得以最大限度的實現(xiàn)。**實驗給予了我最好的教育與成長環(huán)境，我當然愿意盡我所能給鄰實校增添光彩。實驗學校是很注重培養(yǎng)學生領(lǐng)導(dǎo)力的，而領(lǐng)導(dǎo)力又是建立在與人交往之上。其次，在行為習慣上，德為先。第一，我們要珍惜寶貴的課堂40分鐘。我有激情飛揚，指點江山的壯志，我有欲與天公試比高的豪情，我更擁有做好鄰實學子、為鄰實學校增添光彩的信念。第二篇：我為學校添光彩演講稿我為學校添光彩演講稿我為學校添光彩演講稿我是來自初三18班的**，今天，我?guī)е?4顆熾熱的心，來為大家演講“我為學校添光彩”。它也有白白的臉，它也想要清潔，從黑到白，可能是一個小時的清洗時間，也可能是一年的改變時間，可是，從白到黑呢？也許只是吐一口氣的時間而已，地面上，桌底上，椅背上，都有隨手隨口粘上的口香糖，形容它們就跟形容白紙上的黑點一樣惡煞風景，如果我們能將它們輕輕鏟去或不往上粘，那么我們就會有一種煥然一新的視覺感受。第一篇：我為學校添光彩演講稿很高興，我是一名二中在校就讀學生；很高興，我是一名即將奔赴中考殿堂的初三學子；很高興，我還是一個正在申報省級示范高中學校的一份子。學習的快樂在于體驗與實踐，做實驗就是這個過程，可是有些人去總將快樂化為憤怒，不聽老師對器材的介紹，不聽老師的實驗過程，帶走一件有趣的化學器件，損壞一個重要的實驗工具，這種比比皆是的行為是讓人厭惡的，實驗室知識的海洋，器材是航行的船只，老師是船上的舵手，而我們則是一群興致勃勃的游客，破壞實驗器材就是破壞體驗快樂的學習工具，就是對自己的不負責，相反，如果我們能更加善待器材更加愛護器材，那么，這條在知識的海洋中遨游的船只將會“走”的更遠，更好。在父母與家人庇護下成長的我們，總是羨慕著在高空中翱翔的雄鷹，鷹把希望與向往寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中。在小學時，就聽聞鄰實學校是**最具實力的一座學府，從此，我便把考上**實驗學校作為人生的大目標，在踏入鄰實校大門的前一刻，我便想著我理想中的學校，應(yīng)該是大師云集，有于丹給我講論語，有易中天給我講三國，有丁肇中給我講母語情結(jié)，有李陽給我講瘋狂英語，有何炅給我打造快樂大本營??踏入鄰實校，我為它先進的辦學理念，優(yōu)秀的師資隊伍，輝煌的中考成績而驕傲！我更為學哥師姐們?nèi)〉玫臉s譽而自豪。學生是課堂的主人，我們的課堂怎么能讓它冷場？第二，我們要認真地完成作業(yè)。一個人的“德”決定著此人的未來，我們總會這樣評價別人：“素質(zhì)真低”！可是我們的素質(zhì)體現(xiàn)在哪里呢？所以，我們不能為了三十幾秒種的時間而無視交通規(guī)則，我們不能因為亂丟紙屑是“惡小”而為之，我們更不能因為與別人的小摩擦而出口成“臟”；我們應(yīng)該在集合集會時安靜有序；應(yīng)該在見到師長時禮貌問好；應(yīng)該讓校園里充滿著正宗的普通話。所以，同學之間應(yīng)該多包容，多諒解，我們應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)他人的長處，不要過分批判別人的短處。同時，我呼吁**實驗學校的莘莘學子們，我們有責任與義務(wù)去完善自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動起來吧，跨出去的動作是瞬間，而跨出的是永恒！同學們，讓我們在**實驗培育下，做一個走向世界，面向未來的現(xiàn)代中國人，為學校增添光彩！第三篇：我為學校添光彩演講稿我為學校添光彩演講稿家是長途奔波的驛站，是風雨中的小屋，是沙漠中的綠洲，是烈日下的綠蔭?？粗磉吚蠋焸円粋€個干勁兒十足，我真正感受到做為一個教育工作者肩上擔子的份量，愈久彌新，猶如地下的樹影，早晨的時候團成一片，快中午時，便枝枝杈杈分得越來越清楚。教師，固然有著別人無法理解的艱辛，但她也同樣有著別人無法體會到的幸福！世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，唯有一樣東西卻是越分越多。每天面對著一群鮮活的生命，叫我們又怎么敢懈怠呢?愛在左，責任在右，也許，我不能做那個隨時播種便能開花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時，偶爾還會想起：在他們的夜空中，曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。曾經(jīng)看過這樣一段話：有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛； 有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂； 有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的偉大！我想老師并沒有多么偉大，但教學生活讓我感覺艱辛而幸福，為了學校做出自己貢獻的時候，我會感覺忙碌而溫暖。我將永遠耕耘在這塊土地上，直到皺紋爬滿我細膩的臉頰，歲月漂白我烏黑的長發(fā)，我依然最愛這份神圣的職業(yè)——光榮的人民教師！第四篇：我為學校添光彩 演講稿學校為我搭舞臺，我為學校添光彩姚娟尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！今天我演講的題目是《學校為我搭舞臺，我為學校添光彩》?