四德教育工作總結(jié)-wenkub
2024-10-25 06 本頁面
【正文】 開展志愿服務活動，號召黨員干部多做好事、善事，關(guān)愛他人，感恩社會。確立了要實現(xiàn)的“四個目標”。健全組織領導機制，成立南七街道“四德”主題教育領導小組，精心組織，周密安排，為開展好活動提供堅強的組織保障；領導小組辦公室切實負起責任，充分發(fā)揮作用，既抓好總體部署，又抓緊每個環(huán)節(jié)具體措施的落實，以質(zhì)量第一為前提，把內(nèi)容策劃實、形式安排好、活動組織好。3月中旬，召開街道“四德”主題教育動員會，對活動進行部署安排。在區(qū)“四德”主題教育領導小組辦公室的指導下，按照批準的實施意見，精心組織，統(tǒng)籌安排，使全體工作人員深刻認識了開展“四德”主題教育的重要意義，切實增強了干部道德修養(yǎng)的責任感和緊迫感，同時，把“四德”主題教育與推進當前文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來，使活動取得了良好的效果，達到了預期目的。總體來看，我公司“四德”主題教育的工作進展比較順利，取得了較好的效果。緊緊圍繞“貫徹落實《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、切實加強領導干部作風建設”這一主題，聯(lián)系思想和工作實際，認真開展黨性分析。四是爭做“有感恩心的人”，號召黨員干部多做好事、善事，關(guān)愛他人，感恩社會。確立了要實現(xiàn)的“四個目標”。健全工作機制，健全組織領導機制，成立 “四德”主題教育領導小組，精心組織，周密安排，為開展好活動提供堅強的組織保障；領導小組切實負起責任，充分發(fā)揮作用，既抓好總體部署，又抓緊每個環(huán)節(jié)具體措施的落實，以質(zhì)量第一為前提，把內(nèi)容策劃實、形式安排好、活動組織好。第一篇：四德教育工作總結(jié)“四德”教育活動總結(jié)根據(jù)公司活動安排，精心組織，統(tǒng)籌安排，使全體工作人員深刻認識了開展“四德”主題教育的重要意義，切實增強了干部道德修養(yǎng)的責任感和緊迫感，同時，把“四德”主題教育與推進當前文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來，使活動取得了良好的效果，達到了預期目的。健全督查落實機制，領導小組成員立足各個環(huán)節(jié)的不同內(nèi)容要求和特點，加強對活動的督導，切實把好方向關(guān)、質(zhì)量關(guān)、進度關(guān)，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。一是爭做“有公德心的人”，要切實增強社會責任感，從身邊做起，從小事做起，帶頭遵紀守法，帶頭遵守社會秩序、維護社會公德。其次，明確了“四德”主題教育的方法步驟和工作措施，（二）豐富活動形式，確?！八牡隆苯逃顒訉嵭АＩ钊氩檎以谧黠L方面特別是廉潔從政和提高執(zhí)行力方面存在的突出問題，客觀分析思想根源，積極開展批評與自我批評，認真落實整改措施。一是通過理論學習和討論交流，全體員工思想認識有了新提高；二是組織領導到位，公司領導班子充分發(fā)揮了模范帶頭作用，帶頭學習討論，帶頭擺查問題，以自己的思想轉(zhuǎn)變和觀念更新帶動全體干部的思想轉(zhuǎn)變。現(xiàn)將我街道“四德”主題教育前一階段的主要工作總結(jié)匯報如下：一、高度重視，深入動員，引導全體干部明確“四德”主題教育目標一是學習貫徹上級精神，認真制定工作方案。街道黨工委書記張駿同志作動員講話，指出要深刻認識開展“四德”主題教育的重要意義，進一步提高干部素質(zhì)，強化隊伍建設，將廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到上級的決策部署上，落實到街道中心工作上。健全督查落實機制，領導小組辦公室立足各個環(huán)節(jié)的不同內(nèi)容要求和特點，加強對活動的督導，切實把好方向關(guān)、質(zhì)量關(guān)、進度關(guān)，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。一是爭做“有公德心的人”，支部黨員干部要切實增強社會責任感，從身邊做起，從小事做起，帶頭遵紀守法，帶頭遵守社會秩序、維護社會公德。其次，明確了“四德”主題教育的方法步驟和工作措施，（二）豐富活動形式，確?！八牡隆苯逃顒訉嵭?。深入查找在作風方面特別是廉潔從政和提高執(zhí)行力方面存在的突出問題，客觀分析思想根源，積極開展批評與自我批評，認真落實整改措施。一是通過理論學習和討論交流，全體黨員干部思想認識有了新提高；二是組織領導到位，街道領導班子充分發(fā)揮了模范帶頭作用，帶頭學習討論，帶頭擺查問題，以自己的思想轉(zhuǎn)變和觀念更新帶動全體干部的思想轉(zhuǎn)變。全校召開 “四德”主題教育動員會后，認真學習《關(guān)于在開展“四德”主題教育方案》，深刻領會精神實質(zhì)，并結(jié)合學校實際，研究制定實施方案。三是健全工作機制，為活動開展提供保障。一是通過理論學習和討論交流，全體師生思想認識有了新提高；二是組織領導到位，領導班子充分發(fā)揮了模范帶頭作用，帶頭學習討論，帶頭擺查問
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