節(jié)約糧食,從我做起2-wenkub
2024-10-25 02 本頁面
【正文】 要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。讓食物變成垃圾…….也許你覺得這些還算不了什么，可是，全世界幾十億人口呀！要都這么浪費(fèi)，那么對人類便是一個(gè)不可估量的損失。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！睆男±蠋熅徒涛覀儽尺@首古詩，同學(xué)們都能道出詩中的深意，可又有多少人是口是心非，言行相詭的呢？我們?nèi)タ纯赐瑢W(xué)們在餐廳就餐的情況就知道了，各位浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象觸目皆是。自古以來，我們?yōu)榱思Z食發(fā)起了多少次戰(zhàn)爭，犧牲了多少人；為了大家能填飽肚子，又有多少農(nóng)民，知識分子投身到田間，冒著酷暑嚴(yán)寒種植，研究……那粒粒收獲的果實(shí)藏掩了多少辛酸的歷程。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。我們中國是一個(gè)人口大國，吃飯問題一直以來都是頭等大事；故人云“手里有糧，心不慌”糧食就是治國安家基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。因此，我們每個(gè)人要行動(dòng)起來節(jié)約糧食，從我做起。俗話說：勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧；精打細(xì)算，油鹽不斷，但是在日常生活中，隨處可見浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。饑不擇食，最終餓死在街頭那慘不忍睹的情景時(shí)，我才突然覺得我們的生活是多么的幸福美好，每天有爸爸媽媽的疼愛，有大房子住，上學(xué)放學(xué)有校車接送。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不亂扔剩飯剩菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，不浪費(fèi)，不擺闊，若有剩余的要打包回家。開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，歸根結(jié)底，是為了學(xué)生將來的生存。我在班上提出了這件事讓孩子們發(fā)表自己的看法，有的同學(xué)不置可否，大部分同學(xué)都認(rèn)為這樣的做法是不對的。二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)通過讓孩子們自己調(diào)查了解社會(huì)、家庭、學(xué)校浪費(fèi)糧食的情況，認(rèn)識到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。三、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)明確活動(dòng)主題針對此次實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)，我對學(xué)校的糧食浪費(fèi)情況和學(xué)生們的現(xiàn)狀進(jìn)行了了解，最終決定組成以下幾個(gè)主題。四、活動(dòng)成果展示設(shè)計(jì)在班級召開“節(jié)約糧食”的報(bào)告大會(huì)。五、老師點(diǎn)評與反思活動(dòng)結(jié)束后，我作為此次活動(dòng)的策劃人和指導(dǎo)教師，將對這次綜合實(shí)踐活動(dòng)做出點(diǎn)評和反思。他們的行為不僅造成了糧食的浪費(fèi)，而且形成了負(fù)面的社會(huì)風(fēng)氣。②知道節(jié)糧行動(dòng)的重要性，從自我做起，養(yǎng)成節(jié)糧好習(xí)慣。②培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)調(diào)查、參觀考察、交流合作的的綜合能力。通過讓孩子們當(dāng)小記者開展調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、交際能力、組織能力。主題1調(diào)查家庭的浪費(fèi)情況；主題2調(diào)查學(xué)校的浪費(fèi)情況；主題3體驗(yàn)生活，懂得節(jié)約；主題4“節(jié)約糧食，從我做起”宣傳線。大會(huì)內(nèi)容可以包括詩歌表演、小品、宣讀節(jié)糧調(diào)查報(bào)告書等。每年的10月16日是世界糧食日。如今人們的生活好了，卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從這些調(diào)查的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：饑
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