三年級上冊安全教育教學(xué)計(jì)劃-wenkub
2024-10-23 06 本頁面
【正文】 日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識。培養(yǎng)一批有能力的小干部，能做老師的小幫手，并在班級開展“值日班長”。并扣除相應(yīng)的五角星作為警告。抓緊40分鐘課堂質(zhì)量，積極開發(fā)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。各班利用板報(bào)、班會(huì)、家長會(huì)進(jìn)行交通安全、乘車安全、在校安全等安全教育，并定期下發(fā)各種安全教育材料，各班進(jìn)行安全知識競答活動(dòng)。學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，知道預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故的措施。，能采用恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ň戎?。形成健康人格。形成安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。第一篇：三年級上冊安全教育教學(xué)計(jì)劃三年級安全教育教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以“安全第一”為宗旨，堅(jiān)持“以人為本”的育人理念，全面落實(shí)教育方針，努力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，積極營造健康向上的育人氛圍，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害的自我保護(hù)意識。三、教學(xué)中應(yīng)注意的問題，具備應(yīng)對安全事故的自救、自護(hù)能力。（三）知識，初步認(rèn)識自己的身體及其發(fā)育特點(diǎn)，了解必要的生命健康知識。，知道躲避自然災(zāi)害引發(fā)的危險(xiǎn)的基本方法。做好安全檢查，每天進(jìn)行教室內(nèi)外的公用設(shè)施檢查、學(xué)生所做游戲、所帶物品的檢查，及時(shí)通告各班存在的安全問題。針對上學(xué)期作業(yè)質(zhì)量、及完成率不高的情況，制定作業(yè)收發(fā)負(fù)責(zé)制度。讓學(xué)生明白按時(shí)完成作業(yè)的重要。給每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)一下自主管理班級的辛苦，增強(qiáng)自己的責(zé)任心。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長鳴。具體目標(biāo)：（一）社會(huì)安全教育，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。（二）公共衛(wèi)生安全教育，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。，了解簡單的居家安全常識，學(xué)會(huì)正確使用和撥打1111122等電話。（五）校園安全教育，不打架；初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗(yàn)。課堂上大部分學(xué)生聽課習(xí)慣十分理想上課發(fā)言積極學(xué)生的分析問題的能力有些
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