初中新教師培訓(xùn)計(jì)劃范文-wenkub
2024-10-24 21 本頁面
【正文】 新教師，按照有關(guān)規(guī)定將延期轉(zhuǎn)正定級。（3）有如下情形之一者結(jié)業(yè)成績?yōu)椴缓细瘢浩湟?，匯總考勤、校本培訓(xùn)、作業(yè)成績、教學(xué)基本功、試課成績、書面考試成績，總成績在60分以下的；其二，未參加結(jié)業(yè)考核活動的；其三，曠課三天或缺課超過三分之一的；其四，()實(shí)習(xí)期間受到警告以上處分的。具體如下：級 別項(xiàng) 目 縣 級 市 級 省 級 國家級 審核材料 最高限制論文發(fā)表2學(xué)分/篇 3學(xué)分/篇 5學(xué)分/篇 刊物復(fù)印件（封面、目錄、文章）8分/學(xué)年 論文獲獎和教學(xué)技能競賽 一等 3分/篇（次）4分/篇（次）5分/篇（次）獲獎證書復(fù)印件 10分/學(xué)年二等 2分/篇（次）3分/篇（次）4分/篇（次）三等 1分/篇（次）2分/篇（次）3分/篇（次）參與課題研究 1分 2分 3分 4分 證明材料和論文或?qū)嶒?yàn)心得 4學(xué)分/學(xué)年結(jié)業(yè)考核成績的使用辦法如下：（1）實(shí)習(xí)期新教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核總分為100分。教學(xué)基本功占6%（6分）其中粉筆字2分、鋼筆字2分，簡筆畫2分，并統(tǒng)一組織相應(yīng)基本功單項(xiàng)與綜合競賽。要充分利用發(fā)揮全縣現(xiàn)有優(yōu)秀教師資源，通過他們現(xiàn)身說法，給新教師做示范引領(lǐng)。新教師任職校應(yīng)充分發(fā)揮培訓(xùn)主陣地優(yōu)勢，結(jié)合本校新教師實(shí)際，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格完成校本培訓(xùn)的各項(xiàng)考核工作，完善新教師的培訓(xùn)檔案，要為每位新教師選定一名德才兼?zhèn)涞闹笇?dǎo)教師，對新教師的教育教學(xué)工作加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助新教師盡快適應(yīng)教師職業(yè)。教科研培訓(xùn)（6課時(shí)）以學(xué)科班為單位，通過授課形式，傳授教科研的基本常識，論文（課例、案例）的基本格式和要求，形成科研意識，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，盡快成為科研型的新型教師。（二）學(xué)科集中培訓(xùn)學(xué)科集中培訓(xùn)根據(jù)各學(xué)科新教師人數(shù)，或獨(dú)立或聯(lián)合，靈活機(jī)動開展?；竟Γǚ酃P字、鋼筆字、簡筆畫）培訓(xùn)與競賽（6課時(shí)）以培訓(xùn)與競賽相結(jié)合，激發(fā)新教師參訓(xùn)熱情。（一）通識培訓(xùn)包括以下幾種形式的培訓(xùn)：教育政策法規(guī)專題（6課時(shí)）指定相應(yīng)的書籍《教師實(shí)用法律指南》（馬雷軍/陳會眾著）作為培訓(xùn)專門用書。每學(xué)期至少閱讀1本教育專著，并有不少于3000字的書面摘錄或心得體會。積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、改作與檢測等，注意課堂信息的反饋，及時(shí)總結(jié)反思，每學(xué)期至少寫好5篇字?jǐn)?shù)不少于500字有一定深度的教學(xué)反思；每學(xué)期至少出本學(xué)科試卷2份。二、培訓(xùn)目標(biāo)樹立正確的教育理念，形成良好的職業(yè)道德，了解教育政策法規(guī)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教育教學(xué)常規(guī)，完善專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，提高履行崗位職責(zé)能力，使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。三、培訓(xùn)對象xxxx縣xxxx學(xué)年新招聘的全體新教師（277名）四、新教師校本培訓(xùn)內(nèi)容與要求開展師徒結(jié)對活動。積極參與學(xué)校教科研活動。做好班主任或協(xié)助班主任工作，堅(jiān)持家訪，做好家校聯(lián)系工作。每學(xué)年撰寫論文或案例至少1篇（每篇不少于2000字）。通過專題講座，學(xué)員自學(xué)，統(tǒng)一檢測等方式使新教師進(jìn)一步理解掌握有關(guān)教育政策法規(guī)，增強(qiáng)新教師以法執(zhí)教的意識，遵章守法。分批分班進(jìn)行硬筆字、簡筆畫培訓(xùn)指導(dǎo)，布置相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)，組織基本功考核活動與競賽活動，以促進(jìn)學(xué)員自學(xué)自練，提高書寫水平，掌握教學(xué)簡筆畫基本要領(lǐng)，以完善新教師表達(dá)能力，提高教學(xué)技能。新課標(biāo)解讀（6課時(shí)）各學(xué)科班主任組織開展本學(xué)科課標(biāo)解讀，并通過學(xué)員自學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握本學(xué)科的特點(diǎn)要求，樹立正確的教育理念，提高實(shí)施新課程能力。學(xué)科基本功評比（6課時(shí)）各學(xué)科可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展相應(yīng)學(xué)科基本功考核與評比活動。發(fā)揮集中培訓(xùn)的主導(dǎo)作用。開展遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。書面考試成績占18%（18分）試課成績占30%（30分）分學(xué)科按規(guī)定抽簽決定課題，準(zhǔn)備90分鐘，然后試課（幼兒園、小學(xué)教師試課時(shí)間限定14分鐘，初中、高中教師試課時(shí)間限定19分鐘）。最高為110分。（二）教學(xué)新苗評選根據(jù)新教師試用期培訓(xùn)考核成績，擇優(yōu)推薦30%比例的新教師參加縣“教學(xué)新苗”評選。對獲得“教學(xué)新苗” 榮譽(yù)稱號的新教師，教育局將統(tǒng)一發(fā)文表彰，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。三、培訓(xùn)對象平塘縣今年新招聘分入的全體新教師四、新教師校本培訓(xùn)內(nèi)容與要求開展師徒結(jié)對活動，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書，通過拜師學(xué)藝，促進(jìn)新教師快速成長。每學(xué)期聽課至少20節(jié)，每學(xué)期書面評課稿至少1節(jié)，且每篇評課稿字?jǐn)?shù)不少于
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