；蛟S你會問：你自豪什么，憑你個人怎么為學校添光彩？還記得那首歌嗎？《小小的我》：天地間來了一個小小的我，我是山間一滴水，也有生命的浪波，我是地上一棵草，也有生命的綠色，小小的我，投入激流就是大河，小小的我，擁抱大地就是春之歌。面對學生，我在思考，怎樣讓我們校園里充滿文化氛圍？怎樣讓校園干凈整潔？怎樣讓門前的果樹上，紅紅的蘋果掛滿枝頭而無人采摘？你是否發(fā)現(xiàn)，一路之隔的青少年活動中心的前院總是很干凈？也無人采摘果樹 1上的果實？我還在嘗試，如何在課堂上，把睡覺學生的比率降到最低？如何使學生養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣？我不敢說，我上課能做到不讓一個學生睡覺，因為學生幾年來養(yǎng)成上課睡覺的習慣，不是一天兩天能改掉的，但我認為我努力的把這個比率降到最低，就算做好了。學校也如此，校內(nèi)不團結(jié)，校外受歧視。如果說，教師是辛勤工作的園丁，學校便是園丁工作的苗圃。讓我們敢于競爭、善于競爭，在競爭中發(fā)展，在競爭中創(chuàng)新；在競爭中凝聚團隊精神和拼搏斗志，在競爭中推動學校的和諧快速發(fā)展。在這里教學，讓我感到特別的快樂，學校給我了我很好的教學條件，讓我能夠施展自己的才華為學校爭光。學校里的所有都讓我為之驕傲。把語文教好了，學生的成績才能上去，語文作為主科，只有對它進行深刻的剖析，才能把最好的知識教給學生們。學生們才會更加的信賴我，尊重我，就能讓更多的學生喜歡我，喜歡我的課，也會有更多的學生愿意學習語文。學校的光彩我和各位老師一起去添加，讓學校變得更好。禮貌禮貌不僅僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來歡樂、溫馨。朗朗書聲，清脆悅耳。你從容優(yōu)雅的身影，就是學校里最美麗的風景。他們讓出的不僅僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!看，那幾個同學聚在一齊談心，聊得多愉快。請讓我們的學校多一份禮貌與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。老師讓我們當家作主，交給我們同學想主題，我們班的同學想盡了辦法，盡量做到與眾不同，有自己班的特色。一切準備完后，我想起了暑假時捉魚的情景。小珊看了看我的畫，就奮筆疾書了，寫了一篇與畫對應(yīng)的短文。我們興高采烈地把作品交給了老師，老師很欣賞我們的杰作，讓我們自己親手貼到教室外的板塊上。這說明，任何人和事，都不能脫離集體獨自生存。每個人都應(yīng)該為班級的成長，貢獻出屬于自己的一份力量。自覺服從集體管理，遵守紀律，熱愛集體，把集體利益放在首位，主動為集體盡自己應(yīng)盡的義務(wù)，把自己真正融入集體。當你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時，動手關(guān)上。其實，我們大家都在默默的為班級爭光彩。同學們，學校和班級是我們學習知識，鍛煉能力的場所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。所有的工作其實最終的一個目的也是為了讓學生們在學校是能得到更好的成長，去收獲到知識的，而我們也是要為之努力，回想起曾經(jīng)的工作，我們是否盡力了，回頭看我們教過的學生，是不是都得到了認可，而且自己也是感到自豪的，同事們，為校添光彩，而這基本的工作做好了，其實榮譽也好，經(jīng)驗也好都是會隨之而來的。同事們，學校既然讓我們有機會來做教師的工作，而我們也是在這個崗位上，那么更是要付出所有，去做好教學，把學生們教好，更是要努力盡心。我們作為琴湖小學這個大家庭的一分子，就是要不斷地加強自己的修養(yǎng)，要不斷地提高自己。那就應(yīng)該從小事做起，從日常的身邊的小事做起。講究社會公德，尊敬師長，團結(jié)同學，禮貌待人。為學校添光彩，是琴湖小學每一名師生的責任和義務(wù)，每一名琴湖小學的師生都應(yīng)該具有“校興我榮，校衰我恥”的思想。本學期，我們的目標就是要創(chuàng)建蘇州市現(xiàn)代化學校，要做的事很多，大家都感受到學校的變化，但大家也應(yīng)該想一想自己變了嗎？你的一言一行變了嗎？為學校爭光了嗎？為學校添彩了嗎？你為學校的創(chuàng)建做了什么，為學校的發(fā)展爭光添彩了嗎？我相信大家都默默地學校作著貢獻，也相信我們大家一起共同努力下，我們的學校一定能更加美好！放射處它應(yīng)有的光彩！謝謝大家！我為學校添光彩演講稿7尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！這天我演講的題目是：《我為xx添光彩》。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥語花香；朗朗書聲，清脆悅耳。他撿起的不僅僅是一片廢紙，還是一份職責，一種好習慣。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。祝愿我們的學習和生活處處開滿禮貌之花！我為學校添光彩演講稿8尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是《我為學校添光彩》也許有人會說，我只是天邊一顆不起眼的星星，但是我要告訴你，無數(shù)顆不起眼的星星，組成了浩瀚的星空；也許有人會說，我只是路邊一株