小學(xué)體育游戲教案最終版-wenkub
2024-10-24 23 本頁(yè)面
【正文】 （5）腹背運(yùn)動(dòng)(6)弓步壓腿(7)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)(8)手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)游戲(拍手跺腳）游戲目的： 集中學(xué)生的注意力，發(fā)展其分析、判斷及反應(yīng)能力。技能目標(biāo)：使85－90%的學(xué)生初步學(xué)會(huì)蹲跳的技術(shù)動(dòng)作，促進(jìn)腿部力量、彈跳力、協(xié)調(diào)等素質(zhì)的發(fā)展。學(xué)情分析所任教的二年級(jí)學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段，他們年齡較小，稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模仿且模仿能力強(qiáng)，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解甚少。課后小結(jié)安排回收器材師生告別第三篇：小學(xué)二年級(jí)體育游戲教案小學(xué)二年級(jí)體育游戲教案班級(jí)：二年級(jí)77班 人數(shù)：40人 執(zhí)教人：周文龍教學(xué)指導(dǎo)思想：（1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 ，使游戲更加的生動(dòng)。其他的四組扮演小魚進(jìn)行游戲。組織：將學(xué)生分為男女兩組，分別圍成兩個(gè)圓圈并面向圈內(nèi)坐在地上。要求：認(rèn)真對(duì)待，動(dòng)作規(guī)范。第一篇：小學(xué)體育游戲教案（最終版）“丟手絹”體育游戲教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo).通過教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的積極性，培養(yǎng)其對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣，全面鍛煉學(xué)生身心，提高其基本活動(dòng)能力和基本運(yùn)動(dòng)技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德育、智育和美育的發(fā)展。組織：學(xué)生排成四排，面向老師?；静糠郑?0分鐘）游戲游戲目的：，培養(yǎng)集體主義精神。由老師分別在兩隊(duì)中各選一名學(xué)生出列，讓這兩個(gè)學(xué)生各拿兩個(gè)籃球繞圈外走，在行走過程中任選一坐著的學(xué)生將其中一個(gè)籃球放在他（她）背后，然后運(yùn)球繞圈跑，被放了籃球在身后的學(xué)生在發(fā)現(xiàn)后需要拿起身后的籃球運(yùn)球追，在追跑的過程中被追的學(xué)生在跑完一圈后還未被超越的話則可以坐在那個(gè)空著的位子上，換追的人繼續(xù)游戲；若被超越則繼續(xù)由該同學(xué)進(jìn)行游戲。，師生再見。然后第二組扮演魚網(wǎng)，第三組休息。學(xué)生活動(dòng)： 二、合作探究、掌握技能 重 點(diǎn)： 左腳也能熟練的進(jìn)行毽子練習(xí)難 點(diǎn)：左右腳能熟練進(jìn)行盤踢練習(xí)教師活動(dòng)： ： ，合作完成比賽，勇創(chuàng)好成績(jī)。（2）激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣。因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定的
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