做最好的教師觀后感-wenkub
2024-10-25 04 本頁(yè)面
【正文】 的心靈，才能肩負(fù)起一位教師教書(shū)育人的責(zé)任！第二篇：《做最好的教師》觀后感《做最好的老師》讀后感 遷安職中 張書(shū)峰看完李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》，真的像品嘗了一次精神的大餐，感受了一次精神的洗禮，仿佛置身碩果飄香收獲的季節(jié)中，回想自己帶了兩年的學(xué)生，心中滿懷感慨，該怎樣才能做一位最好的老師呢？何況教師這樣一個(gè)職業(yè)，在很多人心中都認(rèn)為教師是良心工作，而李老師卻用了“最好”兩個(gè)字，給人以極強(qiáng)的震撼力。更看到了一個(gè)為人師者的愛(ài)心，耐心，信心。正如李老師所說(shuō)“‘愛(ài)心與童心’是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。李老師對(duì)愛(ài)的執(zhí)著也深深打動(dòng)了我。“做最好的老師”強(qiáng)調(diào)的是“自己和自己比”昨天的自己和今天的自己比，不斷的超越自己。第一篇：《做最好的教師》觀后感李鎮(zhèn)西《做最好的老師》觀后感怎樣才算是最好的教師？李鎮(zhèn)西老師用他25年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶告訴我們了這個(gè)答案。所以說(shuō)，李鎮(zhèn)西只有一個(gè)，沒(méi)有人能成為李鎮(zhèn)西，但只要我們從每天最平凡的小事做起，即使成不了紅花，也一定能成為一個(gè)綠葉，在屬于自己的枝杈上，婆娑起舞。他做的許多事情都很普通，其實(shí)許多老師都曾做過(guò)?！彼呀逃聵I(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，把帶給學(xué)生一生的幸福當(dāng)成一生的追求，而我們更多的只是把教育當(dāng)成自己謀生的工作。師愛(ài)有一種神奇的魔力，它的那種平易近人并不是我之前所認(rèn)識(shí)到的與學(xué)生打成一片，離開(kāi)了嚴(yán)格要求，這樣的愛(ài)很容易演變成遷就與放縱，而教育中真正的愛(ài)，意味著對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)以至未來(lái)一生的責(zé)任。走進(jìn)了李老師的《做最好的老師》，感受著李老師那具有藝術(shù)的教學(xué)手段，感動(dòng)著李老師對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)。校本教研是實(shí)現(xiàn)我們“學(xué)會(huì)教學(xué)”的基本形式，是提高教師專(zhuān)業(yè)水平最為有效的方法?！苯逃覀兊慕虒W(xué)思想雖不盡相同，教育風(fēng)格也各有千秋，但對(duì)學(xué)生的情感都離不開(kāi)一個(gè)“愛(ài)”字。有童心才懂得尊重孩子的人格，有愛(ài)心才能真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，有責(zé)任心才能真正地具有使命感，才能把職業(yè)當(dāng)做事業(yè)來(lái)干，才能把自己的工作緊緊地與時(shí)代和社會(huì)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，與祖國(guó)的前途和命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才能真正做到身處清貧而心憂天下！三、善于反思自己，“做一位最好的老師”對(duì)一名教師來(lái)說(shuō)，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展應(yīng)該有兩個(gè)輪子，一個(gè)叫做“情感”，一個(gè)叫做“反思”。從這里可以看出，要達(dá)到這種境界，我們就必須做反思型教師。要做好
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