【正文】 起舞 2．含有“花”的成語： 鳥語花香 花前月下花團(tuán)錦簇 花言巧語3．描寫春天的成語： 4．含有“春”字的成語： 春風(fēng)得意 大地回春 妙手回春5．AABC式成語： 蒸蒸日上 亭亭玉立井井有條 欣欣向榮翩翩起舞 嘖嘖稱贊 ABAC式成語：美輪美奐中規(guī)中矩 十全十美全心全意 6．ABB式詞語： 興沖沖 紅彤彤 綠油油 金燦燦白茫茫 紅通通 黑乎乎 7．描寫色彩的詞語： 五顏六色 五彩斑斕五彩繽紛 萬紫千紅姹紫嫣紅五、按要求寫句子?！畎捉魈斓赝?，山色有無中。聳入云霄奇峰突兀群山崢嶸層巒疊峰山清水秀青山綠水 涓涓細(xì)流碧波盈盈水天一色水天相接碧波蕩漾波光粼粼描寫山水風(fēng)光的詩句。（仿寫）無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。n（飲馬）六、填空填入合適的動詞。ng（乘車）②sh232。（聯(lián)系）②j236。三、聽寫洞庭江南玩賞無暇擴(kuò)散攀登泰山駱駝屏障浙江油桐 擁擠孔隙仰臥臀部稍微額角擦傷蜿蜒依據(jù)翡翠涼爽 山澗投射寂靜增添細(xì)碎馬蹄柔嫩錦緞綿延絢爛敬亭山 波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉紅葉似火危峰兀立 拔地而起 奇峰羅列 形態(tài)萬千色彩明麗連綿不斷突兀森郁重重疊疊 五彩繽紛四、比較組詞亭（涼亭）庭（家庭)螺（海螺）諳（諳熟）潭（泥潭）瑕（瑕斑）停（停止）廷（宮廷）騾（騾子）暗（暗淡）譚（姓譚）暇（閑暇）攀（攀登）泰（泰山）駱（駱駝）羅（羅列）障（屏障）兀（突兀）樊（樊籠）秦（秦國）絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)）蘿（蘿卜）章（文章）元（元旦）綿（綿羊）浙（浙江）桐（梧桐）簇（簇新）濃（濃厚）臀（臀部）棉（棉花）淅（淅瀝）銅（銅鎖）族（民族）農(nóng)（農(nóng)村）臂（手臂）稍（稍微）擦（擦干）蜿（蜿蜒）蜒（蜿蜒）乳（乳汁）據(jù)（據(jù)說）梢（樹梢）察（觀察）碗（茶碗）延（延長）浮（浮動）居（居民）五、多音字屏①bǐng(屏氣)②p237。背寫：《獨坐敬亭山》（唐﹒李白）：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。二、背誦、背寫背誦：《憶江南》（唐﹒白居易）：江南好，風(fēng)景舊曾諳。抒發(fā)了對桂林山水景色的（贊美）之情，表達(dá)了對祖國山河的（熱愛）?！锻赐ァ分?，詩人以輕快的筆觸，勾勒出一幅優(yōu)美的（洞庭湖秋月）圖，表達(dá)了詩人對洞庭美景的（喜愛和贊美）之情。《憶江南》詞中所回憶的是詩人曾經(jīng)觀光游覽（江南風(fēng)景）時所留下的印象，表達(dá)了詩人對如詩如畫般的（江南風(fēng)光）的（贊美）之情?！队浗鹑A的雙龍洞》按（游覽）的先后順序記述了作者去雙龍洞途中所見的（風(fēng)光），及雙龍洞的（奇景），表達(dá)了對（祖國山川景物的熱愛）。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。相看兩不厭，只有敬亭山。ng（屏幕）卷①juǎn（卷起）②ju224。（系繩）重①ch239。ng（千乘）似①s236。（乘）木船（系）繩子（拉）繩子（提）汽油燈（游）雙龍洞（觀賞）山水（玩賞）西湖（攀登）泰山（游覽）香山（變換）調(diào)子（撞破）額角（擦傷）鼻子（匯成）溪流（俯視）水底（漏下）日影（穿行）林中（捧到）鮮花（縈繞）山腳填入合適的修飾詞。（造句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得欣賞。終南陰嶺秀，積雪浮云端?！蹙S第二篇：四年級下冊語文第一單元復(fù)習(xí)資料第一單元一、生字詞植樹 溝渠 回蕩 音符版圖 童年 鄭重 大概 飛箭仰面推斷 活潑 掠過 乖乖 健康規(guī)律 花苞 精確 氣候 機靈 偶爾 和煦 增添泛出 掌握 研究 俊俏 蕩漾 圓暈 輕快建設(shè)皺紋明媚觀察生趣 爛漫映襯 掌握綻開估計 鮮艷 烏黑 翅膀 吹拂灑落 展開聚攏 趕集煙雨 樓臺 酒旗 偷閑歡聲笑語綠色工廠清明節(jié) 興沖沖 頃刻間鵝黃色春深似海 風(fēng)月無邊世外桃源 山外有山飛瀑流泉 古木參天詩情畫意 蔚為壯觀二、近義詞。1．描寫春季景色的詩句： A．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。—杜甫《絕句》2．描寫夏季景色的詩句： A．畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》 B．泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。《楓橋夜泊》張繼B．湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。江雪柳宗元B．墻角數(shù)枝梅, 凌寒獨自開。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。夕陽西下幾時回？ 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。志南《絕句》 B．應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。造福后人。3．植樹的好處是：送來清新的空氣、綠化祖國、能叫風(fēng)沙低頭，讓百鳥起舞。7．讀下面的兩句話，體會帶點詞語的作用。這句話中的帶點字充分表現(xiàn)了竺爺爺?shù)玫降谝欢湫踊ㄩ_放的準(zhǔn)確時間后激動心情。10．“幾對小燕子飛倦了，落在電線上休息，在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線。11．《江南春》是唐代杜牧所作，詩題的意思是江南春天的綺麗景色，作者在描繪千里江南明媚可愛的春光的同時，也慨嘆南朝的覆滅，流露興亡之感，寄托了諷喻之意。14．這兩首詩的共同點是：都描寫了春天的美麗景色，情景交互，融為一體。17．“億萬棵樹連起來，就染綠了祖國美麗的版圖。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。例：春風(fēng)一吹，杏花開了。2．河岸邊的柳樹在微風(fēng)中擺動著枝條。第三篇：四年級語文下冊第四單元復(fù)習(xí)資料四年級語文下冊第四單元復(fù)習(xí)資料第四單元復(fù)習(xí)課一、聽寫沉寂盤問口哨埋伏凝神燒毀維護(hù)壯烈犧牲謝意沉浸深情凱旋征衣凝固阿姨精通經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)圣壇罪惡呼吁健康木屑呻吟宛轉(zhuǎn)蘆葦打扮脊背枕頭防備卓越彌漫威脅蔚藍(lán)巡弋夢幻阻擋綠茵茵不慌不忙雜草叢生聚精會神模模糊糊以防萬一斷斷續(xù)續(xù)永駐人間飄飄忽忽歪歪斜斜不速之客二、比較組詞削（削皮）喂（喂養(yǎng))哨（口哨）挺（挺拔）斯（斯文）甩（甩開）銷（銷售）偎（依偎）捎（捎帶）蜓（蜻蜓）期（期末）用（作用）攀（攀登）泰（泰山）駱（駱駝）羅（羅列）障（屏障）兀（突兀）樊（樊籠）秦（秦國）絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)）蘿（蘿卜）章（）元（元旦）綿（綿羊）浙（浙江）桐（梧桐）簇（簇新）濃（濃厚）臀（臀部）棉（棉花）淅（淅瀝）銅（銅鎖）族（民族）農(nóng)（農(nóng)村）臂（手臂）稍（稍微）擦（擦干）蜿（蜿蜒）蜒（蜿蜒）乳（乳汁）據(jù)（據(jù)說）梢（樹梢）察（觀察）碗（茶碗）延（延長）?。ǜ樱┚樱ň用瘢┤?、多音字屏①bǐng卷①juǎn（卷起）轉(zhuǎn)①zhuǎn（轉(zhuǎn)身）系①x236。n（轉(zhuǎn)動）②j236。（似乎）飲①yǐn（飲料）②zh238。n（飲馬）四、成語知己知彼百戰(zhàn)百勝運籌帷幄決勝千里出其不意攻其不備圍魏救趙聲東擊西四面楚歌腹背受敵草木皆兵風(fēng)聲鶴唳兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵五、課文內(nèi)容、《夜鶯的歌聲》一課以（夜鶯的歌聲）為線索，寫了四部分內(nèi)容（一是以歌聲引誘敵人上勾）（二是在為敵人帶路途中以歌聲為游擊隊員傳遞敵情）（三是寫游擊隊消滅德國兵）（四寫戰(zhàn)斗結(jié)束后依然在村邊小路旁吹奏宛轉(zhuǎn)的歌聲），課文表現(xiàn)了小夜鶯的（機智勇敢）和（愛國主義）精神。這樣我們對“小夜鶯”就有了更深刻更全面的認(rèn)識。二、上夜校讀書。六、機智逃生。）四、句子理解①夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂?！翱旎睢笔切『⒆拥男愿裉攸c，快樂、活潑。夜鶯倒是只有我一個……剛剛一開火，村子就著火了，大家都喊：‘野獸來了，野獸來了’……就都跑了。德國兵雖然也“想著，輕蔑地微笑